東華大學(xué)人文學(xué)院成立于1999年，其前身為社會科學(xué)部，現(xiàn)主要由思想政治理論部、傳播系、公共管理系、法學(xué)系等機構(gòu)組成。學(xué)院目前擁有紡織科技史二級學(xué)科博士學(xué)位點1個，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、中國史、行政管理、科學(xué)技術(shù)史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義理論碩士學(xué)位點6個，公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位點1個，行政管理專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、傳播學(xué)專業(yè)、公共關(guān)系學(xué)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)（媒體制作與傳播）專業(yè)本科專業(yè)5個，在校研究生近200名、本科生近1000名。另外，學(xué)院還擁有東華大學(xué)時尚傳播研究中心、中共中央編譯局·東華大學(xué)國外馬克思主義與中國問題研究中心2個校級研究中心，馬克思主義理論學(xué)科、科學(xué)技術(shù)史學(xué)科2個校級重點學(xué)科，上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地1個。學(xué)院已發(fā)展成為包括哲學(xué)、史學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科門類眾多且生源廣泛、學(xué)術(shù)活躍的人才培養(yǎng)基地，形成了富有特色的人才培養(yǎng)模式。

人文學(xué)院現(xiàn)有教師87名，其中教授13名、副教授33名，43名教師具有博士學(xué)位。學(xué)院擁有學(xué)術(shù)特色鮮明、成熟而穩(wěn)定的師資隊伍。有教師被評為“上海名師”；學(xué)院教師出版的專著、教材多次被評為上海市優(yōu)秀社會科學(xué)著作、上海市優(yōu)秀教材、上海市優(yōu)秀思想理論著作。15名教師獲得寶鋼獎、錢之光獎、上海市育才獎、天祥獎、桑麻獎。學(xué)院還擁有與各專業(yè)培養(yǎng)相適應(yīng)的專業(yè)化、現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實驗室，如融虛擬演播室和實景演播室于一體的廣播級演播實驗室、攝影實驗室、媒體制作室、采編播一體化實驗系統(tǒng)和模擬法庭等。良好的專業(yè)培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，贏得了廣泛的社會影響。近年來，學(xué)生積極參加社會實踐和課外科技活動，曾獲：全國大學(xué)生英語競賽一、二、三等獎，全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯一、二等獎，“CCTV杯”全國英語演講大賽三等獎，中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽二、三等獎，中國大學(xué)生（文科）計算機設(shè)計大賽三等獎，全國大學(xué)生藝術(shù)展演DV作品三等獎，全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動動畫一等獎和視頻一、二等獎，全國大學(xué)生首屆舞蹈大賽三等獎，以及上海市網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計競賽二等獎，大學(xué)生暑期活動上海市優(yōu)秀獎、全國百強獎、優(yōu)秀班級獎、優(yōu)秀節(jié)目獎等多種獎項。

人文學(xué)院與英國普利茅斯大學(xué)等建立了合作辦學(xué)模式，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)特點，選擇對口專業(yè)赴國外學(xué)習(xí)。

松江校區(qū)：021-67792240延安西路校區(qū)：021-62373240

郵箱：soccol@dhu.edu.cn

法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)掌握法學(xué)基本理論和原理，熟悉我國現(xiàn)行法律、法規(guī)，特別是經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)保等領(lǐng)域的各種法律法規(guī)，了解與法學(xué)相關(guān)的其他各種學(xué)科知識、能夠較熟練地掌握運用法律知識處理實踐問題的能力，同時也具備一定的科學(xué)研究能力，能夠在司法機關(guān)、政府部門、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位中從事專業(yè)法律工作。相當(dāng)部分畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)外其他高校進(jìn)行高一級學(xué)位的學(xué)習(xí)。

主要課程

憲法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)等核心課程，以及合同法、稅法、證券法等選修課程。

實踐環(huán)節(jié)

以學(xué)校教學(xué)計劃中所安排的模擬法庭、認(rèn)識實習(xí)、學(xué)年論文、專業(yè)調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)等實踐方式與學(xué)生課余自主參加社會實踐等方式相結(jié)合，包括在司法機關(guān)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位等進(jìn)行參觀、協(xié)助等活動，以提高學(xué)生的認(rèn)識和實踐能力。

