三德教育活動總結
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:758 次 日期:2014-04-04 23:32:59
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1、通過開展學習三德教育精神座談會。這項活動,抓住了學生這塊主陣地,健全了學校的各項制度?!叭隆苯逃鹿ぷ骶唧w由各班班長負責,活動場所設在各班教室。全校23個班級、837名學生參加了這次座談會。座談會采取了座談會活動與黨員、團員學習活動相結合的方法,把“三德”教育的全部內容包括黨員、團員的素質納入座談學習計劃中,會后每位同學都寫了自己的心得體會共837份,學生會還規(guī)定每月各班都定期開展一次討論,使“三德”教育活動抓緊抓好,取得了好的效果。

2、開展一次公民道德的學習及征文活動。這次征文活動共收集了23個班級678篇文章,優(yōu)秀的文章還將編入我校星河文學社刊發(fā)表,團委還在班級當中倡導,開展“講文明、樹新風”活動,全校師生共同參與了這項活動。我為文明創(chuàng)建添光彩和“建文明城市,創(chuàng)建文明單位,當文明市民”等主題教育活動,切實增強“三德”教育的導向性,針對性和實效性。

3開展黑板報評比。黑板報的主題以“弘揚雷鋒精神”“爭做文明大學生”“交通安全宣傳”“消防安全知識”等為主。通過黑板報進行“三德”教育,在教室里學生當中進行宣傳,形成良好的行為規(guī)范。這次評比共評比04熱能、04外貿、05工程造價、05化工、05旅游管理、05精細化工6個優(yōu)勝班級。

4、開展一次“三德教育”知識競賽活動。在班級中先競賽,優(yōu)勝者再參加學校的競賽,這一系列的活動,加強了學生的組織領導能力,完善了規(guī)定的各項措施。評出了3個優(yōu)勝班級。競賽活動后又開展了聯(lián)系實際的討論,檢驗了大家的學習成果。每位同學都寫了學習筆記,學習情況也納入年度班級考評。

5、利用廣播站進行社會公德教育的宣傳。每班定期上交稿件5篇,稿件內容不限,宣傳的主要目的是在校園當中抓“三個普及”,即普及文明用語,倡導“五個做起”,即:從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊做起,從家庭做起。做到“十要”,“十不”。即:要遵紀守法、要好學上進、要勤勞儉仆、要禮貌待人、要愛護公物、要講究衛(wèi)生、要團結互助、要尊老愛幼、要見義勇為、要移風易俗。不隨地吐痰、不亂扔亂倒、不亂貼亂畫、不亂停亂放、不亂穿馬路、不損壞公物、不損害花草樹木、不說臟話,不在公共場所吸煙。把講社會公德,做文明大學生,樹新時期美好石河子市民形象深入人心。二是進行道德教育,結合實際,制定和完善職業(yè)道德行為規(guī)范,加強了學生的學習興趣。

通過三德活動的開展,學生的素質有明顯的提高,我校將三德教育月活動納入了我們的常規(guī)教育中,我校要長期的開展相關的教育活動,讓學生從點點滴滴中,受到教育。

團委

XX年3月26日

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