初中生物學(xué)習(xí)方法
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:891 次 日期:2017-05-11 11:22:49
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初中生物學(xué)習(xí)方法

一般科目的學(xué)習(xí)分為四個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、鞏固、提高。當(dāng)然,生物也不例外。

預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié),為了提高聽課效率,課前可將課本的重點(diǎn)、難點(diǎn)與自己不懂的地方勾出來,完成課后練習(xí),為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

聽課是最重要的環(huán)節(jié),上課時(shí),需將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)消化、吸收。同時(shí),將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)條理,做好筆記,還應(yīng)積極動(dòng)腦,盡量與老師的思維同步。在上課的過程中,若有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽不懂,可暫時(shí)記下,千萬不可一味停留,以免影響下面的內(nèi)容。

鞏固就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)結(jié)合筆記本將課本吃透,把上課不明白的地方弄懂。課本是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才可提高。

目前,課本上有較多的知識(shí)點(diǎn)需要記憶,抽出一定的時(shí)間去背誦是必要的,但不可只總單純的記誦。可結(jié)合練習(xí)題,一邊做,一邊梳理自己的知識(shí)并記憶。做題時(shí),應(yīng)該有信心,千萬不可一味依賴于答案。在做題的過程中,同時(shí)可檢查自己的學(xué)習(xí)是否有漏洞,爭(zhēng)取將每道題目都弄明白。有些知識(shí),時(shí)間一長(zhǎng),就被遺忘了。所以,在平時(shí),除了完成當(dāng)天的作業(yè)外,還應(yīng)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。久而久之,那些難記的內(nèi)容自然是記住了。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。千萬不可好高騖遠(yuǎn)。在基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好的暑假,可適當(dāng)拓展自己的知識(shí)面,做一些較難的題目,來提高自己的解題能力。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,向別人請(qǐng)教或幫助別人解答問題都會(huì)受益良多。在與同學(xué)討論的過程中,可以更深刻、全面地理解問題,形成一種全面地思考問題的能力。

冰凍三尺,非一日之寒,只要細(xì)心、認(rèn)真,不急不躁,成功之門就一定會(huì)打開的。

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