專業(yè)特色

本專業(yè)的辦學(xué)特色：（一）全面夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時注重經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境等專業(yè)法領(lǐng)域的知識培養(yǎng)；（二）試行與其他專業(yè)高校合作培養(yǎng)學(xué)生，允許學(xué)生到華東政法大學(xué)選修專業(yè)課程并完全折抵校內(nèi)學(xué)分；（三）重視培養(yǎng)學(xué)生實踐能力及開拓專業(yè)視野。

與英國普利茅斯大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)建立了合作辦學(xué)的機制，采取“3+1”或“2+2”的學(xué)習(xí)方式獲得英國大學(xué)的本科學(xué)歷，或優(yōu)先錄取升入英國大學(xué)讀研究生。

本專業(yè)辦學(xué)至今已為社會培養(yǎng)了1000多名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生。畢業(yè)生分布在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、律師事務(wù)所等，成為事業(yè)有成的法律專業(yè)人士及經(jīng)營管理人才，獲得非常好的社會聲譽和口碑。

畢業(yè)去向

在依法治國的大背景下，各行各業(yè)都離不開法治，因此本專業(yè)適用面廣。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要為司法機關(guān)、政府部門、律師事務(wù)所以及企事業(yè)單位等，可以擔(dān)任司法機關(guān)工作人員、律師，或在銀行、證券、保險和其他企事業(yè)單位中從事經(jīng)營和管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)若干年后的薪資、待遇及社會影響力普遍高于其他專業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率較高，就業(yè)質(zhì)量好。畢業(yè)生半數(shù)以上進(jìn)入國家機關(guān)、事業(yè)單位、律師事務(wù)所、銀行等單位工作。主要就業(yè)單位有上海市公安局、上海市第一中級人民法院、上海市第一檢察分院、上海市稅務(wù)局、嘉定區(qū)法院、靜安區(qū)人民政府、閘北區(qū)公安局、北京大成律師事務(wù)所上海分所、北京盈科律師事務(wù)所、德勤華永會計師事務(wù)所有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國招商銀行、中國建設(shè)銀行、中國平安保險公司等。同時有相當(dāng)多的學(xué)生考上或直升香港大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國社科院、華東政法大學(xué)、南京師范大學(xué)等著名法學(xué)院校研究生，2015年直升研究生概率達(dá)13%。

行政管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具備行政管理學(xué)知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

主要課程

管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政府與政治、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、市政學(xué)、管理信息系統(tǒng)及電子政務(wù)概論、電子公共服務(wù)等。

實踐環(huán)節(jié)

設(shè)有認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會組織能力、溝通能力和知識的應(yīng)用能力等。

專業(yè)特色

本專業(yè)在人才培養(yǎng)中強調(diào)“四個重視”。一是重視課堂教學(xué)，確保全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重案例分析和問題討論，開展思維訓(xùn)練，提高分析問題和解決問題的能力；二是重視教學(xué)實踐，要求學(xué)生積極參與認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)調(diào)查和畢業(yè)實習(xí)，通過教學(xué)實習(xí)基地開展訪問、調(diào)查、服務(wù)等活動，熟悉社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會，提高實際操作能力；三是重視科研鍛煉，撰寫調(diào)查報告，完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文等，在實踐中不斷提高科研能力。四是重視現(xiàn)代科技在行政管理中的應(yīng)用，熟悉并掌握電子政務(wù)基礎(chǔ)理論及開發(fā)、應(yīng)用技能。

本專業(yè)與英國普利茅斯大學(xué)商學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)項目，互認(rèn)學(xué)分，通過到英國“3+1”或“2+2”的學(xué)習(xí)方式，可同時獲得普利茅斯大學(xué)本科學(xué)位。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生適合國家各級機關(guān)、教學(xué)單位、科研院所和大中型企事業(yè)等單位。畢業(yè)去向多為政府機關(guān)、企事業(yè)單位的行政管理崗位。近年來畢業(yè)生主要就業(yè)單位有上海靜安區(qū)人民政府、上海長寧區(qū)財政局、上海黃埔區(qū)人大、上海邊防檢查總站、上海地鐵運營有限公司、中國工商銀行、中國平安保險、葛蘭素史克(中國)投資有限公司、阿姆斯壯中國有限公司、喜利得(上海)有限公司、上海普衛(wèi)信息技術(shù)有限公司等。

傳播學(xué)類專業(yè)

