1.2017年學(xué)院的招生人數(shù)和招生范圍怎樣?

答：學(xué)院共有22個(gè)本科專業(yè)面向全國招生，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)六大學(xué)科門類，計(jì)劃面向天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、陜西、甘肅、新疆等23個(gè)省(市、自治區(qū))招收本科新生1519人，其中浙江省內(nèi)1192人(含三位一體40人、專升本218人)，省外招生327人。

2. 學(xué)生是否有渠道進(jìn)入中國計(jì)量大學(xué)本部學(xué)習(xí)?

答：為鼓勵(lì)學(xué)生脫穎而出，學(xué)院每年從二年級學(xué)生中選拔2%以內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校本部學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)入中國計(jì)量大學(xué)本部學(xué)習(xí)的學(xué)生，采取統(tǒng)一轉(zhuǎn)學(xué)方式變更學(xué)籍后，享受中國計(jì)量大學(xué)公辦生同等待遇。

3. 學(xué)院對學(xué)籍管理有什么好政策，能否轉(zhuǎn)專業(yè)?

答：學(xué)院積極探索人才培養(yǎng)新模式，推行學(xué)分制，實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為四年，學(xué)生可在3-6年以內(nèi)完成學(xué)業(yè)。從學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要出發(fā)，學(xué)院建有轉(zhuǎn)專業(yè)制度，允許一定數(shù)量學(xué)生在進(jìn)校后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)，在大學(xué)前四個(gè)學(xué)期，學(xué)生可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

4.對學(xué)有余力的學(xué)生有何特殊培養(yǎng)措施?

答：對于學(xué)有余力的部分學(xué)生，學(xué)院在公共基礎(chǔ)課程中開設(shè)了高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理提高課程，使這些同學(xué)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中達(dá)到更高的水平，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入中國計(jì)量大學(xué)學(xué)習(xí)及研究生入學(xué)考試打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)院制定主輔修制度，學(xué)生在完成主修專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，修讀其它專業(yè)核心課程作為輔修專業(yè)，修滿所要求的學(xué)分后可獲得輔修專業(yè)證書。

5.學(xué)院收費(fèi)情況怎么樣?

答：獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。根據(jù)浙江省物價(jià)局的規(guī)定，學(xué)院各專業(yè)實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)，學(xué)費(fèi)由專業(yè)注冊學(xué)費(fèi)和學(xué)分學(xué)費(fèi)組成，各專業(yè)學(xué)費(fèi)在16000～21000元/學(xué)年之間，具體可登陸中國計(jì)量大學(xué)本科招生網(wǎng)站查看。學(xué)生住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按浙江省人民政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體入住由學(xué)院統(tǒng)一安排。

6.學(xué)院的獎(jiǎng)貸學(xué)金的情況如何?

答：為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)，學(xué)院設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，為每學(xué)年500元至10000元不等，評選總比例為學(xué)生人數(shù)的55%左右(含優(yōu)秀學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金)。家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生可在生源地申請助學(xué)貸款，學(xué)院優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗位。

7.畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況如何?

答：學(xué)院非常重視畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，注重學(xué)生在校期間綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提升畢業(yè)生就業(yè)競爭能力，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上。同時(shí)，學(xué)院充分利用中國計(jì)量大學(xué)國家大學(xué)科技園和國家級科技企業(yè)孵化器，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。據(jù)浙江省教育評估院的評估報(bào)告，學(xué)院2012屆和2015屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量在浙江省獨(dú)立學(xué)院分別排名第一和第三，2015屆用人單位對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度在浙江省獨(dú)立學(xué)院排名第二，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)三年在省內(nèi)本科院校名列前茅。

8.學(xué)院國際合作交流的情況如何?

答：學(xué)院重視本科教學(xué)工作并以培養(yǎng)國際化人才為奮斗目標(biāo)，目前為學(xué)生提供的國際合作項(xiàng)目有：

(1)“2+2”雙學(xué)位項(xiàng)目。與美國荷晶大學(xué)和美國圣托馬斯大學(xué)建立了合作關(guān)系，相互承認(rèn)學(xué)分，在“財(cái)務(wù)管理”、“工商管理”、“國際貿(mào)易”、“計(jì)算機(jī)”等四個(gè)專業(yè)領(lǐng)域開展 “2+2”模式雙學(xué)位項(xiàng)目，聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)士學(xué)位學(xué)生。我院已有2名優(yōu)秀學(xué)生就讀美國圣托馬斯大學(xué)，并以優(yōu)良成績畢業(yè)留美繼續(xù)深造。

(2)碩士項(xiàng)目。與美國橋港大學(xué)(University of Bridgeport)、愛爾蘭利莫瑞克理工學(xué)院(Limerick Institute of Technology)和法國雷恩高等商學(xué)院(ESC RENNES)建立碩士項(xiàng)目合作關(guān)系。

(3)短期交流項(xiàng)目。與美國加州州立大學(xué)圣貝納迪諾分校(California State University, San Bernardino)開展短學(xué)期本科交流項(xiàng)目。我院已有3名學(xué)生參加2017年春季項(xiàng)目，有8名學(xué)生將參加2017年夏季、秋季項(xiàng)目;與中國對外友好合作服務(wù)中心合作，開展赴美社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目，該項(xiàng)目由美國教育資源發(fā)展基金會(huì)發(fā)起，由優(yōu)秀學(xué)生組成調(diào)研小組，在美國教師的協(xié)助下，實(shí)地考察和參訪交流。