大學(xué)生活動總結(jié)范文
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1154 次 日期:2017-04-24 10:06:55
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一、綜述:

XX年7月10日—7月18日,山東師范大學(xué)歷史文化與社會發(fā)展學(xué)院世界歷史系“希望之旅”暑期素質(zhì)教育實(shí)踐隊(duì)一行13人,前往淄博靈峰雙語學(xué)校開展暑期社會實(shí)踐活動。在短短的9天里,我們在靈峰雙語學(xué)校開展了與實(shí)習(xí)教師座談,開設(shè)素質(zhì)教育課堂、愛國主義和社會主義榮辱觀課堂,組織演講比賽、大學(xué)生活圖片展、手抄報比賽、聯(lián)歡會、趣味運(yùn)動會,配合電視臺攝制“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目等豐富多彩的活動,并建立了“山東師范大學(xué)社會實(shí)踐基地”。本次活動受到我系同學(xué)和靈峰雙語學(xué)校所在地的區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生以及學(xué)生家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動,同學(xué)們:

1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)了“xxxx”重要思想,深刻體會到基層黨員干部為實(shí)踐"xxxx”和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力;樹立并落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)實(shí)踐了社會主義榮辱觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

2、利用所學(xué)知識,發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng);通過開展一系列素質(zhì)教育活動培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);為基層教育事業(yè)的發(fā)展和社會發(fā)展作出積極努力。

3、展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)"博學(xué)篤行,厚德載物"的山師大精神,宣傳我校、我院豐富多彩的學(xué)生生活。

4、鍛煉了自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,積累了豐富的活動策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

5、豐富了暑期生活,積累了社會經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了自己的社會角色與地位;影響周圍同學(xué),推動我校學(xué)生的自覺支教行為,進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實(shí),更接近社會,更具有人文情懷。

6、學(xué)以致用,深入體會社會生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。

二、總結(jié):

a、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

(一)前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行

從4月上旬開始,我院XX級世界歷史系兩委就希望把XX年的暑期社會實(shí)踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會,并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、院學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、實(shí)踐素質(zhì)教育"方面。

6月初,結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,我們把實(shí)踐單位選定在淄博市周村區(qū)靈峰雙語學(xué)校,并且與周村區(qū)教委和學(xué)校常校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:靈峰雙語學(xué)校是周村區(qū)首家現(xiàn)代化全日制寄宿小學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)雅,以“造就與世界接軌的新世紀(jì)復(fù)合型人才”為教育目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,切實(shí)實(shí)行素質(zhì)教育。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。

(二)中期策劃:確定活動細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請----不斷更改完善

在接下來的一個多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費(fèi)申請。考慮到我系的專業(yè)特點(diǎn)(世界歷史專業(yè))、我班學(xué)生特長(對歷史有相當(dāng)?shù)牧私?以及實(shí)踐單位的辦學(xué)宗旨和硬件條件,我們初步把活動內(nèi)容定在榮辱觀和愛國主義教育、素質(zhì)教育,活動對象為參加暑期夏令營的在校一年級小學(xué)生,實(shí)踐時間初定在7月上旬到中旬,同時面向我系學(xué)生開始活動的報名工作。

在準(zhǔn)備過程中,針對學(xué)校的實(shí)際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合學(xué)校的暑期實(shí)踐安排,將活動時間最終定在7月10日—7月18日。同時,針對小學(xué)生的心理特點(diǎn),對活動內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí):與優(yōu)秀教師座談學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)素質(zhì)教育課堂、愛國主義和社會主義榮辱觀課堂,組織演講比賽、聯(lián)歡會,配合電視臺攝制“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目。我們在確定了活動內(nèi)容之后又把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時間內(nèi)完成各自的多媒體課件。

(三)實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時總結(jié)-不斷改進(jìn)

7月10日上午11點(diǎn),實(shí)踐小組一行13人如期成行,兩點(diǎn)到達(dá)目的地。我們的到來受到雙語學(xué)校的熱情接待。我們向校領(lǐng)導(dǎo)通報了這幾天的實(shí)踐安排,并了解了學(xué)校的具體情況。常校長表示,學(xué)校熱情支持此次實(shí)踐活動,并將全力配合。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是最終確定的活動安排:

