愛(ài)心文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:685 次 日期:2014-10-28 13:51:45
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二〇一二年三月五日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第13個(gè)“中國(guó)青年志愿服務(wù)日”。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和順應(yīng)學(xué)院開展的愛(ài)心文化節(jié)的活動(dòng),在“雷鋒月”中學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委的帶領(lǐng)下,我們09物流班掀起了學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)于社會(huì)的浪潮,結(jié)合本班的實(shí)際情況,在校內(nèi)外開展形式多樣的愛(ài)心活動(dòng)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)校園雷鋒活動(dòng)篇

三月十五日,溫和的南寧突然刮起了狂風(fēng),本是春暖花開的季節(jié),卻落葉紛紛。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上雨水的沖擊,化學(xué)樓外的小樹林堆滿了厚厚的樹葉。為了減輕清潔工阿姨們的辛苦,我們把原定活動(dòng)地點(diǎn)改到了化學(xué)樓外的小樹林。由于我們考慮不周,活動(dòng)開始時(shí)出現(xiàn)了一些小狀況。工具沒(méi)有備夠。但這樣沒(méi)有減弱大家的熱情。有掃帚的同學(xué)率先行動(dòng)起來(lái),拿垃圾鏟的同學(xué)用垃圾鏟鏟起堆積的樹葉,沒(méi)有工具是同學(xué)甚至用腳撥起樹葉來(lái)。在這種情況下我們不得不分配部分同學(xué)去尋找工具。

在宿管阿姨的支持下我們找來(lái)了掃帚,大家又熱火朝天地干起來(lái)了。到清理樹葉時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)失誤,我們事先準(zhǔn)備好的垃圾袋太小了,并不能完全裝完所有的樹葉,環(huán)保阿姨這次給我們伸出了援手,借給我們一輛手推車和一些大袋子。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),問(wèn)們終于把小樹林恢復(fù)它原有的干凈面貌。

由于我們事先沒(méi)有考慮周全給活動(dòng)增添了一個(gè)小插曲,但整個(gè)活動(dòng)大家都很積極參與,而且效率也很高。我們這次主要的成就,就是給學(xué)校辦了一件事實(shí),為平時(shí)忙綠的環(huán)保阿姨們減少了一些工作量,算是給她們送上了一份遲到的“三八”節(jié)禮物。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)關(guān)愛(ài)孤兒雷鋒后動(dòng)篇

結(jié)束了清掃校園的活動(dòng)后,我們團(tuán)支部又帶領(lǐng)另一組同學(xué)出發(fā)前往位于安吉站的明天小學(xué),明天小學(xué)是廣西的第一所孤兒學(xué)校。為了確保安全問(wèn)題,我們把二十多個(gè)人分成了兩批進(jìn)行搭車,每批都有主要負(fù)責(zé)人,以致我們到達(dá)明天小學(xué)時(shí),時(shí)間已經(jīng)接近學(xué)校放學(xué)時(shí)候了。在取得校方的允許后我們進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過(guò)協(xié)商后,考慮到天氣原因,也考慮到孩子們七點(diǎn)半還要上課,我們打算在教室里進(jìn)行課后輔導(dǎo),在其之后再與孩子們進(jìn)行活動(dòng)交流。

這次活動(dòng)是在放學(xué)后并下雨的情況下進(jìn)行,我本以為大家會(huì)有些許抱怨,沒(méi)想到大家都很積極的配合我們團(tuán)支部的工作,很認(rèn)真很耐心地給孩子們輔導(dǎo)功課??粗蠹艺鎿吹谋砬?,真讓人感動(dòng)不已。我們的到來(lái)也受到孩子們的歡迎,他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后,和我們開心地聊了起來(lái),詢問(wèn)我們的電話號(hào)碼和地址,由于考慮到校方的意見,我們只給孩子們留下了學(xué)校地址。之后孩子們主動(dòng)邀請(qǐng)我們到他們宿舍參觀,與他們一起抬洗澡水。

這次活動(dòng)也有一些小缺點(diǎn),由于事先沒(méi)有了解到孩子們的總?cè)藬?shù),我們帶過(guò)去的象棋數(shù)目不多,只能供一部分孩子玩。但是這次活動(dòng)我們也取得了一定的成績(jī)。我們的到來(lái)不單單是給孩子們輔導(dǎo)了功課,也同時(shí)給他們帶來(lái)了歡樂(lè),并且通過(guò)交流給他們解決一些心理上的問(wèn)題,讓他們更樂(lè)觀的面對(duì)生活。我們把雷鋒的精神真正地傳遞下去。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)敬老院雷鋒活動(dòng)篇

三月十七日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到位于安吉站附近的城北敬老院開展義務(wù)勞動(dòng)愛(ài)心活動(dòng)。這本是決定于三月二十五日下午進(jìn)行的活動(dòng),但是我們了解到敬老院的實(shí)際情況后決定更改時(shí)間。該院有五十名老人共有兩棟房,卻只有十名工作人員,每天下午是老人們的洗澡時(shí)間。到來(lái)敬老院后我們迅速分組分工,并把班上的十位男生安排到不同的樓層。在講完所有的注意事項(xiàng)后,大家就按分好的組別開始干起來(lái)。

今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味XX的豐碩,XX年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到XX年要準(zhǔn)備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘??在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

一年過(guò)去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“,見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí),更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。

講文明:就是要做到品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)等。

講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說(shuō)話、行為不傷害別人,不讓別人覺(jué)得難受,來(lái)客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

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