自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨支部在區(qū)委的正確領導和區(qū)教育局黨委的精心指導下，認真按照《宿豫區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的安排和部署，精心組織，狠抓落實，取得了階段性成效，推動了學校各項工作順利開展?，F(xiàn)將前段工作情況總結如下：

一、周密部署，強化領導，保障活動有序開展

宿豫區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后，我們迅速反應，立即召開校委會和支委會，周密部署，認真組織，結合學校實際，制定了《宿豫中學高中黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織、發(fā)揮黨員作用”的總體目標，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“創(chuàng)先進促科學發(fā)展 爭優(yōu)秀做教育楷?！边@一主題，按照“五個好”“ 五帶頭” “五個強”的要求，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

學校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，由校長、黨支部書記徐勇同志任組長，副校長付恩順、李自設、張成進任副組長，各科室負責人、年級主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室，王柏甫兼任辦公室主任。

二、樹立信心，強化措施，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展

我校于7月11日及時召開了由全校黨員參加的“創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會”。動員大會上，學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組副組長付恩順同志傳達了區(qū)委及區(qū)教育局黨委動員大會精神，李自設同志宣讀了《宿豫中學高中黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組組長徐勇同志作了動員講話,他在動員報告中指出：各位黨員要充分認識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到決策上來，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中起到模范帶頭作用。讓創(chuàng)先爭優(yōu)走進課堂，建設和諧校園；要明確目標，把握活動的主要原則，并將其與學習理論體系相結合，與貫徹上級精神相結合，與師德師風建設相結合，與學校的辦學思想和發(fā)展方向相結合，與提升教育教學質量相結合；要加強組織領導，確?；顒颖Ｙ|保量的完成。領導干部要帶頭參加，發(fā)揚標桿作用；要統(tǒng)籌兼顧，堅持“兩頭抓，兩手抓，兩不誤，兩促進”；要加強宣傳，推廣先進經驗，營造良好輿論氛圍。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落腳點和出發(fā)點落實到服務學生、服務社會和促進學校發(fā)展上來。切實抓好、抓實，決不允許走過場，真正實踐“為宿豫人民辦高品位學?！钡霓k學宗旨，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)和諧發(fā)展的現(xiàn)代人”的理念。大會同時號召全體教職工都要投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學校教育工作新局面提供優(yōu)質的人才保證。

三、宣傳造勢,強力推進，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心

我校努力加強黨支部陣地建設，在學校網站開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動動態(tài)專欄，建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳專欄，懸掛宣傳標語,并根據(jù)需要適時進行更換。這為我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展營造了濃厚的宣傳氛圍。

四、公開承諾，接受監(jiān)督，確?；顒尤〉脤嵭?/p>

根據(jù)區(qū)教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組要求，結合學?！秳?chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，今年暑假前，學校組織全體黨員深入社區(qū)、學生家庭和班級學生中間進行走訪、調研，廣泛征求意見建議，了解其所思所盼、所想所求，把他們的意愿和需求作為學校黨支部和全體黨員公開承諾的重要內容和依據(jù)，提出了2010年學校公開承諾事項。同時，學校全體黨員結合各自崗位職責和工作實際，也作出了書面承諾。我們將黨組織和黨員公開承諾書在學校網站和創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄進行了公開公示，主動接受全體師生和社會各界的廣泛監(jiān)督。

五、聯(lián)系實際，創(chuàng)新載體，有效推進學校各項工作。

1.開展了“八個一”活動，即一名名師一個榜樣、一個黨員一面旗幟、一名干部一根標桿、一個支部一個堡壘。每位黨員聯(lián)系一名貧困生、每位市學科帶頭人聯(lián)系一名青年教師，每位教干聯(lián)系一個學科，做到“五帶頭”。每位教職工亮出身份，樹立標桿，圍繞著教書育人工作，結合職位和能力特長，本著高標準、嚴要求、高效率的原則，進一步把崗位職責、工作范圍細化、量化、具體化，激勵履職盡責。學校實行創(chuàng)先爭優(yōu)積分管理制度。從評比表彰、活動競賽、學習研究、上交材料四個方面實行創(chuàng)先爭優(yōu)積分管理制度，充分調動廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

2.開展“黨徽閃耀在課堂” 高效課堂展示活動。學校黨支部緊緊圍繞教育局黨委部署的重點工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創(chuàng)新等活動，積極參加新課改實驗，積極探索高效課堂教學模式，努力提升工作水平。“黨員示范課”展示活動于9月份全面展開，周斌、徐曉連、謝桂香、王訓豹、葉文剛等老師精心備課，課堂上充分發(fā)揮學生的學習積極性、主動性，收到良好效果；胡生友、杜安義、丁敬鋒等同志課堂教學嚴謹，激情四射，自主學習與合作探究成為課堂的主題，啟導、誘導、疏導恰到好處，為其他教師豎起了標桿。9月29日進行了教師教學案例、教學隨筆、課后反思展評，夏丁華、陳福勇、陸娜等多位青年黨員的參展案例獲得優(yōu)秀獎，供教師們觀摩和學習。豐富了學校教育教學活動，開闊了教師視野，促進了學校教育科研水平。10月中旬，我們還舉行了“新教師匯報課” 活動。10月下旬，我們將舉辦宿豫中學“棟梁杯”課堂教學大賽，通過這些活動來促進廣大教師教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變。活動喚醒了教師繼續(xù)學習新課改理論的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。