東華大學(xué)人文學(xué)院傳播學(xué)類專業(yè)現(xiàn)包含傳播學(xué)（含時尚傳播、新媒體傳播）、公共關(guān)系學(xué)、教育技術(shù)學(xué)（媒體制作與傳播）3個本科專業(yè)，實行大類招生與培養(yǎng)，即一年級共同上新聞傳播學(xué)大類平臺課，二年級根據(jù)學(xué)生興趣和特點分流專業(yè)。3個專業(yè)在新聞傳播學(xué)的專業(yè)理念下突出各自的培養(yǎng)特色，在網(wǎng)絡(luò)新媒體、時尚傳播、公關(guān)實務(wù)、媒體技術(shù)方面進(jìn)行人才培養(yǎng)。2014年獲批成為上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地，在原有傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、教育技術(shù)學(xué)3個專業(yè)的基礎(chǔ)上，另增設(shè)時尚傳播專業(yè)方向，設(shè)立卓越時尚傳播班。

（一）傳播學(xué)專業(yè)（時尚傳播方向）

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)方向以時尚傳播為人才培養(yǎng)特色，將發(fā)揮東華大學(xué)地處上海國際大都市的時尚前沿優(yōu)勢，以新聞傳播學(xué)教育為主體，整合學(xué)校在時尚創(chuàng)意設(shè)計、時尚品牌與產(chǎn)業(yè)管理的師資力量和教育資源，全力打造以馬克思主義新聞觀為引領(lǐng)，以時尚傳播為特色，培養(yǎng)既具有時尚藝術(shù)素質(zhì)又擁有新聞傳播能力的應(yīng)用型、復(fù)合型卓越新聞傳播人才，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為中國新聞傳播事業(yè)、中國時尚傳媒、時尚產(chǎn)業(yè)和上海國際化時尚大都市建設(shè)培養(yǎng)特色精英傳播人才。

主要課程

本專業(yè)方向的師資將整合校內(nèi)外專家學(xué)者與時尚傳媒、時尚品牌的名家學(xué)者、業(yè)界專家等聯(lián)合開設(shè)課程。課程包括時尚傳播概論、時尚采編、時尚傳播史、時尚流行趨勢、時尚傳播前沿、時尚品牌傳播、奢侈品文化、時尚媒體、時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、時尚評論與寫作、時尚美學(xué)、時尚新聞、時尚攝影、時尚廣播電視節(jié)目主持、時尚廣告、時尚傳播心理學(xué)、社會化媒體研究等。

實踐環(huán)節(jié)

校內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)將利用我校融虛擬與實景為一體的高端演播廳、索貝系統(tǒng)的全臺一體化采編實驗室、新聞與時尚攝影實驗室、網(wǎng)絡(luò)編輯實驗室等實驗設(shè)施，開設(shè)時尚電視欄目策劃與制作、時尚品牌工作坊、時尚雜志編輯與制作、時尚影像制作、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。此外，新華社上海分社、人民網(wǎng)上海頻道、時尚集團(tuán)、荷蘭國際廣播電臺等媒體簽約成為本專業(yè)的卓越傳播人才培養(yǎng)實踐基地，將深度參與教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)，為學(xué)生搭建實習(xí)實踐的高層次平臺。

專業(yè)特色

專業(yè)依托上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地、東華大學(xué)時尚傳播研究中心進(jìn)行復(fù)合型和應(yīng)用型的人才培養(yǎng)。即知識結(jié)構(gòu)和知識體系的跨學(xué)科和復(fù)合型——以新聞傳播學(xué)為主體，與藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科，衍生出時尚創(chuàng)意、時尚審美、時尚文化的知識結(jié)構(gòu)，以及與管理學(xué)跨學(xué)科，衍生出時尚產(chǎn)業(yè)、時尚品牌傳播等相關(guān)知識結(jié)構(gòu)；其次則是指在媒介融合的大環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生傳播能力的復(fù)合，即傳統(tǒng)媒體的采寫編評的能力與數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、社會化媒體的制作與傳播能力的結(jié)合。而應(yīng)用型則體現(xiàn)在人才培養(yǎng)體系面向時尚媒體和時尚產(chǎn)業(yè)，在構(gòu)建這些應(yīng)用平臺的過程中，培養(yǎng)學(xué)生時尚信息采編、評論、傳播等相關(guān)實踐技能。

