【熱點(diǎn)概述】

在《輝煌中國(guó)》的第二集---協(xié)調(diào)發(fā)展，片中講到了位于四川省涼山州昭覺(jué)縣支爾莫鄉(xiāng)阿土勒爾寸的故事，這個(gè)大涼山的腹地上，坐落著一個(gè)被稱(chēng)為“懸崖村”的地方，海拔落差1600米，懸崖頂?shù)拇迓渑c世隔絕，人們的出行依靠著17段藤條和木棍編織的藤梯，去年來(lái)到這里的商報(bào)記者曾描述，這險(xiǎn)關(guān)天塹，簡(jiǎn)直就不是人走的路，而是猴子走的，每走一步都感覺(jué)在挑戰(zhàn)極限。而這一處天塹，是中國(guó)扶貧的險(xiǎn)關(guān)之一。

【模擬命題】

天塹變通途也是扶貧，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】

當(dāng)?shù)卣疄榱隧憫?yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，為了切實(shí)解決懸崖村的出行難、收入少、到達(dá)精準(zhǔn)扶貧的目的，克服了多重困難，投入財(cái)力物力人力，修建鋼梯，修路致富，成為了扶貧工作“因村施側(cè)、因戶(hù)施策”的典范。

目前中國(guó)仍然有12.8萬(wàn)個(gè)貧困村，懸崖村就是其中之一，之前村民們?nèi)司晔杖氲拖?，由于路途艱險(xiǎn)，賣(mài)糧難，發(fā)展難，甚至連村里的年輕小伙子都娶不到新娘。首先，由于沒(méi)有通路，當(dāng)?shù)卮迕竦倪m齡兒童也許得不到入學(xué)的保障，兒童們得不到應(yīng)有的教育，而已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了的兒童，因?yàn)槟暧左w弱，攀爬如此藤梯很容易出現(xiàn)意外危險(xiǎn);其次，道路不通，村民們就算有良好的收成，得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，農(nóng)產(chǎn)品也運(yùn)輸不出去，導(dǎo)致村民們收入提不上來(lái)，享受不到更好的生活。甚至連村民生活的方方面面都會(huì)受此影響，例如娶不到媳婦、通電難、沒(méi)有便民設(shè)施和服務(wù)，這些實(shí)實(shí)在在的民生問(wèn)題也難以解決。

所以州縣政府的做法，克服的困難，精準(zhǔn)扶貧，將天塹變?yōu)橥ㄍ?，?shí)實(shí)在在的為村民們解決了這些問(wèn)題。一是解決了適齡兒童上學(xué)難和上學(xué)險(xiǎn)的問(wèn)題，二是交通的改善，讓村民們的出行變得更加便捷，利于當(dāng)?shù)卮迕衽c外界的溝通。更重要的是，政府的扶貧政策和實(shí)踐，改變了當(dāng)?shù)卮迕竦乃枷耄孟敕ㄔO(shè)法去富起來(lái)。

中公教育專(zhuān)家想告訴各位考生，扶貧是持久戰(zhàn)，僅僅靠一條鋼梯的修建是不能得到全面勝利的，它只是個(gè)開(kāi)始，如何讓村民們真正走上脫貧致富的道路，人均年收入如何提高，村子以糧食作物為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何轉(zhuǎn)變，還是需要靠其他政策的扶持和村民的內(nèi)生動(dòng)力。比如，通過(guò)招商引資，利用懸崖村完好的生態(tài)環(huán)境，積極發(fā)展旅游行業(yè)，走出去的同時(shí)可以把人們引進(jìn)來(lái)，支持村民開(kāi)發(fā)農(nóng)家樂(lè)、客棧等。與此同時(shí)，可以轉(zhuǎn)變農(nóng)作物結(jié)構(gòu)，因?yàn)槁吠镜耐〞常奖懔素浳锏倪\(yùn)輸，將部分糧食作為轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)作物，發(fā)展土蜂蜜等特色農(nóng)業(yè)。最后，中公教育專(zhuān)家認(rèn)為要想從根源脫貧，還需要加大對(duì)村民思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展技能培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，將脫貧致富變成源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力。