1、“山東師范大學(xué)社會實(shí)踐基地”揭牌儀式暨“希望之旅”素質(zhì)教育實(shí)踐隊(duì)暑期活動啟動儀式。

活動主題:放飛希望 成就未來

儀式程序:第1項(xiàng):“希望之旅”實(shí)踐隊(duì)代表講話。

第2項(xiàng):學(xué)校學(xué)生代表講話。

第3項(xiàng):帶隊(duì)老師講話。

第4項(xiàng):校長常建軍講話。

第5項(xiàng):在“放飛希望 成就未來”的條幅上簽名。

第6項(xiàng):“山東師范大學(xué)社會實(shí)踐基地”揭牌。

2、聽優(yōu)秀教師講課。借鑒講課經(jīng)驗(yàn)、征求指導(dǎo)意見和建議。

3、與實(shí)習(xí)教師座談。交流學(xué)習(xí)、工作體會,了解就業(yè)形勢,為將來就業(yè)作準(zhǔn)備。

4、支教——實(shí)踐素質(zhì)教育

⑴ 設(shè)“榮辱觀課堂”。通過播放榮辱觀宣傳片、教“xxxx歌”等活動向孩子們宣傳社主義榮辱觀,幫助孩子們從小樹立基本的榮辱觀念;并帶領(lǐng)孩子們手工制作榮辱觀宣傳單和橫幅、標(biāo)語,向路人宣傳。

⑵ 設(shè)“愛國主義教育課堂”。用電腦播放《永遠(yuǎn)的豐碑》的經(jīng)典章節(jié)和《四渡赤水》、《紫日》、《舉起手來》等以紀(jì)念長征勝利70周年、中國共產(chǎn)黨建黨85周年為主題的以及其他具有愛國主義教育意義的影片;用多媒體課件給孩子們講關(guān)于周村的抗日英雄、優(yōu)秀黨員和重要戰(zhàn)役的小故事。讓孩子們在看完影片聽完故事后寫感想。教孩子們“紅星閃閃”等兒童愛國歌曲??傊ㄟ^一系列教育活動激發(fā)孩子們的愛國愛黨意識,使之成為合格的社會主義事業(yè)的接班人。

(1、2項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人:喬寧、王芳、張倩倩)

⑶ 設(shè)“生活常識小課堂”。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學(xué)知識,讓孩子們會用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則,讓孩子們學(xué)會在生活中保護(hù)自己,健康成長。

(負(fù)責(zé)人:王振華、張小楠)

⑷ 設(shè)“思想品德教育課堂”。播放兒童影片、講述傳統(tǒng)美德小故事和歷史名人故事,開展“給爸爸媽媽洗腳”、“向老師問聲好”、“愛我校園”、“親近自然”等活動,塑造孩子們的善良心志。

(負(fù)責(zé)人:王凱華、王巍巍、匙云霞)

⑸ 設(shè)“體育鍛煉小課堂”。利用世界杯在全球的影響力給孩子們教授足球的發(fā)展史和比賽規(guī)則,培養(yǎng)孩子們對足球進(jìn)而推廣至體育活動的興趣以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。教孩子們一套運(yùn)動前的熱身徒手操,使孩子們能夠安全的進(jìn)行體育鍛煉,避免受傷;教一套少兒健身操,培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。對孩子們進(jìn)行簡單的隊(duì)列訓(xùn)練,并組織展演,培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性。穿插一些互動性游戲,寓教于樂。

(負(fù)責(zé)人:陳斌)

⑹ 設(shè)“趣味英語課堂”。組織孩子做英文游戲,播放英語動畫片,培養(yǎng)孩子們對英語的興趣。通過多媒體等手段教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語。

(負(fù)責(zé)人:吳曉、馮曉燕)

⑺ 設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課堂”。通過智力數(shù)字、圖形游戲,開發(fā)孩子們的智力,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。

(負(fù)責(zé)人:潘曉娜、張敏)

⑻ 設(shè)“美術(shù)課堂”。在教孩子們繪畫的過程中,培養(yǎng)他們對日常事物的觀察力;

在教孩子們折紙、剪紙的過程中,鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新能力。

(負(fù)責(zé)人:張小楠)

5、配合電視臺的“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目的攝制。

6、利用課余時間組織一支“小小表演隊(duì)”,讓擅長文藝的實(shí)踐隊(duì)成員組織能歌善舞的孩子們,排練合唱“xxxx歌”,編排節(jié)目。帶領(lǐng)“小小表演隊(duì)”到養(yǎng)老院,讓孩子們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目,陪老人聊天,幫助老人打掃衛(wèi)生,既給老人帶去溫暖和歡樂又達(dá)到教育孩子們尊敬、孝敬老人的目的。