本專業(yè)人才培養(yǎng)致力于國際化視野，已與英國普利茅斯大學(xué)、英國威斯敏斯特大學(xué)、美國紐約電影學(xué)院、荷蘭國際廣播電臺等海外高校與機構(gòu)達(dá)成協(xié)議，為學(xué)生搭建包括“3+1”和“2+2”雙學(xué)位、短期訪學(xué)交流等國際合作與辦學(xué)形式，以及法國、意大利等時尚學(xué)院的合作交流培養(yǎng)項目。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生將首先輸送至?xí)r尚傳媒行業(yè)，包括國內(nèi)外時尚報刊、時尚雜志、電視臺時尚頻道與時尚欄目、時尚類網(wǎng)站等；其次將面向國內(nèi)外服裝、化妝品、珠寶等時尚品牌、奢侈品品牌，從事品牌策劃、品牌管理、品牌營銷傳播的相關(guān)工作。同時也積極搭建渠道，鼓勵畢業(yè)生前往海外高校攻讀時尚傳播相關(guān)方向的碩士學(xué)位。

（二）傳播學(xué)專業(yè)（新媒體傳播方向）

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)新聞傳播、新媒體傳播等知識，具有良好的傳播職業(yè)道德，能在報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、時尚傳媒、政府和企業(yè)的相關(guān)部門、廣告公司、文化傳播公司，或其它社會組織機構(gòu)從事信息采集與傳播、多媒體設(shè)計與制作、人際溝通與組織管理等方面工作，既懂理論又能熟練掌握傳播技術(shù)，具有較高傳播能力的復(fù)合型傳播人才。

主要課程

傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、媒介融合概論、新聞信息采寫、新聞編輯與出版、傳播倫理與職業(yè)道德、中外新聞傳播史、傳播學(xué)研究方法、傳播統(tǒng)計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)、新媒體欄目策劃與創(chuàng)意、三維動畫、多媒體設(shè)計與制作、廣告學(xué)、新聞編輯與出版、影視編輯與制作、廣播電視節(jié)目主持、網(wǎng)站開發(fā)等。

實踐環(huán)節(jié)

電視攝像、非線性編輯與制作（影視后期制作）、數(shù)字影像處理實習(xí)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容編輯、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與策劃、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。

專業(yè)特色

本專業(yè)以網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播為培養(yǎng)特色。面向傳媒，培養(yǎng)既擁有新聞傳播學(xué)理論知識，同時又具備傳播技術(shù)手段和能力的復(fù)合型高級傳播人才。本專業(yè)擁有先進(jìn)的專業(yè)演播室、網(wǎng)絡(luò)化的非線性編輯與多媒體設(shè)計室，可進(jìn)行現(xiàn)代化的特色教學(xué)，讓學(xué)生掌握最先進(jìn)的傳播技能，使之能設(shè)計、會制作、懂傳播。同時，完備的師資隊伍可培養(yǎng)學(xué)生擁有深厚的人文社會科學(xué)素質(zhì)，優(yōu)良的自我修養(yǎng)和文化審美意識。

本專業(yè)與英國普利茅斯大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)項目，互認(rèn)學(xué)分，通過到英國3+1或2+2的學(xué)習(xí)方式，可同時獲得普利茅斯大學(xué)本科學(xué)位。

畢業(yè)去向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在電視、報紙、雜志等傳統(tǒng)主流媒體和新聞網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站等新媒體，以及廣告、影視、文化傳播等商業(yè)傳播公司，政府、企業(yè)等宣傳部門，教育、科研等機構(gòu)，從事采訪、編輯、策劃、設(shè)計、制作、宣傳、創(chuàng)意等信息傳播工作。同時，基于本專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)新媒體特色，畢業(yè)生尤其在網(wǎng)絡(luò)新媒體具有獨特的就業(yè)優(yōu)勢?？蓮氖碌穆殬I(yè)有記者、多媒體編輯、廣告設(shè)計和數(shù)碼影像制作者、主持人、媒介經(jīng)營管理人員、事業(yè)或企業(yè)單位的宣傳與文化管理人員等。

近年來，畢業(yè)生有的進(jìn)入文匯報社、上海電視臺、齊魯電視臺等媒體單位和政府企事業(yè)單位工作；有的畢業(yè)生在清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校繼續(xù)深造；有的則去美國、英國、日本、韓國等國家繼續(xù)深造。

