現(xiàn)代社會法治意識的啟蒙大多發(fā)端于刑法。各色刑偵手法拍攝的懸疑劇情，三兩位專家的權威解讀，以這類方式所拍攝的法治節(jié)目活躍于各大衛(wèi)視的黃金檔節(jié)目時間。但是，對于廣大備考事業(yè)單位的考生而言，這樣的節(jié)目趣味有余而重點不足。所以，有必要從公基備考的角度審視下《刑法》。此次，就以“犯罪的排除”為例，來見識下刑法在考試中的風彩。

一、正當防衛(wèi)的概念

《刑法》第20條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。”對于此項條文，其要義在于見義勇為的方式也可以算是正當防衛(wèi)，考試中常見的錯誤也是在于這里。大多人結(jié)合生活的經(jīng)驗認為，只有當自己的法益受到侵害的時候才可以防衛(wèi)，其實按照刑法去解讀，這樣的觀點顯而易見是錯誤的。

二、正當防衛(wèi)構(gòu)成要件

第一，防衛(wèi)起因。有不法侵害，才會有正當防衛(wèi)。否則的話就是假想防衛(wèi)了，毫無疑問假想防衛(wèi)不屬于正當防衛(wèi)。但是，若是深究，問假象防衛(wèi)是否要承擔刑事責任?大家往往回答的“是”，這卻是錯誤的。當一個人的假想是合情合理的，以至通常情況下的每一個正常人也會如此，那么也就構(gòu)成了意外事件，這樣的話即使不是正當防衛(wèi)也不負責任。

第二，防衛(wèi)時間。不法侵害正在發(fā)生的時候才可以進行正當防衛(wèi)，過于的提前和滯后都是法律所不能允許的。比如，甲正在對于乙進行不法侵害，但是腳踩西瓜皮摔倒了，瞬間失去了繼續(xù)侵害的能力，這個時候乙如果撿起甲掉在地下的刀照著甲身上猛刺，這個時候就不是正當防衛(wèi)而應認定為故意殺人。因此不法侵害的停止使得防衛(wèi)失去了可能。

第三，防衛(wèi)意圖。正當防衛(wèi)者必須要有防衛(wèi)的意圖，即知道自己在做什么，而且也想通過對不法的打擊來實現(xiàn)防衛(wèi)。考試中常見的幾種非防衛(wèi)意圖的行為主要包括：防衛(wèi)挑撥，互相斗毆以及偶然防衛(wèi)。

第四，防衛(wèi)對象。正當防衛(wèi)區(qū)別于緊急避險之處就是在于，防衛(wèi)的對象必須是不法侵害者本人。即冤有頭債有主，誰侵害你，就去跟誰拼命。千萬不能傷害無辜的第三人。比如，甲正帶著他8歲的兒子進行搶劫，防衛(wèi)者乙打不過他就一把抓過來他的兒子。這便不屬于正當防衛(wèi)。當然這也不是犯罪，只是排除犯罪的理由變成了緊急避險。

第五，防衛(wèi)不能超過必要的限度。正如《刑法》所言，“正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。”比如，甲只是盜竊錢包，乙卻用刀防衛(wèi)致使甲的死亡，這便是我們所說的防衛(wèi)過當。當然《刑法》也提到了“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。”這便是我們所說的無限防衛(wèi)權。在題目中還需要結(jié)合具體的情況來分析是防衛(wèi)過當還是無限防衛(wèi)。