在行測(cè)考試中，有一種題目是出題人故意將原本通順的一段文字打亂順序，要求考生根據(jù)各分句之間的相關(guān)提示信息對(duì)這段話進(jìn)行調(diào)整安排，使之恢復(fù)通順的狀態(tài)。這就是我們要給大家分享的排序題。每次考試基本都能找到排序題的身影，足見(jiàn)考官對(duì)這一題型的青睞。很多考生在做題時(shí)，普遍有這樣的體會(huì)——耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間卻還是沒(méi)能將正確答案選出來(lái)。那么，到底如何快速準(zhǔn)確地解答這類題目呢?

一、巧借選項(xiàng)確定首句

之所以先看選項(xiàng)是因?yàn)槿绻忌约簩?duì)題干分句進(jìn)行排列的話，可能會(huì)列出很多種情況，而所給四個(gè)選項(xiàng)無(wú)形中就為我們縮小了思考范圍，正確答案定在其中。而且選項(xiàng)所提供的首句也是確定的，一定程度上會(huì)給我們暗示。只要我們掌握了哪些分句可以做首句，哪些分句不適合做首句，我們就可以更輕松地鎖定正確選項(xiàng)。

那么，哪些句子適合做首句呢?一般來(lái)講，引用觀點(diǎn)、背景鋪墊類適合做首句，應(yīng)該優(yōu)先考慮。更為重要的是，我們得知道具有哪些特征的句子不適合做首句，當(dāng)我們對(duì)此有所了解之后，就可以將一些選項(xiàng)直接排除掉，避免浪費(fèi)時(shí)間。

一般來(lái)說(shuō)，反面論證(否則、不然等)、指代類詞語(yǔ)(這，此等)、補(bǔ)充類(當(dāng)然、也、又等)、結(jié)論類詞語(yǔ)(因此、所以、終于等)等不適合做首句。比如“否則我就開(kāi)槍了”“這不對(duì)”“他也是”“所以，他是個(gè)好人”這些句子如果放在首句會(huì)顯得突兀，會(huì)讓讀者摸不著頭腦，覺(jué)得莫名其妙。

二、結(jié)合句間關(guān)系判定先后

當(dāng)然，在實(shí)際考試的時(shí)候，一般僅僅通過(guò)首句還無(wú)法直接確定答案，此時(shí)還需要分析句子之間的關(guān)系，進(jìn)而判斷哪些句子是要連接在一起的，不能分割。通常可以從“關(guān)聯(lián)詞、時(shí)空順序、重復(fù)話題”這幾個(gè)方面來(lái)觀察分句間的聯(lián)系。

具體來(lái)看關(guān)聯(lián)詞，比如分句③出現(xiàn)了表示因果關(guān)系的“之所以”而分句⑥中又出現(xiàn)了“是因?yàn)?rdquo;，那我們就需要優(yōu)先考慮將⑥和③組合在一起。時(shí)空順序也是如此，作者描述一件事物，一般是按照一定的時(shí)空順序來(lái)寫的，比如一篇山中游記，正常的順序應(yīng)該是先到山腳下，再上山，再到山頂，最后下山，不可能作者下了山又上山，這樣的話就會(huì)擾亂作者的思路，考生也就無(wú)法解答題目了。另外，重復(fù)話題也是一個(gè)被考生忽視卻可供我們參考的切入點(diǎn)，比如②、⑤、⑥這幾個(gè)句子都提到了窗戶這個(gè)話題，那么，我們就可以考慮選擇將這幾個(gè)話題放在一起的選項(xiàng)。