行測片段閱讀中有一類題型叫做細(xì)節(jié)判斷題,這類題讓廣大考生“又愛又恨”,愛的是相對來說比較簡單,只要將選項(xiàng)和原文作對比就可以找到差錯(cuò);恨的是往往在將選項(xiàng)和原文對比的過程當(dāng)中,花費(fèi)的時(shí)間較多,效率較低。那么,有沒有什么方法能快速解題呢?下面就來帶領(lǐng)各位考生一起學(xué)習(xí)怎樣通過“找茬”來解題。
在做細(xì)節(jié)題時(shí),如果只是死板地將每個(gè)選項(xiàng)依次和原文作對比,再加上做題時(shí),粗心大意,就很難做好細(xì)節(jié)題。要想做好這類題目,就必須明白出題人在什么地方容易設(shè)置錯(cuò)誤,當(dāng)明白了常見的設(shè)錯(cuò)標(biāo)志,就能很快的“找茬”解題。
那么常見的設(shè)錯(cuò)標(biāo)志有哪些呢?為各位考生做了總結(jié),主要包括以下幾類:
(1)條件類:前提、基礎(chǔ)、決定因素,除非……否則,一旦……就,只有……才,
只要……就
(2)判斷類:是,能夠,有,否,未必,不是,不能,沒有
(3)對比類:更,比…………如何,高于,低于,落后于
(4)趨勢類:增強(qiáng),減弱,降低,升高
(5)因果類:使得,導(dǎo)致,因此,致使,之所以,是因?yàn)?/P>
(6)時(shí)態(tài)類:目前,由來以久,已經(jīng),將,未來
(7)情態(tài)類:可能,也許,預(yù)計(jì),一定
(8)程度類:最,很,非常,稍微,顯著,特別,居于首位
(9)范圍類:大量,很多,全部,都,所有,少數(shù),個(gè)別,部分
(10)傾向類:贊同,反對,為置可否,正確的,錯(cuò)誤的,精辟的,雜亂無章的,
模糊的,片面的,可惜的,遺憾的
掌握了這些常見的設(shè)錯(cuò)標(biāo)志以后,就可以很快的“找茬”解題。例如:
【例題】很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個(gè)問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級的治療手段,也就說,根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A. 基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)
B. 醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異
C. 人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上
D. 基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明
【答案】 C。解析:A中出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)志詞“已”,在原文中最后一句告訴我們“真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早”可知,A不正確。B中標(biāo)志詞“不會(huì)”亦與原文相反。D中“還無法證明”與原文“已經(jīng)辨認(rèn)出”矛盾,所以答案選C。
由此可見,考生只要記住了選項(xiàng)中常見的設(shè)錯(cuò)標(biāo)志以后,再解題就有了針對性,解題的效率也會(huì)高很多,最后預(yù)祝各位考生一舉成“公”。