初二英語學習方法:關于語法
初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入,隨著句型和詞匯的擴展,語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎,半個學期下來好像突然出現(xiàn)很多個小點,記憶起來很麻煩。其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展,而且知識本身也是相互關聯(lián)的。☆比如人稱代詞,這時的重點已經不是主格和賓格的區(qū)分,而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。還會涉及到形容詞和副詞的比較級、最高級以及辨析名詞的數(shù)、各種介詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞 ☆存在句、祈使句 ☆比如一般現(xiàn)在時,這時的重點已經不是表達習慣性動作,而是平率副詞的使用規(guī)則。 還有現(xiàn)在進行、過去進行等等時態(tài)的綜合訓練 ☆這時也開始深入了解引語的使用、賓語從句、條件狀語從句。 其實它們都是我們以前就見過的,甚至很早就見過了,現(xiàn)在我們只是通過更加深入系統(tǒng)的學習使自己在面對這些題時更加從容地得分,提高學習效率。其實語法是得分的方法,學習語法就是學習得分的方法:比如你看到了某個標志詞,你就知道用什么時態(tài);你認識了某個句型,你就知道該填哪個關鍵詞。其實很快你就會知道語法比你想象得要簡單。