3.開展“四比一爭”活動，即“比學習、比實干，服務師生我?guī)ь^，比服務、比貢獻，立足崗位爭優(yōu)秀”。在平時的工作中，廣大黨員能夠急學生之所急，想學生之所想，切實為學生服務。丁敬鋒同志動用一切社會關系為本年級學困生聯(lián)系幫扶對象。王伯福同志主動買復習資料送給貧困生，仝德印、侍小偉同志放棄休息時間主動幫學困生補習弱科，王柏甫同志暑假放棄休息時間幫助教師整理職稱材料。黨員在服務活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，真正發(fā)揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。扎實開展“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”活動，充分發(fā)揮黨支部和優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。

4.開展“兩進兩訪一幫扶” 活動。即進班級訪學生、進家庭社區(qū)訪學生家長（兩進兩訪）；開展“獻愛心”結對幫扶活動，黨員干部每人結對幫扶一名貧困生，結合自己所帶學科，每人幫助一名學困生（一幫扶）。今年暑假前，利用招生宣傳的機會，啟動了“百名教師訪千家”活動，共走訪了400多個家庭，與1000余名家長進行了面對面的交流，了解學生情況、家庭情況、學習情況，把掌握的資料匯總梳理，為做好下一步的教育教學工作奠定了良好基礎。開學初開展“手拉手”幫扶活動，程廣東、胡生友、王冠等同志長期堅持資助貧困生，給他們以經濟上、情感上的幫扶，幫助他們完成高中學業(yè)。開展黨員教師與青年教師結對幫扶活動，幫助青年教師解決教學、科研和學生學習等方面的實際問題和困難。在教師中繼續(xù)開展“學困生”幫扶活動，活動中黨員教師積極參與，形成了“人人幫學困、學困有所進”的良好局面。此項活動的開展強化了責任意識和奉獻精神，營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

5.開展了“我為創(chuàng)先爭優(yōu)獻一策”活動，廣泛征求教職工對學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見建議，及對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識和期望。廣大黨員教師及教職工積極建言獻策，共收到獻策60余條，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效奠定了基礎。

6.開展“校園安全我有責”志愿活動和社會實踐活動。前段時間，一些地市出現(xiàn)校園安全事故，學校安全成為關注焦點。學校支部倡議爭當學校安全志愿者。全體黨員踴躍報名，積極參加學校夜間值班工作，風雨無阻，確保了校園的安全。徐曉連、仝德印、任威等同志帶領學生深入街道、社區(qū)進行科學知識宣傳活動，高顯付、陳福勇等同志帶領學生到天一苑等地參加社區(qū)服務，從而密切了與社區(qū)的關系，拉近了與群眾的感情。

另外，在黨支部的統(tǒng)一部署下，我們還在黨員中開展“爭做師德標兵”活動，家長開放日活動等等，通過各種活動的開展,我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到全面推進，黨員的先鋒模范作用得到充分體現(xiàn)。黨員教師的教育教學成績穩(wěn)步上升，受到家長好評，提升了黨員形象。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效顯著

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我校的工作奠定了兩點，做好了兩工程。

1、以精細管理為著力點，狠抓了新課程改革。

為了推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新發(fā)展，我校實施了一系列的精細化管理。一方面落實管理精要，狠抓行政值班，重點推進校務督導制；另一方面從課堂細節(jié)入手，狠抓聽課、評課，嚴格要求。經檢查，所有行政干部的聽課、評課均超過學期規(guī)定節(jié)數(shù)，為全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展做好了表率。

為進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，我校堅持以新課程教學改革為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主戰(zhàn)場，大力提倡黨員干部帶頭深化教學改革，努力提高教學質量。自活動開展以來，我校先后舉行了“黨員示范課” 20余節(jié)，新課改教學研討活動4次，為廣大教師提供了榜樣，促進了教育教學改革的深入開展。

2、以和諧發(fā)展為立足點，教育教學質量再創(chuàng)輝煌

自深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我校全面落實科學發(fā)展觀，著力貫徹黨的教育方針，舉全校之力切實推進素質教育，努力辦讓人民滿意的一流名校，9月份以來，我校郝凱老師獲省數(shù)學課堂大賽一等獎，丁成闖、夏丁華獲市級優(yōu)秀課件評選、優(yōu)課評選一等獎，有10名學生在省物理奧賽中獲獎、6名學生在省數(shù)學奧賽中獲獎。

總之，我校在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動后，廣大黨員干部的精神風貌、工作作風都有了進一步轉變，各項工作取得了新成效。在評教評學活動中，黨員教師滿意率達100%，在教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰中黨員教師占60%，達18人之多，黨員的榜樣和示范作用得到提升，各項工作得到了廣大教師的認可。雖然取得了一些成績，但是距離上級的要求和人民的期望還有一定差距。接下來我們將繼續(xù)采取得力措施，進一步抓好整體推進活動，在全校掀起“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動新高潮，為宿豫教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻。

三、今后工作方向和具體措施

一要繼續(xù)強化領導，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，切實推動學校科學發(fā)展。把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為推動學校建設整體水平提高的實踐載體，精心組織，周密部署。進一步理清思路，明確目標，落實責任，強化措施，充分調動廣大教職員工參與的積極性，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的效果。

二要確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。搞好“四個結合”。一是與實際工作相結合，以活動推動我校各項工作有效開展；二是與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，推動我校工作科學發(fā)展，快速發(fā)展。三是與新形勢發(fā)展需要相結合，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的突出問題和各種難題，著力探索促進我校發(fā)展的新思路、新途徑，促進我校事業(yè)又好又快發(fā)展。四是與加強校風建設活動相結合，在轉變工作作風、增強責任意識、提高工作效率方面取得新成效。

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