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我區(qū)2015年普通高考方案公布
我區(qū)2015年普通高校招生不再分二本三本
二本和三本批次合并錄取 平行志愿數(shù)由4個增至6個
廣西2015年普通高考方案日前正式公布。2015年高考是我區(qū)進行高中新課程改革后的第一次高考,國家先后發(fā)布了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》及相關(guān)配套文件,對考試招生制度改革做出了總體部署,我區(qū)2015年高考將在確保公平實施、平穩(wěn)過渡的前提下,在實行學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價、進行錄取批次和錄取志愿設置改革、推進高職院校分類考試和多元錄取試點、減少和規(guī)范照顧加分項目等方面進行改革,進一步促進教育公平,提高選拔水平。
高考科目設置仍分文理
我區(qū)2015年普通高考方案保持“3+小綜合”的統(tǒng)考科目設置不變,仍分為文科、理科。語文、數(shù)學(分文、理)、外語3門科目是所有考生必考科目;“小綜合”是指“文科綜合”和“理科綜合”,“文科綜合”是指政治、歷史、地理3門科目的綜合,“理科綜合”是指物理、化學、生物3門科目的綜合。
各科目考試時長及賦分如下:
科目 | 考試時長 | 卷面滿分 | 備注 |
語文 | 150分鐘 | 150分 | |
數(shù)學(文) | 120分鐘 | 150分 | |
數(shù)學(理) | 120分鐘 | 150分 | |
英語 | 120分鐘 | 150分 | 含聽力 |
文科綜合 | 150分鐘 | 300分 | |
理科綜合 | 150分鐘 | 300分 | |
外語其他語種 | 120分鐘 | 150分 | 含聽力 |
此外,我區(qū)普通高考試題繼續(xù)采用教育部統(tǒng)一命制的試題、使用原始分錄取、本專科招生統(tǒng)考合一、外語科目包括聽力和筆試兩個必考部分、所有筆試科目實行網(wǎng)上評卷、公布成績后填報志愿、安排部分批次征集志愿、進行網(wǎng)上遠程錄取。
考試內(nèi)容對接高中新課改
實施新課程標準后,高考試題的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)必將隨之調(diào)整,以適應新課程標準對學生的考察和考試要求。自治區(qū)招生考試院有關(guān)負責人表示,2012年,我區(qū)對秋季入學的高一新生進行新課程改革,到2015年,這些學生正好完成三年完整的高中教育,根據(jù)外省實施新課程改革的經(jīng)驗來看,即使高考內(nèi)容和試題結(jié)構(gòu)方面會較往年有所變化,但整體仍會根據(jù)教學大綱、課程標準、教育水平等進行合理命題,不會對考生造成“斷裂式”影響,令其無所適從。
國務院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出要完善高中學業(yè)水平考試,規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價,這兩項是新課改后建立考試招生“三位一體”評價體系的重要環(huán)節(jié),國家高中學業(yè)水平考試和高中學生綜合素質(zhì)評價的實施方案也于2014年底出臺,對于兩項工作提出了更加具體的實施意見。我區(qū)目前處于過渡期,正根據(jù)國家有關(guān)部署和要求,抓緊制訂新的學業(yè)水平考試方案和綜合素質(zhì)評價方案,因此在2015年,應屆普通高中畢業(yè)生的學業(yè)水平考試成績暫不計入高考總分,與其綜合素質(zhì)評價一同記入考生普通高考電子檔案,作為招生院校錄取時的重要參考;對非2015年應屆普通高中畢業(yè)生同樣不作要求。在高考報名時,應屆普通高中畢業(yè)生須交驗由校長簽字認可的《廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評表》,非2015年應屆普通高中畢業(yè)生須由所在單位或社區(qū)如實填寫《廣西壯族自治區(qū)2015年普通高等學校招生考生報名登記表》中“政治思想品德考核”欄,由其負責人簽字并加蓋公章。
二本和三本院校合并錄取
根據(jù)國務院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中關(guān)于“改進錄取方式,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”的要求,為提高考生志愿填報的有效性,增加高校和學生的雙向選擇機會,我區(qū)對2015年普通高校招生錄取批次和志愿設置也進行了改革。
我區(qū)對錄取批次的改革體現(xiàn)為“二本、三本高校合并錄取”:即本科第二批與本科第三批合并為本科第二批;本科提前批與獨立學院提前批合并為本科提前批;本科第二批預科B類與本科第三批預科合并為本科第二批預科B類,執(zhí)行同一錄取控制分數(shù)線,同時錄取。這樣整合,有利于消除社會對第三批院校畢業(yè)生的偏見,實現(xiàn)高校畢業(yè)生平等競爭就業(yè);有利于消除由批次劃分引起的本科第三批院校錄取分數(shù)偏低的現(xiàn)象,為民辦高校提供平等競爭和發(fā)展的平臺,體現(xiàn)了自治區(qū)政府對民辦教育的重視和支持;有利于促進我區(qū)同批次本科院校改善辦學條件,以優(yōu)良的教學成果吸引學生報考。
為了確??忌芄较碛懈嗟匿浫C會,我區(qū)在批次調(diào)整的基礎上,對各批次的院校志愿設置也做了相應調(diào)整:為便于考生選擇填報,作為配套措施,將所有實行平行志愿批次的院校志愿數(shù)都由4個增加至6個;對本科提前批和高職高專提前批兩個順序志愿批次,為消除第二志愿的盲目性、偶然性,調(diào)整后首次填報時只設置一個院校志愿,缺額計劃通過一次或多次征集完成,即用征集志愿來代替以前的第二志愿,更有利于公平公正和高校擇優(yōu);其他實行順序志愿的批次,如本科第二批預科批A類院校一般設置有少數(shù)民族考生錄取比例或其他條件,對考生有較為明確的針對性,高職高專預科批招生院校數(shù)和計劃數(shù)很少,因此這兩個批次院校志愿數(shù)仍設為2個,可以基本滿足考生的錄取需求。
高職院校非統(tǒng)考錄取比例將擴大
根據(jù)國家和自治區(qū)的有關(guān)精神,我區(qū)2015年將進一步擴大高等職業(yè)院校單獨考試招生試點和高等職業(yè)院校對口中等職業(yè)學校畢業(yè)生自主招生的招生計劃數(shù),逐步提高通過非統(tǒng)考方式錄取到高職院校的考生比例。高等職業(yè)院校單獨考試招生試點由招生院校自行確定考試方式、考試科目、考試內(nèi)容、評分標準、錄取原則;高等職業(yè)院校對口中等職業(yè)學校畢業(yè)生自主招生不組織全區(qū)統(tǒng)一考試,由招生學校自主選拔錄取,但考生志愿需本人通過自治區(qū)招生院志愿填報系統(tǒng)填報。
進一步減少和規(guī)范考生加分項目
2014年底,教育部等五部委出臺了《關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。我區(qū)反復研究論證、征求意見,已草擬了《廣西壯族自治區(qū)調(diào)整規(guī)范高考加分實施方案》。目前該實施方案已報教育部審核,待審定后另行公布,考生可持續(xù)關(guān)注自治區(qū)招生考試院發(fā)布的有關(guān)信息。
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