榆林學院2020年人事代理崗位招聘公告
根據(jù)《陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》文件精神,結合我校學科專業(yè)發(fā)展的實際需求,經(jīng)學校研究決定公開招聘具有碩士研究生及以上學歷(學位)人員17名,具體相關事宜公告如下:
一、招聘條件
(一)遵紀守法、品德優(yōu)秀,具有較高的思想素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
(二)安心于本職工作,專業(yè)工作能力強,具有較強的創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作精神。
(三)須具有國民教育碩士研究生及以上學歷(學位),且取得時間應在2020年8月31日之前(若受疫情影響,根據(jù)國家相關政策執(zhí)行),第一學歷(學位)應為全日制本科學歷(學位),國(境)外取得的學位需經(jīng)過教育部認證,且可以通過教育部派遣。
(四)應聘者年齡原則上不得超過30歲(有專業(yè)應用領域?qū)嵺`工作經(jīng)歷者可適當放寬年齡)。
(五)身體健康,具備所需崗位的其他條件。
二、招聘崗位
序號 | 部門 | 計劃招聘數(shù)/名 | 專業(yè)方向 | 崗位類型 |
1 | 教育學院 | 1 | 教育管理 | 教學崗 |
1 | 學前教育原理 | 教學崗 | ||
1 | 小學教育 | 教學崗 | ||
2 | 文學院 | 1 | 新聞傳媒/企業(yè)傳媒 | 教學崗 |
3 | 體育學院 | 1 | 籃球 | 教學崗 |
4 | 綏德師范校區(qū) | 1 | 學前教育學 | 教學崗 |
1 | 舞蹈教育 | 教學崗 | ||
1 | 音樂學 | 教學崗 | ||
1 | 美術學 | 教學崗 | ||
1 | 會計學 | 業(yè)務崗 | ||
5 | 藝術學院 | 2 | 舞蹈編導 | 教學崗 |
3 | 鋼琴、聲樂、音樂史論 | 教學崗 | ||
6 | 學工部 | 1 | 心理學/心理健康教育/心理咨詢 | 業(yè)務崗 |
7 | 基本建設處 | 1 | 土木工程 | 業(yè)務崗 |
三、招聘程序
本公告從發(fā)布之日起截至5月20日17:00投遞報名材料。若需求崗位出現(xiàn)應聘人員未達到聘用需求人數(shù)時,該崗位公告一直有效,直至招滿為止。
(一)網(wǎng)上報名:報名材料包括:報名表、個人簡歷;應聘人將相關材料以壓縮包附件形式發(fā)送至郵箱ylxyq20@163.com ;郵件主題和壓縮包附件均以“應聘崗位名稱+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名,且命名一致,附件大小不超過20M。
(二)資格初審:學校成立資格審查工作小組,對應聘人員的材料進行審核。審核結果將在我校人事處網(wǎng)頁公布(http://rsc.yulinu.edu.cn/)。
(三)資格復審:通過初審人員,來校進行資格復審。須提供本人有效身份證,各學段畢業(yè)證、學位證,所應聘崗位需要提供的相關證件以及報名表中本人填寫的獲獎、科研等相關材料的原件以及復印件(一份)。
(四)考核:考核包括筆試、實際操作能力測試、教育教學能力測試、業(yè)務能力考查和面試等不同方式。按照“干什么,考什么”的原則,根據(jù)不同崗位的要求,采用相應的方式進行,其中教育教學能力測試內(nèi)容為所需崗位的學科專業(yè)知識講授;面試主要對應聘者的綜合素質(zhì)和實際工作適用能力進行測評。每項考核總分為100分,單項分數(shù)低于60分的不可進入下一輪考核環(huán)節(jié)。
(五)成績計算:考核總成績?yōu)榘俜种?。若總成績出現(xiàn)并列的,按照單項考核成績確定排名順序。計算成績時,保留小數(shù)點后2位,不實行四舍五入。
(六)體檢:通過全部考核、按照崗位1:1的比例確定體檢人員,體檢由榆林學院統(tǒng)一組織,在榆林市二甲以上醫(yī)院參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行。
(七)考察:對體檢合格人員進行思想政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀守法情況、道德品質(zhì)等方面的考察。
(八)公示:經(jīng)我校人事處網(wǎng)站對擬錄用人員進行公示,公示期不少于7天。
(九)聘用:公示期滿后,對無異議擬錄用人員簽訂相關協(xié)議,確定人事關系。
四、其他說明
1.本次招聘人員均實行人事代理制度,按照《榆林學院人事代理工作暫行辦法》進行管理。
2. 應聘者須對材料真實性負責,如有弄虛作假或者隱瞞實情等行為,一經(jīng)查實,立即取消應聘資格。對已聘人員,立即解除合同,由此引起的相關責任有應聘者承擔。
3.聘期一般為三年,首次聘用包含一年試用期,試用期考核合格予以正式聘用,不合格的取消聘用。
五、聯(lián)系方式
蔡老師 李老師0912-3891194
來源:http://www.snjob.gov.cn/app/article/content/5524.shtml?visits=30