單位名稱 | 招考專業(yè)或崗位 | 人數(shù) | 學歷要求 | 開考比例 | 戶籍限制 | 備注 | |
研究生 | 本科 | ||||||
92 | 54 | 38 | |||||
集寧師范學院 | 草業(yè)(微生物學方向) | 42 | 1 | 1:2 | 不限 | ||
城市規(guī)劃 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
電力系統(tǒng)及其自動化 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
電子科學與技術(shù)(信號與系統(tǒng)、通信原理方向) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
動物學(生化或生理方向) | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
法學 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
公共管理(酒店管理) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
會計學或工商管理 | 3 | 1:2 | 不限 | ||||
計算機技術(shù) | 1 | 不限 | |||||
計算機應用技術(shù)或機械制造及其自動化 | 1 | 1:2 | 不限 | 網(wǎng)絡方向 | |||
空中乘務或禮儀相關(guān)專業(yè) | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
理論物理 | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
旅游管理 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
體育教學與運動訓練(排球或武術(shù)) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
體育教學與運動訓練(體操或健美操) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
民族傳統(tǒng)體育或體育產(chǎn)業(yè)管理 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
日語語言文學 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
數(shù)學或計算機科學與技術(shù) | 1 | 1:2 | 不限 | 本科為信息與計算科學 | |||
思想政治教育 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
思想政治教育或馬克思主義中國化研究 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
舞蹈 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
物理學 | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
新聞學 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
學前教育 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
學前教育 | 1 | 1:2 | 不限 | 蒙漢雙語授課 | |||
音樂學 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
英語課程與教學論或翻譯(英語方向) | 1 | 1:2 | 不限 | 本科為英語專業(yè) | |||
英語語言文學 | 1 | 1:2 | 不限 | 英美文學 | |||
學科教學(語文) | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
運籌學與控制論 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
運動人體科學(運動生物力學或保健遺傳營養(yǎng)學) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
政治經(jīng)濟學或馬克思主義哲學 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
中國少數(shù)民族語言文學 | 3 | 1:2 | 不限 | 能講授現(xiàn)代蒙語、蒙語寫作、蒙古民間文學、蒙古近代文學史、蒙古文簡史、蒙古文教學法 | |||
不限 | |||||||
烏蘭察布醫(yī)學高等專科學校 | 行政管理 | 21 | 1 | 1:2 | 不限 | ||
護理學 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
2 | 1:3 | 不限 | |||||
康復學 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
臨床醫(yī)學 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
3 | 1:3 | 不限 | |||||
蒙醫(yī)藥 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
體育 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
食品科學與工程 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
思想政治學 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
藥學 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
醫(yī)學檢驗 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
藝術(shù)類 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
中國語言文學(漢語言學、歷史學、政治學) | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
烏蘭察布職業(yè)學院 | 電子商務 | 29 | 1 | 1:3 | 不限 | ||
動畫設(shè)計 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
法律 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
鋼琴 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
工程造價、工程管理 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
公共政策 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
國際經(jīng)濟貿(mào)易 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
會計 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
機電一體化 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
機械設(shè)計制造及自動化 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
建筑學、土木工程 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
金融、人力資源管理 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
臨床醫(yī)學 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
旅游管理 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
體育教育 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
民族工藝 | 1 | 1:3 | 不限 | 蒙語授課 | |||
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
農(nóng)業(yè)機械化 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
審計 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
食品科學與工程 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
思想政治(或哲學) | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
物理學 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
心理學 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
美術(shù)油畫方向 | 1 | 1:3 | 不限 | 美術(shù)專業(yè)畢業(yè),側(cè)重油畫 | |||
音樂教育 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
園林專業(yè) | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
職業(yè)技術(shù)教育 | 1 | 1:2 | 不限 |
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