國際經(jīng)濟與貿(mào)易<本科四年制>(學費:3960元/學年)
基本情況:
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)目前有在校學生458人。該專業(yè)于2009年12月被列為浙江省普通高校本科重點建設(shè)專業(yè),2010年被列為嘉興學院對外合作辦學載體性專業(yè)。
本專業(yè)擁有專任教師10人,其中教授2人,博士6人,榮獲校級教壇新秀1人次,校教學優(yōu)秀獎2人次,青年教師講課十佳2人,青年教師講課優(yōu)勝獎1人,2名浙江省中青年學術(shù)帶頭人,3名省“151”第三層次人才。專業(yè)教學質(zhì)量高、有特色,1門課程獲省級精品課程,有5門課程采用了雙語教學。人才培養(yǎng)質(zhì)量獲社會好評,學生基本技能、專業(yè)知識與創(chuàng)新能力進一步顯現(xiàn),學生就業(yè)率高。
特色與優(yōu)勢:
一是培養(yǎng)模式的特色。依托浙江省重點建設(shè)專業(yè)的辦學優(yōu)勢,調(diào)拓寬基礎(chǔ)、注重個性發(fā)展和體現(xiàn)專業(yè)特色,構(gòu)建“啞鈴型”的專業(yè)培養(yǎng)模式,提升學生的綜合分析能力和創(chuàng)新能力。即在專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)導(dǎo)向設(shè)計中,遵循啞鈴型原則。一方面依托教師的科研項目培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)“頂天”學生,另一方面依托實訓體系、實習基地培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)“立地”學生。
二是模塊方向的特色。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)下分設(shè)二個模塊:國際貿(mào)易經(jīng)濟方向和國際物流經(jīng)濟方向(第四學期后分流)。我們力求把本專業(yè)建設(shè)成為務(wù)實但具有宏觀思考能力的專業(yè)方向,保證學生在接受良好的國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論訓練的同時,具備一定的國際商務(wù)管理知識。
三是綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)特色。圍繞學生綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng),探索教、學、服務(wù)與管理的協(xié)同機制,依托實踐教學綜合實驗實訓課程體系,開展實踐教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)新思維訓練模式的具體實現(xiàn)、學生創(chuàng)新團隊和創(chuàng)新型指導(dǎo)教師團隊建設(shè)等。已經(jīng)基本形成了“課堂教學為基礎(chǔ),實踐環(huán)節(jié)為支撐,小組導(dǎo)師制引導(dǎo),科研訓練為依托,競賽活動為激勵,第二課堂為拓展”的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式,成功探索了第一、第二課堂良好對接的“五位一體”的綜合創(chuàng)新教育體系,并已經(jīng)取得了明顯的成效。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)本專業(yè)學生具備良好的思想品質(zhì),能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī),掌握經(jīng)濟學的基本理論,熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務(wù)流程,能夠正確認識和把握當代國際經(jīng)濟與物流的運行機制和發(fā)展規(guī)律,能夠熟練使用1-2門國際通用的外國語言,能夠熟練運用信息通信技術(shù)從事日常事務(wù)和涉外經(jīng)濟工作,具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,能在政府機構(gòu)及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃工作,成為適應(yīng)經(jīng)濟全球化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力和國際視野的復(fù)合型人才。
主要課程:政治經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學(貿(mào)易)(英)、國際經(jīng)濟學(金融)(英)、國際市場營銷(英)、跨國公司與國際投資、國際貿(mào)易實務(wù)、金融學B、報關(guān)實務(wù)、國際物流概論、國際貨運代理實務(wù)、會計學、統(tǒng)計學、管理學等。專業(yè)分設(shè)國際貿(mào)易和國際物流兩個選修模塊課程,,學生可自愿選擇。
授予學位:經(jīng)濟學學士
就業(yè)或繼續(xù)深造去向:外貿(mào)公司、金融機構(gòu)、政府部門、生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)、考研等。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)