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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

局直屬學校，各鎮(zhèn)街中心小學、中學，民辦中小學，幼兒園：

為了做好我市2014年面向社會認定教師資格工作，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》和《廣東省教育廳關于2014年開展面向社會認定中小學（含中等職業(yè)學校）和幼兒教師資格工作的通知》（粵教繼函〔2014〕32號）等有關文件精神，現(xiàn)就我市今年開展面向社會認定教師資格工作的有關事項通知如下：

一、認定范圍

符合《教師法》規(guī)定學歷條件，未達到國家法定退休年齡，具有增城戶籍（或人事檔案已掛靠增城市人才服務管理辦公室）的人員。認定對象包括：

（一）中小學（含中等職業(yè)學校）、幼兒園在編在職教師；

（二）已取得教師資格擬再申請認定其他類別教師資格的人員；不受理一年內同時申請認定兩種以上（含兩種）教師資格。

（三）其他符合學歷條件的社會人員。

二、認定條件

申請認定教師資格者應當符合以下四個條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力條件。

（一）思想品德條件

擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質和道德品質，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

（二）學歷條件

1.申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。我省認可的幼兒師范學校包括以下四所：廣州市幼兒師范學校、江門市幼兒師范學校、湛江市幼兒師范學校和汕頭市幼兒師范學校。

2.申請認定小學教師資格者，必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

3.申請認定初級中學教師資格者，必須具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；

4.申請認定高級中學教師資格者或中等職業(yè)學校教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格）者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

5.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格）者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級（含中級）以上工人技術等級。

（三）教育教學能力條件

1.身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）》（粵教繼函〔2013〕1號），經(jīng)市教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

2.普通話水平：按照省教育廳2004年印發(fā)的《關于調整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼〔2004〕25號）要求執(zhí)行，我市申請教師資格人員要求達到二級乙等以上標準。

3.教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程（以下簡稱“兩學”）并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需補修“兩學”并考試合格。如下證書可作為申請教師資格“兩學”的合格證書：

（1）社會人員通過補修并考試合格，取得由廣州大學教師培訓學院或廣東外語藝術職業(yè)學院出具的相應“兩學”合格證書。

（2）通過培訓考試合格取得的《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》及參加國家自學考試獲得的“兩學”合格證書。

4.教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致、所學專業(yè)與申請任教學科不一致的申請人，應到本人戶口所在地（或人事檔案掛靠地）教育行政部門參加教學能力測試，并達到合格標準。

三、體檢安排

增城市教師資格認定指定醫(yī)院為市中醫(yī)醫(yī)院。申請人攜帶《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》（網(wǎng)上下載，2013年修訂版，填寫好個人信息并使用A4紙雙面打?。?，在現(xiàn)場確認提交材料前自行到增城市中醫(yī)醫(yī)院三樓體檢科參加體檢（詳情見附件《體檢通知》）。

四、受理申請和認定工作

（一）教師資格實行屬地化申請，具體規(guī)定如下：

1.申請人戶籍在增城市的，向增城市教師資格認定中心申請認定教師資格；

2.對于戶口不在增城市，但人事檔案掛靠在增城市人才服務管理辦公室的人員（2014年8月7日前掛靠有效），可向增城市教師資格認定中心申請認定教師資格；

3.戶籍和人事檔案均不在增城市的人員，應回戶籍所在地申請認定教師資格。

（二）受理申請時間

1.網(wǎng)上報名時間：2014年9月20日凌晨至9月30日凌晨，網(wǎng)上報名網(wǎng)址為“廣東省教師資格網(wǎng)”（http://jszg.gdhed.edu.cn）的“網(wǎng)上報名”欄。網(wǎng)上報名需上傳近期免冠半身正面照片，大小在20K以內，像素為114（寬）*156（高），照片擴展名為JPG，上傳的照片需與上報的紙質申請表上照片一致。

2.報名的現(xiàn)場確認時間：9月28-30日，10月8-9日（上午8:30至12:00，下午2:30至5:30）。地點：增城市教育局二樓教育評估中心。申請人向認定機構提交以下認定材料：

（1）《教師資格認定申請表》一式2份（A3雙面復?。?/P>

（2）戶口簿原件和復印件（或增城市人才服務管理辦公室出具的人事檔案掛靠證明）；

（3）身份證原件和復印件；

（4）普通話水平測試等級證書原件和復印件。根據(jù)廣東省語言文字培訓測試工作辦公室的聲明(http://www.gdspcb.org/spcb/notice.html)，在省外取得普通話水平測試等級證書的考生，申請教師資格時需一并提供發(fā)證單位所在省份學習或工作經(jīng)歷證明（學生證、畢業(yè)證或工作證）的原件及復印件，不能提供者需在戶口（或工作、學習）所在地重新報名參加測試。

（5）學歷證原件和復印件；

（6）《申請人思想品德鑒定表》原件；

（7）《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》（已體檢合格）；

（8）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需提交相應層次“兩學”課程的合格證書原件和復印件；師范教育類專業(yè)畢業(yè)提交學業(yè)成績單原件和復印件；

（9）在編在職教師提交學校出具的任教工作崗位情況證明原件；非在編正式教師提交由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件，或通過中國高等教育學生信息網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn/）出具的鑒定報告。

（10）申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件；

（11）近期小1寸免冠半身正面照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）。

以上要求同時提供原件和復印件的證明（證書）材料，復印件一律使用A4紙，由教師資格認定機構審核后留存復印件，原件退還申請人。

為方便申請人進行學歷鑒定，廣東省教師資格網(wǎng)開通了學歷鑒定網(wǎng)上快速通道，網(wǎng)址：http://jszg.gdhed.edu.cn。

（三）認定費用

1.根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》（粵價函〔2010〕814號）的規(guī)定，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請認定教師資格人員（包括師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請與學歷不對應層次教師資格的人員）須繳費240元。

2.體格檢查、普通話水平測試和“兩學”課程補修及學歷鑒定等費用，應按規(guī)定另行繳納。

五、教師資格認定的組織

（一）增城市教師資格認定日常工作由增城市教育評估中心（市教師資格認定中心）負責，聯(lián)系人：溫則良、鐘偉藍，

電話：82630055。

（二）增城市教師資格專家審查委員會，負責對申請認定教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人的教育教學能力測試工作。

六、教師資格的管理

教師資格證書是教師資格的法定憑證，由教育部統(tǒng)一印制，本人持有?！督處熧Y格認定申請表》是教師資格的法定文本，一份存入申請人的人事檔案，一份由市教師資格認定中心歸檔保存。

教師資格認定相關規(guī)定及表格均可在增城市教育信息網(wǎng)（http://www.zcsedu.com）和廣州市教育評估中心網(wǎng)站（http://www.gzedupg.com）查詢與下載。

增城市教育局

2014年9月9日

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