專業(yè)剖析

財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動和財務關(guān)系產(chǎn)生的，利用價值形式對再生產(chǎn)過程進行的管理，是組織資金運動、處理財務關(guān)系的一項綜合性經(jīng)濟管理工作。財務管理的目的就是以最少的資金占用和消耗，獲得最大的經(jīng)濟利益。

專業(yè)應用領(lǐng)域

財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計核算能力、資金籌集能力、投資決策能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、能夠在公司企業(yè)、銀行、事業(yè)單位及政府部門從事財務會計、理財管理的應用型高級專門人才。

主要學習內(nèi)容：經(jīng)濟學、基礎會計、中級財務會計、財務管理、成本管理會計、高級財務管理、證券投資、資產(chǎn)評估、經(jīng)濟法、稅法、CPA會計、CPA財務管理、CPA審計等。

比較優(yōu)勢

與同類學校相比，杭州電子科技大學信息工程學院財務管理專業(yè)有以下特色：

1、悠久的學科發(fā)展歷史

信息工程學院財務管理專業(yè)依托杭州電子科技大學，財務管理專業(yè)是原信息產(chǎn)業(yè)部部級重點學科，為社會培養(yǎng)了大量的財務管理的專業(yè)人才。

2、全面提升學生綜合素質(zhì)

學院堅持開放式辦學,以社會需求為導向，以培養(yǎng)學生的知識、能力和素質(zhì)為第一要務，著力提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力等綜合素質(zhì)。開設會計從業(yè)資格、初級會計資格等相關(guān)財務會計證書考證課程，使學生在畢業(yè)時都能夠有2本崗位技能證書，提高就業(yè)競爭能力。

3、師資力量雄厚

學院所有教授參與本科生授課，80%以上的本科生課程由教授、副教授以及具有CPA、ACCA和海歸背景教師進行授課，同時邀請國內(nèi)外知名教授、專家、企業(yè)高管參與本科生教學，并為本科生提供職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)素養(yǎng)輔導。

科技競賽

學院十分重視大學生學科、科技文化創(chuàng)新競賽活動的組織、指導與資金投入，財務管理專業(yè)學生歷年在全國挑戰(zhàn)杯系列大賽、互聯(lián)網(wǎng)＋大賽、浙江省財會信息化競賽等賽事取得了優(yōu)異成績。其中，2015年第十二屆浙江省財會信息化競賽中所有參賽隊伍全部入圍省決賽，最終取得4個一等獎，8個二等獎的優(yōu)異成績，排列全省本科院校第三，獨立學院第一。

深化課程改革

學院重視學生基礎知識和實踐動手能力的培養(yǎng)，開設專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程的同時，為這些課程同步開設了實驗課，目的就是使學生在學習理論課的同時，加強動手能力培養(yǎng)，鞏固專業(yè)知識，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定了堅實基礎。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方興未艾

開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，學院專門開設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并建立了多個競賽興趣小組，開放的實驗室和教學資源給學生提供了自主設計、自由探索、自己動手、自主創(chuàng)新的實踐機會。學院設立專項資金，通過項目化運作等方式，鼓勵廣大學生切實參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動中去。