幼兒心理學(xué)第三章 幼兒感知覺的發(fā)展
來源:云南培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng) 閱讀:11628 次 日期:2008-12-19 13:45:48
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“幼兒心理學(xué)第三章 幼兒感知覺的發(fā)展”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

一、幼兒感知覺發(fā)展的主要特征

(一)感覺和知覺的概念

感覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的刺激物個(gè)別屬性的反映,屬簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象,主要與生理作用相關(guān)系,包括視、聽、嗅、觸、動(dòng)與平衡覺等。

知覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ),但并非感覺成分的簡(jiǎn)單相加,而是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工,反映刺激所代表的意義,受經(jīng)驗(yàn)影響。因此,不同的人對(duì)同一事物的知覺會(huì)有所不同。

感知覺是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開端。在感知的基礎(chǔ)上,人們才能形成記憶、想像、思維等一系列較復(fù)雜的心理過程,才能對(duì)客觀事物作更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

(三)幼兒感知覺發(fā)展中的主要特征

1.視覺

兒童視覺的發(fā)展表現(xiàn)在兩方面:視敏度的發(fā)展、顏色視覺的發(fā)展。

(1)視敏度

視敏度的概念:精確地辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離的物體的能力,也就是發(fā)覺一定對(duì)象在體積和形狀上最小差異的能力,即通常所說的視力。

隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),視敏度也在不斷提高,但發(fā)展速度是不均衡的。5~6歲與6~7歲的幼兒視敏度水平比較接近,而4~5歲與5~6歲幼兒的視敏度水平相差較大。

(2)顏色視覺

顏色視覺:指區(qū)別顏色細(xì)致差異的能力,亦稱辨色力。

幼兒顏色視覺的發(fā)展規(guī)律:①幼兒正確辨認(rèn)顏色的百分率和正確辨認(rèn)顏色數(shù),隨年齡增長(zhǎng)而提高;②幼兒正確辨認(rèn)顏色的百分率,因年齡班級(jí)不同、顏色不同、辨認(rèn)方式不同而有差異;③幼兒辨認(rèn)顏色主要在于能否掌握顏色名稱,如果混合色有明確的名稱,如“淡棕”、  “橘黃”,幼兒同樣可以掌握;④幼兒對(duì)某些顏色,如“群青”、  “天藍(lán)”、“古銅”等所以不能辨認(rèn)或不善辨認(rèn),并非完全缺乏辨色能力,主要是由于生活中接觸的機(jī)會(huì)少,成人沒有進(jìn)行有意識(shí)的指導(dǎo)。

(3)影響嬰幼兒視力的因素

幼兒視力受遺傳和環(huán)境影響。視覺經(jīng)驗(yàn)是促進(jìn)視覺發(fā)展的必要因素。光線照明較差、戶外活動(dòng)和身體鍛煉較少、坐姿不良等都會(huì)造成視力減退。

(4)色盲是顏色視覺異常

色盲可分為全色盲、全色弱、紅綠色盲和紅綠色弱4種。

易賢網(wǎng)手機(jī)網(wǎng)站地址:幼兒心理學(xué)第三章 幼兒感知覺的發(fā)展
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡(jiǎn)要咨詢 | 簡(jiǎn)要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號(hào):滇ICP備2023014141號(hào)-1 云南省教育廳備案號(hào):云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號(hào) 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號(hào)
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65317125(9:00—18:00) 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號(hào):hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報(bào)警專用圖標(biāo)