（三）公共關(guān)系學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)適合市場經(jīng)濟(jì)需求，具備扎實公關(guān)專業(yè)知識素養(yǎng)與良好職業(yè)道德修養(yǎng)，能從事組織機構(gòu)形象塑造、公眾關(guān)系協(xié)調(diào)與信息傳播事務(wù)的調(diào)查、策劃、執(zhí)行和評估等管理工作的應(yīng)用型和復(fù)合型傳播人才。畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程

公共關(guān)系學(xué)、公關(guān)策劃學(xué)、公關(guān)寫作、危機公關(guān)、公關(guān)實務(wù)、傳播學(xué)、品牌傳播學(xué)、整合營銷傳播、城市形象研究、廣告學(xué)、公司專題片編導(dǎo)與制作等。

實踐環(huán)節(jié)

主要設(shè)置市場調(diào)研、專業(yè)實習(xí)、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其中課程實習(xí)包括新聞發(fā)言人模擬訓(xùn)練、策劃與執(zhí)行模擬、公司形象片編導(dǎo)與制作等內(nèi)容。專業(yè)還與企業(yè)深度合作，擬逐步開展具有獎學(xué)金性質(zhì)的公關(guān)策劃工作坊與公關(guān)創(chuàng)意實務(wù)競賽。在教學(xué)以外，專業(yè)還提供渠道為學(xué)生進(jìn)行公關(guān)策劃與執(zhí)行的實踐，由專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生參與校內(nèi)外重大活動（如東華大學(xué)60周年校慶、美特斯邦威15周年慶典、上海世博會日本館演出等）。

專業(yè)特色

本專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，為國內(nèi)首批、華東地區(qū)首家公關(guān)本科專業(yè)。十余年來，專業(yè)秉承“全球化視野，本土化運作”的理念，關(guān)注國際先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容和方法，結(jié)合我國社會組織機構(gòu)和行業(yè)市場對公共關(guān)系人才的需求，不斷充實內(nèi)容，完善課程體系，重視專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的修煉與提升，通過具有深度合作的十余家校外實踐基地構(gòu)建學(xué)校與社會緊密聯(lián)接的理論和實務(wù)平臺，努力培養(yǎng)具備相當(dāng)知識底蘊、良好溝通傳播能力、較強的創(chuàng)意、策劃與實施才能的受社會歡迎的公共關(guān)系專業(yè)人才。

畢業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生可在政府部門、企事業(yè)單位或其他社會團(tuán)體從事形象塑造、公眾關(guān)系協(xié)調(diào)、信息傳播管理、大中型活動策劃與執(zhí)行等工作。每年有一定數(shù)量的學(xué)生赴美國、英國、法國、香港等國家和地區(qū)繼續(xù)攻讀公共關(guān)系方向的研究生。也有一部分學(xué)生在電視臺、報紙雜志等媒體從事記者、編導(dǎo)、主持人工作，畢業(yè)生曾獲得中國廣播電視主持金話筒獎。十余年來，公關(guān)畢業(yè)生活躍在大中型企事業(yè)單位和國內(nèi)外著名公關(guān)公司中，為上海和其他地區(qū)的公共關(guān)系傳播事業(yè)貢獻(xiàn)力量。如今，“東華公關(guān)”已成為滬上公關(guān)行業(yè)的一股新生力量。

近年來畢業(yè)生主要就業(yè)的大型企事業(yè)單位有北京電視臺、美國亞什蘭管理公司、友邦保險、中國移動（上海）、科勒集團(tuán)、中國電信（上海）、錦江集團(tuán)公司、上海家化股份有限公司、上汽集團(tuán)、東方航空、渣打銀行、匯豐銀行、工商銀行、民生銀行等；就業(yè)的知名公關(guān)傳播與咨詢公司有奧美、偉達(dá)、博雅、藍(lán)色光標(biāo)、萬博宣偉、海天網(wǎng)聯(lián)、時空視點、嘉利、宣亞(博誠)智杰、易為、嘉利、萬卓全球、信諾、靈思、淳博、眾為等。2014年、2015年就業(yè)率均達(dá)100%。

