第二節(jié)  高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用，在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。在S—R聯(lián)結(jié)之中，個體學(xué)到的是反復(fù)練習(xí)與強化的習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成，只要原來的或類似的刺激隋境出現(xiàn)，習(xí)得的習(xí)慣性反應(yīng)就會自動出現(xiàn)。

一、巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論

(一)巴甫洛夫的經(jīng)典實驗

巴甫洛夫是俄國著名的生理學(xué)家和心理學(xué)家。在他的經(jīng)典實驗中，他將狗置于經(jīng)過嚴(yán)格控制的隔音實驗室內(nèi)。食物通過遙控裝置可以送到狗面前的食物盤中。狗的唾液分泌量通過儀器可以隨時測量并記錄。實驗開始后，首先向狗呈現(xiàn)鈴聲刺激，鈴響半分鐘后便給予食物，于是可觀察并記錄到狗的唾液分泌反應(yīng)。當(dāng)鈴聲與食物反復(fù)配對呈現(xiàn)多次以后，僅呈現(xiàn)鈴聲而不出現(xiàn)食物時，狗也會作出唾液分泌反應(yīng)。在這個實驗開始時，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，而鈴聲不能誘發(fā)狗的唾液分泌。這時食物叫無條件刺激，鈴聲叫中性刺激，誘發(fā)的唾液分泌反應(yīng)稱為無條件反應(yīng)。在鈴聲與食物經(jīng)過多次匹配之后，單獨呈現(xiàn)鈴聲而沒有食物時，狗也會分泌唾液。此時，中性刺激鈴聲具有了誘發(fā)原來僅受食物制約的唾液分泌反應(yīng)的某些力量而變成了條件刺激，單獨呈現(xiàn)條件刺激即能引起的反應(yīng)則叫作條件反應(yīng)。這就是經(jīng)典性條件反射的形成過程。

泛化律指人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)。泛化條件反應(yīng)的強度取決于新刺激和原條件刺激的相似程度。新刺激與原條件刺激越相似，其誘發(fā)的條件反應(yīng)就越強。在自然生活情境中，刺激很少每次都以完全相同的形式出現(xiàn)，這就需要借助于刺激泛化將學(xué)習(xí)范圍擴展到原初的特定刺激以外。在許多時候，需要把一些類似的刺激區(qū)分開，這就需要刺激分化。分化律指通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同反應(yīng)的一種條件作用過程。在實際
的教育和教學(xué)過程中，也經(jīng)常需要對刺激進(jìn)行分化，如引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮，要求學(xué)生區(qū)別重力和壓力、質(zhì)量和重量等。刺激泛化和刺激分化是互補的過程，泛化是對事物的相似性的反應(yīng)，分化則是對事物的差異的反應(yīng)。泛化能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境，而分化則能使我們對不同的情境作出不同的恰當(dāng)反應(yīng)，從而避免盲目行動。

3．高級條件作用律

在條件作用形成以后，條件刺激可以像無條件刺激一樣誘發(fā)出有機體的反應(yīng)。從這種意義上說，條件刺激似乎成了一種“替代性”的無條件刺激。由一個已經(jīng)條件化了的刺激來使另外一個中性刺激條件化的過程，叫做二級條件作用。在二級條件作用中，條件作用的發(fā)生不再需要具有生物力量的無條件刺激的幫助，因而它極大地拓寬了經(jīng)典條件作用的領(lǐng)域。二級條件作用可以幫助我們理解許多復(fù)雜的人類行為。在日常生活中，人們的很多行為往往不是由無條件刺激直接引起的，而是通過初級條件作用和二級條件作用，由與無條件刺激有著直接或間接聯(lián)系的條件刺激所引起的。經(jīng)典條件作用能有效解釋有機體是如何學(xué)會在兩個刺激之間進(jìn)行聯(lián)系，從而使一個刺激取代另一個刺激并與條件反應(yīng)建立起聯(lián)結(jié)的。但經(jīng)典條件作用無法解釋有機體為了得到某種結(jié)果而主動作出某種隨意反應(yīng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。