在200８年《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》宣傳活動(dòng)當(dāng)中，我校師生齊動(dòng)員，同動(dòng)手，提高了節(jié)能宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳活動(dòng)中，我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)?？偨Y(jié)如下：　

1.我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)中工作安排，本次節(jié)能活動(dòng)宣傳一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確本次節(jié)能宣傳的活動(dòng)主題是“節(jié)能”，圍繞主題開展了大量的工作。

2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

3.活動(dòng)初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。

4.各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)”，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來，起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。

6.各班增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識(shí)，對(duì)在節(jié)能活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，把對(duì)學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。

7.以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動(dòng)手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動(dòng)

8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進(jìn)行了組織討論，學(xué)生寫出了自己的觀后感，對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用。

本次節(jié)能宣傳活動(dòng)中，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能活動(dòng)是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。

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