追憶似水年華
在湘西的日子,已如飛馳的列車,與我的生活漸行漸遠。向記憶的遠方揮一揮手,依稀聽得到孩子們的歡笑,喚醒了我心中的真實,我無法說清這種感覺究竟證明什么,但是我只求能夠再次出現(xiàn),原封不動的供我受用,使我最終徹悟。
回憶很甜,過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩
記得7月13號的上午,當小皮卡拖著我們滿身的疲憊,越過無數(shù)盤山石子路,來到排達壩村時,我們的身上,行李上,又多了幾層塵土,就像是我們遇到的困難,我們要面對,要撥開塵土,在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗,這其中,村里的支持,是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時,村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時,村長正好邀請我們去他家做客,苗家人樸實的菜肴,大碗的臘肉,填補了我們隊員的胃,更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜,以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關心。村里對我們的關心,使我們不止一次受感動,印象很深刻的一次,是支教的中期,我們隊的柴火不夠用了,一打聽柴火的價格,一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經費就緊張的我們,這種價格難以負擔得起,想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火,都被我們給推辭了,因為我們堅守的原則,這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候,不得已,我們就去跟村長商量,村長特別熱情,立即幫我們解決。有天夜里,我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來,還拿著手電筒,是誰啊,當時還特警覺,走進一看,原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到,怕我們沒柴做飯,臨時給我們頂一頂。村長樸實低調的為人,我們很受感動。記得匯演前夕,他還冒雨給我們送來音響。一個村的領導者,往往可以代表這個村的形象,排達壩的村民們個個熱情,以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持,是我們支教的最大動力之一。
特別的愛獻給特別的你
剛剛開始支教的時候,相信許多隊員和我的心情一樣忐忑,以及,試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸,還很無奈的該不明白,自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧,哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手,就算扯我的衣服,在白色的隊服上留下他們的“爪印”,真真實實的付出,才看的到孩子們的笑容,有時候自己偷懶休息啦,就會后怕孩子們會離我遠了。關系親近了,有許多細節(jié)就不會計較,開始看著他們都那么臟,是很不習慣的,會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得,那時可愛的標志,而且,環(huán)境的不同,有些東西,是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽光,帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水,那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得,只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上,似乎連水花都蕩漾著幸福,陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐,星星點點,異常燦爛。孩子們就是這樣,簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車,帶來了濃濃的塵土,自己很可能捂著鼻子一臉苦相,可是孩子們呢,車一過,你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀,特開心。所以,在湘西,我感受到的許多種細節(jié),都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”,有些東西,在無法改變的時候,我們只能是去理解,用平靜的心去感受。
作為一二年級班主任,是我的福氣,當然,這是后話,因為其過程實在令人“掙扎”、“糾結”。確實,正如喬燕所說,我有更多與孩子們接觸的機會。是的,而且意義不同,更加帶有一種責任。無論有課沒課,都要去班里瞧一瞧,若是遇上趕集、做飯、甚至是小偷懶,會不去教室??墒怯幸鉄o意,心中牽掛,第二天特向見見孩子們有什么變化,問問有沒有聽話呀之類,其實,是心里有歉意。而孩子們難得在意。想教好他們,就是要舍得花時間。當然,還得花點物質上的,給點小誘惑,當時我?guī)缀趺刻於加袦蕚涮枪l(fā)給當天最聽話的小朋友,那時扯著嗓子的一句:看誰坐的好,棒棒糖就給誰!之后的片刻安靜總會被調皮的孩子們的告狀聲打斷,或者是安靜以后,突然有排小孩因為椅子不結實而塌下去后的哄堂大笑,亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直,用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時,你都不知道到底要發(fā)給誰的那場景。我不得不偷笑,沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕,我們排節(jié)目,在副班主任的大力協(xié)助下,我們班的孩子們越來越聽話了,我看著他們站得筆直的小身體,強忍著自己好動的那種表情,我自己都會當著他們的面笑出聲來,于是全班也會跟著我一起笑,有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了。實在是可愛得讓我招架不住。我們班有個叫龍斌的孩子,頂調皮,忘不了上課時他肥肥的身體坐在課桌上的樣子,白白的臉上總是劃滿的污垢,整一個“小貓王”。匯演的前一天,還特別叮囑他要洗干凈臉,第二天真的洗干凈了。往往,孩子們感動自己的,就是這些小細節(jié)。記得有天早晨去井邊洗衣服,遇到龍斌的媽媽帶著他在洗衣服,龍斌蹲在那里刷雙小拖鞋,正在刷的那雙被他洗出了顏色,另一只還灰頭土臉的呆在旁邊,他那認真的樣子真是可愛,沒想到如此調皮的孩子也有專心致志的時候。還有我們班的龍其珠,有次是去最遠的排座村走訪,我本來就慢,路上還拍拍照,就掉隊了很長一段路,剛好走的還是沒走過的小路,就是其珠陪著我走,那么小的女孩,肩膀上還架著大大的腦袋,吸鼻涕的時候,眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著早晨從家里帶到學校沒吃完的中午飯,一邊對我說:老師,要小心。按理說,這句話應該是我對她說才是啊。所以說,跟孩子們交流,流露出來的都是不慘任何雜質的真誠,面對鏡頭,他們也不會擺特別的動作、表情,但拍出來張張好看,張張?zhí)烊弧?/P>
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