廣東嶺南職業(yè)技術學院2017年普高自主招生工商企業(yè)管理專業(yè)職業(yè)適應性測試(面試)大綱
來源:廣東嶺南職業(yè)技術學院網(wǎng) 閱讀:1979 次 日期:2017-02-07 14:30:11
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一、面試內(nèi)容和要求

(一)綜合素質(zhì)

學生自我介紹和考官提問環(huán)節(jié):了解考生的語言組織及表達能力、思想品德、心理素質(zhì)、應變能力等內(nèi)容。

1.心理素質(zhì)

活潑、積極、上進,有自信心,能夠冷靜地處理問題,有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。

2.儀表儀態(tài)

衣著整潔,儀表得體,符合職業(yè)特點;舉止大方,儀態(tài)自然,肢體語言運用得當。

3.語言表達

口齒清楚,語速適中,表達準確,簡潔、流暢,能較準確地表達自己的觀點,并能對提問做出恰當?shù)幕貞?/p>

4.思維品質(zhì)

能正確理解和分析問題,抓住要點,思維靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。

(二)專業(yè)潛質(zhì)

通過考官提問環(huán)節(jié)了解考生對專業(yè)的認知,以此來考察考生的語言表達能力、思維特征和專業(yè)興趣,通過學生的語言表達、思維、創(chuàng)新能力及合作品質(zhì)考核考生的專業(yè)潛質(zhì)。

1.專業(yè)認知

了解工商企業(yè)管理專業(yè)基本面、專業(yè)的就業(yè)方向和部分就業(yè)崗位。

2.創(chuàng)新思維

對工商企業(yè)管理專業(yè)涉及的案例能進行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點,并能提出較專業(yè)的解決問題的途徑。

二、面試形式和方法

(一)面試包含綜合素質(zhì)和專業(yè)潛質(zhì)兩部分,每部分各占時間:15分鐘。

(二)先后進行綜合素質(zhì)和專業(yè)潛質(zhì)測試。

三、評分標準

序號 面試模塊 權重 模塊 分值 評分標準
綜合素質(zhì) 60 心理素質(zhì) 10 活潑開朗,積極上進,有自信心, 能夠冷靜地處理問題,有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。
儀表儀態(tài) 10 衣著整潔,儀表得體,符合職業(yè)特點;舉止大方,姿態(tài)自然,肢體表達得當。
言語表達 20 口齒清楚,語速適中,表達準確,簡潔、流暢,能較準確地表達自己的觀點,并能對提問做出恰當?shù)幕貞?/td>
思維品質(zhì) 20 能正確理解和分析問題,抓住要點,思維 靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。
專業(yè)潛質(zhì) 40 專業(yè)認知 10 了解工商企業(yè)管理專業(yè)基本面,基本知曉專業(yè)的就業(yè)方向。
創(chuàng)新思維 30 對工商企業(yè)管理專業(yè)涉及的案例能進行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點,并能提出較專業(yè)的解決問題的途徑

四、面試試題舉例

1.列舉一些日常生活中的管理內(nèi)容及管理方式,并說明其意義;

2.請問你如何看待社會上的假冒偽劣產(chǎn)品事件,你認為作為主管部門應該如何體現(xiàn)其管理職能?

3.假如西游記中的師徒四人是一個團隊,如何對每個人進行管理角色定位?

4.近年有很多大陸游客在海外瘋狂搶購冰箱、馬桶等消費品,你認為如何才能改變游客在海外搶購的這種現(xiàn)狀?

由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

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