在行測(cè)考試中，病句辨析很多同學(xué)對(duì)于這一塊接觸較少，就覺(jué)得這類題比較難，其實(shí)病句題并不是都是難題，有些類型題也是可以快速突破的，中公教育專家建議大家在做病句題時(shí)首先要抓住一些關(guān)鍵詞：

(一)和

句子中出現(xiàn)并列成分時(shí)，容易出現(xiàn)概念并列不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)意不明等錯(cuò)誤。

1、語(yǔ)意不明：

【例題】近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。

【中公解析】此題由關(guān)鍵詞“和”連接的經(jīng)濟(jì)損失、訴訟費(fèi)三千多余元，就造成了語(yǔ)意不明的語(yǔ)病，可以理解為經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)加起來(lái)總共三千多余元，也可以理解為經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)各三千多余元。

2、并列不當(dāng)：大小概念，不能并列?？倢訇P(guān)系的詞如果用“和”連接，就犯了概念并列不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

【例題】市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。

【中公解析】床上用品屬于生活用品，總屬關(guān)系的詞不能并列。

3、搭配不當(dāng)：連詞連接的對(duì)象前提應(yīng)該同一，不同范疇的詞不能并列。

【例題】社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng)，并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。

【中公解析】連詞連接的對(duì)象前提應(yīng)該同一，不同范疇的詞不能并列?？ɡ璒K與體育活動(dòng)不同范疇，不能并列。

4、語(yǔ)序不當(dāng)：“和”聯(lián)結(jié)的兩個(gè)短語(yǔ)，易出現(xiàn)前后位置錯(cuò)亂的語(yǔ)病。如：

【例題】在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。

【中公解析】對(duì)于一個(gè)事物應(yīng)該是先挖掘才能推進(jìn)，所以是語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

(二)是

謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是“是”“成為”“成了”“變成”等，容易出現(xiàn)主賓搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

【例題】孩子的教育問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

【中公解析】提煉主謂賓即是教育問(wèn)題是過(guò)程，屬于搭配不當(dāng)。

【例題】下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的一句是：

A.好的作品是經(jīng)得起反復(fù)閱讀、反復(fù)評(píng)論的，包括否定性的批評(píng)

B.希臘人使他們的神和人一樣，而基督教卻要使人和神一樣

C.莊子是老子的得意門生，正如孟子是孔子的得意門生一樣，兩人的生存年月和他們的老師隔了差不多100年

D.一個(gè)熱忱的、悠游自在的、無(wú)恐懼的人，是最能夠享受人生的理想性格

【答案】本題正確答案為D

【中公解析】因?yàn)镈選項(xiàng)的主語(yǔ)是人，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“理想性格”。這句話的意思是人是理想性格。所以搭配不當(dāng)。

【中公點(diǎn)評(píng)】判斷句在語(yǔ)法上有一個(gè)重要的要求，即主語(yǔ)與賓語(yǔ)要保持在同一前提下，即“人是人”、“物”是“物”、“時(shí)間是時(shí)間”，不能表述為“人是時(shí)間”或“時(shí)間是人”等，否則就是主賓搭配不當(dāng)。

中公教育專家相信通過(guò)上述關(guān)鍵詞的講解，可見病句并不是無(wú)技巧可言，考生如果能夠好好把握這些解題技巧，在做題的過(guò)程中有意識(shí)地去運(yùn)用，一定能達(dá)到事半功倍的效果，對(duì)于快速做好病句這一知識(shí)有很大的幫助。