7、組織孩子參觀本村的民營企業(yè)、新設(shè)施、新建筑,讓他們通過了解家鄉(xiāng)的翻天覆地的新農(nóng)村建設(shè)和蒸蒸日上的幸福生活,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。并積極引導(dǎo)孩子們樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展農(nóng)村、報效祖國的理想和信念。

8、組織孩子游覽周村大街,參觀大染房、歷史展館、老票號、千佛閣、古商城等文化旅游景點(diǎn),讓孩子們在游玩中增長歷史知識,更加熱愛家鄉(xiāng)。

6、組織聯(lián)歡會,匯報教學(xué)成果。

點(diǎn)評:

在策劃過程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系與溝通,同時強(qiáng)調(diào)實(shí)踐隊(duì)成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明,這些措施對本次活動的成功起了很大的作用。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結(jié)一次,實(shí)踐隊(duì)所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在接下來的活動中不斷改進(jìn),同時寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動取得了圓滿的成功。

b、支教:發(fā)揮優(yōu)勢 形式多樣 效果顯著

支教是本次活動的主要安排。在策劃時,我們詳細(xì)的了解了雙語學(xué)校的辦學(xué)情況、具體的硬件條件和師資配備,同時采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"進(jìn)行素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì);放飛希望、成就未來"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從“基礎(chǔ)課程”、"榮辱觀教育"、"愛國主義教育"、“思想道德教育”"生活常識教育"五個部分展開,通過課堂講解和課件演示、演講比賽、義務(wù)勞動、參觀等方式加深孩子印象,受到更好的實(shí)踐效果。

課堂上,我們還多次插入flash演示、唱歌、游戲、小品等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時調(diào)整自己的授課方式,授課和互動相結(jié)合,普遍教育和各別輔導(dǎo)相結(jié)合,傳授知識和游戲娛樂相結(jié)合,寓教于樂,事半功倍。通過集體的努力,9天的授課計劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評如潮。

點(diǎn)評:

根據(jù)實(shí)踐單位的實(shí)際需要安排活動內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),同時不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時與學(xué)生、老師進(jìn)行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。

c、交流:大學(xué)生活圖片展 演講比賽 手抄報比賽 趣味運(yùn)動會 全新的體驗(yàn) 自我的跨越

對于小學(xué)的老師和同學(xué)來說,上述四項(xiàng)活動都是他們平時所未曾或者很少經(jīng)歷過的,所以對他們來說是新鮮感十足。

圖片展:毛主席塑像、長清新校校門、音樂噴泉廣場、教學(xué)樓……精美的圖片,精彩的演說,小家伙們聽得如癡如醉;辯論賽、籃球賽、運(yùn)動會、學(xué)術(shù)交流、班級活動、迎新晚會……美麗如畫的大學(xué)校園,五彩繽紛的大學(xué)生活,小家伙們開始心馳神往!結(jié)合我們的"愛我山師"大學(xué)生活圖片展,小家伙們表達(dá)了他們對大學(xué)的夢想和向往,對人生理想的憧憬。哇塞,完美的效果!

演講比賽:由于羞澀的緣故,學(xué)生都不敢上臺演講,所以從第一天起,隊(duì)中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后有10位同學(xué)自由報名參加演講。17日下午,我們對這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn),同時讓他們上臺感受一下現(xiàn)場氣氛。18日上午的閉幕式上,雖然個別同學(xué)比較緊張,但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺演講3分鐘,這不能不說是一個很大的跨越。

4份手抄報是本次活動的另一項(xiàng)成果。值得注意的是,從設(shè)計、排版、內(nèi)容選擇、美工,所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩,但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。

螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法,獨(dú)特的思維,趣味運(yùn)動會展現(xiàn)了運(yùn)動的另一種豐姿;熱火朝天的場面,積極向上的拼搏精神,2個小時的活動顯得太短暫了。孩子的活潑天性一覽無余。

點(diǎn)評:

活潑、激烈、積極、向上,一起交流的感覺,一起運(yùn)動的和諧,讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼,也讓學(xué)生更形象的感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作(集體)的力量和重要性,充滿了對未來的美好憧憬。

d、訪談:體會農(nóng)村生活,見證"xxxx"在基層的實(shí)踐

本次活動的訪談計劃以訪談對象分三部分進(jìn)行:村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)(老師)、學(xué)生家長。

與村領(lǐng)導(dǎo)座談:

