李明辭去鄉(xiāng)村教師職務，在外打工，一直堅持學習終于成功考上某高校的研究生，畢業(yè)后成為了一名公務員。最后他放棄公務員這一令人羨慕的崗位去考博，畢業(yè)后留校做大學教育工作。

根據(jù)以上信息回答下列問題：

1．李明平凡的人生中有什么不平凡的地方?

【參考答案】

大多數(shù)人的人生都是平凡的，并不是每個人一輩子都可以轟轟烈烈、波瀾壯闊。但是從某種程度上講，只要能在平凡的人生中實現(xiàn)自己的人生價值，在本職崗位上做出自己應有的貢獻，實現(xiàn)自己的追求，那他的人生也是不平凡的，即平凡之中孕育著不平凡。所以，我認為李明的人生不平凡之處在于：

一是拼搏。人生就是一個不斷拼搏的過程，人生意義就是在不斷的拼搏中實現(xiàn)自己的人生價值?？v觀李明從鄉(xiāng)村教師到留校做大學教育工作的傳奇一生，每一次身份與職業(yè)的變化都是拼搏的過程和結(jié)果，也在每個平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，在不斷的破繭中描畫出色彩斑斕的人生。

二是對人生價值的不懈追求。并不是每一個人都可以在任何一個職位上實現(xiàn)自己的人生價值，關鍵是要人與崗位相匹配才會發(fā)揮一個人最大的才能。李明不安于現(xiàn)狀，一步一步從底層做起，從本職崗位做起，通過職位的變換來尋求自己最合適的崗位，最大程度地實現(xiàn)著自己的人生價值。

三是積極的人生態(tài)度。李明的經(jīng)歷更多的折射出一種積極的、昂揚的人生態(tài)度。在平凡人的一生中，總會遇到挫折和各種不如意的事情，現(xiàn)實的冷酷在我們通往成功的道路上設置了重重障礙，這時我們需要一種積極的人生態(tài)度，勇敢面對人生的各種逆境，以積極的姿態(tài)面對生活。

李明平凡人生中體現(xiàn)出來的不平凡之處是值得我們思考的，我們應該從李明的奮斗經(jīng)歷中感悟平凡人生的深層次含義，在平凡的一生中實現(xiàn)自己的人生價值。

2．李明有了穩(wěn)定的教師工作又辭掉，然后考研，考上公務員又辭掉去考博，最后留校教學。有人說很傻，你怎么看待?

【參考答案】

由于每個人的各自條件、立場和對事物的判斷標準不同，所以對于同一件事會做出不同評價，這并無對錯之分。但對于別人的選擇我們不能簡單地以自己的立場和判斷來評價，而應該堅持以客觀公正的態(tài)度、通過換位思考的方式去理解。對于李明的幾次選擇我認為也應該堅持這種態(tài)度。

古語有云“子非魚，安知魚之樂”，李明幾次辭掉安穩(wěn)和舒適的工作去不斷的拼搏，在別人眼里看來是很傻，但是我認為如果我們站在李明的角度和立場去思考問題的話會得出不一樣的結(jié)論。并不是每一個人都可以在任何一個職位上實現(xiàn)自己的人生價值，關鍵是要與崗位相匹配才會發(fā)揮出自己最大的才能。李明不斷超越自己，在拼搏中一步一步從底層做起，從本職崗位做起，通過職位的變換來尋求自己最合適的崗位，實現(xiàn)自己的理想，其選擇更多的是結(jié)合自己的人生觀和價值觀。這是十分可取的，也是值得肯定的。但是，我們也要清醒地認識到，在對自己的人生做規(guī)劃和決定的時候，一定要先樹立高尚的人生觀和價值觀，然后結(jié)合自身實際情況做出正確、合理的選擇，切忌好高騖遠、隨波逐流。

在我們生活的周圍，有很多人墨守成規(guī)，在環(huán)境的束縛下生活著；也有很多人牢騷滿腹，報怨上天的不公，任憑環(huán)境改變著他們，結(jié)果碌碌無為，了此一生。所以，李明的奮斗經(jīng)歷和進取精神在當今社會確實具有十分重要的標桿意義。作為有理想、有抱負的年輕人，我認為自己更應該向其學習，既然結(jié)合自己的人生觀和價值觀確立了執(zhí)政為民、報效祖國的理想，就一定會為了這個理想不斷拼搏、不斷奮斗。

3．李明二次考研失敗，還想繼續(xù)考，但已經(jīng)大齡了，你若是她女朋友，你怎么勸他?

