一些考生對(duì)自考的困難估計(jì)不足。幻想“一口吃成個(gè)胖子”。每次報(bào)考不分難易，都報(bào)滿四科。平時(shí)學(xué)習(xí)又不能堅(jiān)持，臨近考試明知自己準(zhǔn)備不充分，心存僥幸。不知“傷其十指，不如斷其一指”的道理，四門都考，平均用力，結(jié)果四門都是“吊脖子”，無(wú)一門通過(guò)。

解剖：

這一忌主要是針對(duì)一些自考的新生而言的，因?yàn)樽钥夹律欢谜n程的難易，不明白課程的搭配，更沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的考試計(jì)劃制定，所以盲目性特別的大，而自考老生呢，則已經(jīng)在歷次的考試中找到自己的學(xué)習(xí)和考試能力，以及會(huì)根據(jù)自己的工作情況，學(xué)習(xí)時(shí)間情況來(lái)定自己每一次考的科目。

那么我們?cè)趫?bào)考的科目上應(yīng)該如何去作呢?建議如下：

一、首先搞清楚你所報(bào)專業(yè)的科目難易程度

比如說(shuō)行政管理專業(yè)， 一般容易的就是公共課，還有行政管理學(xué)，人力資源管理，公共關(guān)系學(xué)等，而難的科目則有政治學(xué)概論，市政學(xué)，法學(xué)概論等;

作為科目的難易程度應(yīng)該如何去了解呢?

從教材的說(shuō)明里，從本專業(yè)的自考老生那里，從相關(guān)的老師那里，還有從自己的摸索中?？傊?，渠道是多種多樣的，更多的還是需要自己的摸索和多問(wèn)多請(qǐng)教才行。

那么通過(guò)上面行政管理專業(yè)的分析，我們就清楚了課程的難易程度，在考試的安排上就可以作到有難有易，那么在報(bào)名時(shí)，到底報(bào)考幾門就容易決定了。

二、其次要了解和熟悉自己的學(xué)習(xí)和考試能力

中國(guó)古代的軍事家孫子早就說(shuō)過(guò)，打戰(zhàn)要“知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝。”那么我們考試也就是一次次的戰(zhàn)役，要取得勝利，非得要知道自己不可，知道自己的什么呢? 學(xué)習(xí)和考試能力。

一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和考試能力決定了他一次可以報(bào)考多少門，通過(guò)長(zhǎng)期來(lái)對(duì)自考生的了解，發(fā)現(xiàn)可以把自考生的學(xué)習(xí)能力和考試能力分為三種，第一，能力特別強(qiáng)的，一次報(bào)考四門，且考試成績(jī)特別的好，一般都在75分以上;第二，能力較強(qiáng)的，一次三到四門，考試成績(jī)有高有低，平均分在65分以上;第三，能力較差的，一般報(bào)二到三門，還經(jīng)常掛一到兩門。

所以你自己先分析一下個(gè)人的學(xué)習(xí)和考試能力，根據(jù)自己的能力來(lái)決定報(bào)幾門。

三、根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)定報(bào)考的門數(shù)

很多邊工作邊自考的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)間上特別的少，一天僅有一到兩個(gè)小時(shí)，算起來(lái)比總理都要忙一點(diǎn)，所以報(bào)考的時(shí)候千萬(wàn)不能報(bào)多，難易搭配報(bào)三門就足夠了，不然工作壓力，生活壓力還有學(xué)習(xí)壓力，三座大山就會(huì)把人壓得個(gè)頭都會(huì)降低，還談什么門門考過(guò)呢?

根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)定報(bào)考的門數(shù)，是自考過(guò)關(guān)所必須要考慮的問(wèn)題，如同吃飯，能吃的多吃，不能吃的少吃。