專業(yè)剖析

金融學(xué)，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

通俗來說，金融學(xué)研究主要就研究?jī)蓚€(gè)東西:一個(gè)是投資者到底應(yīng)該花多少錢買這些股票、基金、債券、房子或者其他衍生品：資產(chǎn)定價(jià)；另一個(gè)是企業(yè)家應(yīng)該如何利用、分配和歸還投資者的這些錢：公司金融。

專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。

主要學(xué)習(xí)科目：經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融、期貨期權(quán)等。

專業(yè)比較優(yōu)勢(shì)

與同類學(xué)校相比，杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院金融學(xué)專業(yè)有以下特色：

悠久的學(xué)科發(fā)展歷史

依托母體杭州電子科技大學(xué)，金融學(xué)專業(yè)所在的經(jīng)濟(jì)管理分院是學(xué)院的主要特色，重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)。金融學(xué)專業(yè)同時(shí)也是浙江省十二五優(yōu)勢(shì)專業(yè)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

頗具實(shí)力的地理位置

金融是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心，浙江是金融大省，浙江高校金融教育是我國(guó)金融教學(xué)的重要力量。目前杭州是全國(guó)創(chuàng)投一塊做得最好的城市，擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，以及在互聯(lián)網(wǎng)、通訊技術(shù)、電子商務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。隨著浙江特色“互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展”，需要更多的金融人才。金融專業(yè)的學(xué)生將會(huì)在就業(yè)上面發(fā)展非常迅速，精英學(xué)生的就業(yè)情況甚至可以遠(yuǎn)超其他學(xué)校。

學(xué)科間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

我院在金融人才培養(yǎng)教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的前提下突現(xiàn)特色，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，在守陣中創(chuàng)新，在重視理論知識(shí)傳承中，更加重視實(shí)踐性教學(xué)，并與電子、信息等相關(guān)學(xué)科密切合作，在信息經(jīng)濟(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，這種學(xué)科交叉的金融創(chuàng)新人才的培養(yǎng)將大有可為。

重視本科教學(xué)

所有教授參與本科生授課，80%以上的本科生課程由教授、副教授以及具有海歸背景教師進(jìn)行授課，同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教授、專家、企業(yè)高管參與本科生教學(xué)，并為本科生提供職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)素養(yǎng)輔導(dǎo)。

特色培養(yǎng)模式

深化課程改革

金融學(xué)專業(yè)注重人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、金融學(xué)課程改革與教材建設(shè)兩個(gè)方面。致力于金融學(xué)、金融工程、投資學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)等學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃優(yōu)化，同時(shí)也側(cè)重于金融應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)應(yīng)用軟件的教學(xué)，例如EXCEL、MATLAB、SPSS以及FOREX外匯交易軟件，并開設(shè)證券從業(yè)資格等考證課，使學(xué)生有機(jī)會(huì)在大學(xué)時(shí)期拿到證書，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

科技競(jìng)賽

學(xué)院十分重視大學(xué)生學(xué)科、科技文化創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的組織、指導(dǎo)與資金投入，金融學(xué)專業(yè)學(xué)生歷年在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、浙江省大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽中等賽事取得了優(yōu)異成績(jī)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程設(shè)置

本專業(yè)開設(shè)多種形式的實(shí)踐類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，比方說理財(cái)規(guī)劃、學(xué)習(xí)如何做調(diào)研、寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，全程由專業(yè)老師輔導(dǎo)。課程開設(shè)后，學(xué)生通過此類課程，有了靈感與思路，對(duì)自己的項(xiàng)目興趣濃厚，繼而在大學(xué)時(shí)就開始創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，開放的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)資源給學(xué)生提供了自主設(shè)計(jì)、自由探索、自己動(dòng)手、自主創(chuàng)新的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)院也設(shè)立專項(xiàng)資金，通過項(xiàng)目化運(yùn)作等方式，鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生切實(shí)參與到教師的科研活動(dòng)中去。