【參考答案】

李明：

我知道你現(xiàn)在面臨著一種兩難的選擇，我非常理解你的處境。看著你每天焦急而憂慮的神情，我感覺到一陣陣的心疼，其實我想對你說：加油，你是最棒的!

一直以來，我是很佩服你的勇氣的，這也是你吸引我的原因所在。你敢于辭掉教師工作而報考研究生就是一種勝利，因為拼搏和奮斗讓人生顯得更有價值，作為我欣賞的男人就應該有這種拼搏的勇氣和魄力。有句詩寫得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何人在成功之前都必須接受失敗的洗禮，失敗并不可怕，可怕的是我們會失去拼搏的勇氣，只要心還在，就應該努力的拼搏下去。

我知道你一直以來都是一個很有追求和理想的人，并為此堅持不懈地努力。俗話說，活到老，學到老。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)算是大齡了，但不能因為年齡而停下追逐夢想的腳步，蘇洵二十七歲才開始發(fā)憤讀書，也名列唐宋八大家之中。再換個角度去想，年齡也是一種財富，因為現(xiàn)在的你顯得更加成熟和穩(wěn)重，雖然前兩次考研沒有成功，但是我堅信你明白自己想要的是什么，也不會放棄這種追求。作為你的女朋友，不論你的選擇是什么，只要是你想做的，我都會支持你。

回首我們這幾年來一起走過的風風雨雨，不論是快樂還是痛苦，是高興還是煩惱，只因你和我同在，我一直感到無比的幸福。有著你，便有著我，未來也需要我們一起繼續(xù)去面對和奮斗，不管以后的情況如何，我都會支持你，風雨同舟，不離不棄，讓我們一起為我們的幸福生活而奮斗。

4．結(jié)合李明的經(jīng)歷材料，談談你對“愛拼才會贏”的理解。

【參考答案】

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，拼搏讓人生更精彩，靠拼搏得來的成功才會顯得彌足珍貴。我認為“愛拼才會贏”的主要意思就是指拼搏的人生態(tài)度，李明的經(jīng)歷正好驗證了“愛拼才會贏”這個主題。

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，蒲松齡的這副自勉聯(lián)也是我的座右銘。拼搏精神往往是人們在逆境中所需要的精神，2004年奧運會女排決賽，中國女排在0：2落后的情況下，絕地反擊，以3：2的比分擊敗俄羅斯隊贏得奧運會冠軍。這就是拼搏的力量，這就是拼搏的價值。

現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，所有人們想要的東西，都需要通過拼搏才能得到?，F(xiàn)代社會又是一個充滿機會的社會，有了機會，你就得去拼一拼，搏一搏，否則將永無出頭之日。拼搏，是我們通往成功的道路，也是我們自我價值實現(xiàn)的過程。拼拼搏搏才稱其為人生，拼拼搏搏才有人生價值。

人越是在逆境中，就越需要拼搏精神。李明已經(jīng)兩次考研不成功了，可能會有很多人勸他不要再考了，因為在兩次失敗的影響下，李明第三次成功的可能性實在很小。然而，反過來看，李明兩次不成功，說明他已經(jīng)找到了兩次不成功的原因，就如愛迪生在做電燈泡絲實驗時，一次次的失敗，人們都覺得很惋惜，愛迪生則平靜的說：“這沒什么，起碼我又找到了一次不成功的原因?！闭沁@種堅持不懈的拼搏精神，愛迪生最終找到了最適合的鎢絲，而李明已經(jīng)有了兩次不成功的經(jīng)歷了，已經(jīng)有了一個完整的精神考驗和能力考驗，第三次再拼搏一下，勝算可能更大，所謂哀兵必勝即是如此。

作為一名新時代的青年，我們面對工作也應該保持一種拼搏的態(tài)度。要有高度的責任感和事業(yè)心，對待工作要謹小慎微，精益求精，積極克服和戰(zhàn)勝工作遇到的困難和挫折，時時刻刻為工作而拼搏，全身心地投入到工作中去。