（四）教育技術(shù)學(xué)專業(yè)（媒體制作與傳播）

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)社會的媒體融合需求，通過心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計和計算機科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科交叉，結(jié)合多階段項目實踐，培養(yǎng)扎實、視野廣闊，具備創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作能力，并具有較強的創(chuàng)意表現(xiàn)能力，可從事互聯(lián)網(wǎng)媒體的策劃、設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程

藝術(shù)與設(shè)計基礎(chǔ)課程、傳播學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、富互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、心理學(xué)原理與應(yīng)用、認(rèn)知與交互設(shè)計、傳播設(shè)計與應(yīng)用（APP策劃、創(chuàng)建與營銷）、遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用（在線教學(xué)與培訓(xùn)）、電腦二/三維動畫、電視節(jié)目制作基礎(chǔ)、視聽語言、電視節(jié)目策劃、影視導(dǎo)演、影視剪輯與合成、影視美學(xué)等。

實踐環(huán)節(jié)

數(shù)字影像處理實習(xí)、電腦動畫實習(xí)、綜合項目開發(fā)（A）（B）（C）、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。其中綜合項目開發(fā)（A）（B）（C），即從二年級第二學(xué)期到三年級第二學(xué)期分3個階段，由專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合全國設(shè)計大賽項目分別進(jìn)行制作/執(zhí)行、創(chuàng)意/設(shè)計、策劃/協(xié)調(diào)等能力的訓(xùn)練，多個項目獲“國家級大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”資助，項目成果每年均獲得全國和上海市大學(xué)生設(shè)計比賽的一、二、三等獎。

專業(yè)特色

本專業(yè)創(chuàng)建于2000年，始終緊盯影視多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，關(guān)注新媒體技術(shù)影響下的教育、科技、文化等社會領(lǐng)域以及生產(chǎn)、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。針對移動互聯(lián)網(wǎng)時代的媒體發(fā)展趨勢，專業(yè)現(xiàn)設(shè)互動設(shè)計和數(shù)字影視2個方向，構(gòu)建寬口徑、個性化的學(xué)習(xí)平臺。專業(yè)十分重視開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)造能力，提升學(xué)生的綜合實踐能力。本專業(yè)擁有畫室、電視演播室、音視頻非線性編輯網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體設(shè)計室和動畫機房，建立了包括騰訊上海公司、中國出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園（國家數(shù)字出版基地）在內(nèi)的10余家校外實踐基地，以及《東華新聞》制作中心、校級大學(xué)生計算機創(chuàng)作競賽基地、學(xué)生工作室等機構(gòu)，鼓勵與引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新和開發(fā)項目，切實提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎。

本專業(yè)與英國普利茅斯大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)項目，互認(rèn)學(xué)分，通過到英國“3+1”或“2+2”的學(xué)習(xí)方式，可同時獲得普利茅斯大學(xué)本科學(xué)位。

畢業(yè)去向

隨著互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)對社會各方面影響的深化，尤其是媒體融合的發(fā)展趨勢，在一個較長的時期內(nèi)，本專業(yè)將保持良好的就業(yè)前景。畢業(yè)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視媒體與制作行業(yè)、廣告設(shè)計行業(yè)、教育行業(yè)、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)行業(yè)、營銷行業(yè)，以及政府部門、科研機構(gòu)和其他企事業(yè)單位的宣傳部門等從事網(wǎng)站、APP產(chǎn)品的策劃、設(shè)計、開發(fā)、營銷，以及影視、動畫、廣告、游戲、多媒體內(nèi)容的制片、編劇、導(dǎo)演、攝像、編輯、特效等工作。近幾年來，有多名學(xué)生赴美國、英國等國家和香港地區(qū)深造，也有學(xué)生直接保送或考入復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等著名高校攻讀研究生。

依靠傳播系優(yōu)秀的培養(yǎng)大平臺和本專業(yè)緊密結(jié)合社會需求的良好發(fā)展勢頭，近年來畢業(yè)生主要就業(yè)的知名單位有騰訊、阿里巴巴、大眾點評、攜程、優(yōu)酷、百事通、上海電視臺星尚頻道、ICS上海國際頻道、浙江衛(wèi)視、山東電視臺、中國電信（天翼視訊、中國電信學(xué)院）、東方航空、中國銀行、上海銀行、上海申通地鐵集團(tuán)、慕尼黑展覽（上海）有限公司等。部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，建立了自己的專業(yè)公司。畢業(yè)生就業(yè)率在2014年、2015年均達(dá)到100%。