村長告訴我們,這幾年,村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展,包括支持雙語學(xué)校的建立和開展活動,支持雙語學(xué)校與前進(jìn)村的共建,努力向上級爭取經(jīng)費(fèi)等。對于"xxxx",村長認(rèn)為,帶領(lǐng)村民致富奔小康,改善村民的生活條件和環(huán)境就是對"xxxx"和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的最大實(shí)踐,這才是基層干部最大的目標(biāo)。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,村長認(rèn)為,只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動力就可以了。

與校長座談:

常校長告訴我們,學(xué)校是周村區(qū)首家現(xiàn)代化全日制寄宿小學(xué)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)與窗口,小學(xué)的文體成績在周村區(qū)是有目共睹的。教學(xué)水平中上,經(jīng)常參加區(qū)里的或是更大的各種比賽,并獲得優(yōu)異成績。這些都與學(xué)校老師的辛勤勞動、愛崗敬業(yè)分不開。常校長認(rèn)為,在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下,老師們盡心盡力,刻苦教學(xué),嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"xxxx"的充分落實(shí)與體現(xiàn)。他們一直都把"xxxx"這一重要思想與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把工作常規(guī)化,這樣就不會只有在上級下來檢查時才做做形式的這種現(xiàn)象。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,校長認(rèn)為,只要合理安排,活動就不會給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力,對于老師,雖然說難得才有放假的時間,好好休息整頓一下,但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課,只要時間安排得合理,對于老師來說,是熱烈歡迎的。而對于農(nóng)村的學(xué)生來說,他們整天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求學(xué)的欲望也很強(qiáng),所以若是符合他們的口味,他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。

與老師座談:

劉老師告訴我們,看著孩子們長大成材是心中最大的幸福。所以他自然很支持我們的活動,希望能夠有機(jī)會和大學(xué)生交流交流,以便掌握最新的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

與學(xué)生家長的座談:

學(xué)生劉洋的家長告訴我們,對于我們的到來,他們非常歡迎。對于孩子的成績,他們說順其自然,寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化,但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗(yàn)帶給孩子,告訴孩子們外面的世界很精彩,鼓勵他們好好讀書。

點(diǎn)評:

座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們,此次是深入農(nóng)村,體會社會的最好機(jī)會。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性,更加堅定了努力學(xué)習(xí)、回報人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。

e、參觀:了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和新農(nóng)村建設(shè) 寫好調(diào)查報告

支教期間,我們參觀了村里的民營企業(yè),村民活動室、醫(yī)療室、敬老院等為民設(shè)施以及其他新建筑,看到了村里翻天覆地的新變化和卓有成效的新農(nóng)村建設(shè),更加深刻的體會到黨和國家關(guān)于發(fā)展農(nóng)村的各項(xiàng)政策的必要性和正確性;游覽了周村大街,參觀了大染房、歷史展館、老票號、千佛閣、古商城等文化旅游景點(diǎn),并從歷史角度每人寫一份調(diào)查報告,盡微薄之力為周村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

三、缺點(diǎn)與不足:

由于是第一次面對小學(xué)生開展活動,對小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改進(jìn)完善;由于活動規(guī)模有限,所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來,接受鍛煉;由于經(jīng)費(fèi)有限,所以只能開展9天的活動,只能在學(xué)生"老師,你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照。我們將努力做得更好,更完善。

四、附件:

1、本次活動參加人員:

帶隊(duì)老師:李麗(輔導(dǎo)員)

策劃:喬寧

領(lǐng)隊(duì):喬寧

隊(duì)員: 山師歷社學(xué)院共7人:

王凱華、王巍巍、匙云霞、王芳、王振華、馮曉燕、張倩倩

山師體院1人:陳斌

山東輕工業(yè)學(xué)院:張敏

清華大學(xué)1人:張小楠

中國石油大學(xué)1人:吳曉

天津理工大學(xué)1人:潘曉娜

其他適宜:

(1)活動期間,由一名通訊員記錄活動進(jìn)程,制作活動簡報宣傳總結(jié)活動情況,寫報道文章向各級團(tuán)委和媒體投稿。

(2)活動期間,由兩名專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的接洽工作,以及聯(lián)系媒體做報道。

(3)活動期間,實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制。成員需嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,服從領(lǐng)隊(duì)指示,對自身安全負(fù)責(zé)。由一名安全員協(xié)助領(lǐng)隊(duì)保障成員安全。

更多信息請查看活動總結(jié)
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