學(xué)院專(zhuān)業(yè)：社會(huì)工作、文化產(chǎn)業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障

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院長(zhǎng)邀請(qǐng)信

親愛(ài)的同學(xué)們:

大學(xué)之道，在明明德。砥礪知行，人文日新。在這個(gè)明媚的春天里，我代表人文學(xué)院，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們加入上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)“人文之家”的行列，在美麗的海灣——東海之濱，繼續(xù)追逐自己的人生理想。

學(xué)院形成了以應(yīng)用社會(huì)科學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的辦學(xué)特色。下設(shè)社會(huì)工作、勞動(dòng)與社會(huì)保障、文化產(chǎn)業(yè)管理3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，1個(gè)創(chuàng)意城市管理二級(jí)碩士培育點(diǎn)，建有應(yīng)用社會(huì)學(xué)研究所、社會(huì)輿情與政策分析研究所、勞動(dòng)安全與社會(huì)保障研究所、職業(yè)能力與職業(yè)文化研究所、文物藝術(shù)品研究所等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)和1個(gè)子穆金石字畫(huà)工作室?，F(xiàn)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，多名教師獲得寶鋼教育獎(jiǎng)、上海市育才獎(jiǎng)、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市高校優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)院教師共主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社科項(xiàng)目、上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目、上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目等課題20余項(xiàng)，平均年發(fā)表高水平論文30篇以上。2012年獲得上海市“085工程”創(chuàng)意與管理學(xué)科三級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，2015年擁有創(chuàng)意城市管理二級(jí)方向碩士點(diǎn)。學(xué)院建有社會(huì)工作實(shí)訓(xùn)中心、勞動(dòng)與社會(huì)保障實(shí)訓(xùn)中心、文化創(chuàng)意管理實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)是中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)理事單位、上海市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)理事單位。

目前，人文學(xué)院在校本科學(xué)生945名。學(xué)院以改革教學(xué)制度、培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才為宗旨，致力于為學(xué)生打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)。同時(shí)，注重于對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生的求知興趣、提高學(xué)生獨(dú)立思考和探索問(wèn)題的實(shí)踐能力，已收到顯著的成效，畢業(yè)生就業(yè)率已連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)98%以上。

希望你們懷著人生夢(mèng)想來(lái)到上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人文學(xué)院！從此，你們將一直浸潤(rùn)在這個(gè)美麗而充滿生機(jī)的人文之園里。今天，正值你們懷揣夢(mèng)想、憧憬未來(lái)之際，再次誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們來(lái)到人文學(xué)院，在“人文家園”中，你們將進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，并將在思考和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的超越。

文化產(chǎn)業(yè)管理

培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、良好的文化藝術(shù)鑒賞能力和媒體創(chuàng)意能力，熟悉文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)律，了解國(guó)內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)與法律知識(shí)，掌握基本的藝術(shù)品鑒定技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)傳播方法與技能，具有藝術(shù)品鑒定、管理、營(yíng)銷(xiāo)傳播以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理工作能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程

文化投資學(xué)、金石書(shū)畫(huà)鑒定、文化市場(chǎng)學(xué)、藝術(shù)品市場(chǎng)概論藝術(shù)概論、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概論、文化消費(fèi)學(xué)、文化法規(guī)與文化遺產(chǎn)保護(hù)文化學(xué)、管理學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)影視理論與制作、圖形圖像創(chuàng)意、編輯理論與實(shí)務(wù)、珠寶玉石鑒定。

畢業(yè)去向

就業(yè)于文化宣傳、文化管理部門(mén)以及文化產(chǎn)業(yè)的各個(gè)行業(yè)如新聞、出版、傳媒、娛樂(lè)、廣告、文博、藝術(shù)品拍賣(mài)等領(lǐng)域中，從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等具體工作，也能從事文化貿(mào)易管理、文化投資咨詢和國(guó)際文化交流與傳播工作等，就業(yè)領(lǐng)域廣泛。

勞動(dòng)與社會(huì)保障

[人力資源管理方向]

培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障理論與實(shí)踐的現(xiàn)狀及歷史演變，熟練掌握現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)及社會(huì)保障實(shí)務(wù)操作技能，以及運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析手段進(jìn)行調(diào)查分析和實(shí)際操作的能力，能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事人力資源管理、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)操作等方面的應(yīng)用型人才。

主要課程

社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)政策、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保障基金管理社會(huì)調(diào)查研究方法、勞動(dòng)法、社會(huì)保障法、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬管理管理學(xué)原理、人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)與培訓(xùn)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政學(xué)和行政法

畢業(yè)去向

就業(yè)于企事業(yè)單位人力資源管理部門(mén)，從事人力資源規(guī)劃、招聘、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系管理、社會(huì)保險(xiǎn)等工作；也就業(yè)于相關(guān)政府部門(mén)及事業(yè)單位從事社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利政策研究及實(shí)務(wù)操作及處理。

社會(huì)工作

[社會(huì)發(fā)展與服務(wù)管理方向]

社會(huì)工作是上海高校中第一批設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè)，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該專(zhuān)業(yè)已列入卓越型人才培養(yǎng)試點(diǎn)，采用四年制本科“3+1”校企（社）聯(lián)合培養(yǎng)模式。在4年學(xué)習(xí)期限內(nèi)，前3年為在校學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)應(yīng)用社會(huì)工作的基本理論知識(shí)。后1年為機(jī)構(gòu)實(shí)踐，主要是臨床社會(huì)工作的實(shí)習(xí)并從事畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)已開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，有出國(guó)游學(xué)、交換生計(jì)劃。達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生，將被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)具有社會(huì)工作信念，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，應(yīng)用能力強(qiáng)的社會(huì)工作人才。能獨(dú)立、熟練運(yùn)用社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)技能，在民政、人力資源和社會(huì)保障、政法、社會(huì)組織管理等行政部門(mén)，以及非政府組織與公益團(tuán)體和社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事具體社會(huì)工作服務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理及評(píng)估等工作的高水平應(yīng)用型卓越社工師人才。

主要課程

社會(huì)政策概論、社會(huì)保障概論、現(xiàn)代社會(huì)福利思想、社會(huì)工作實(shí)務(wù)與技能社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案社會(huì)工作、團(tuán)體社會(huì)工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)工作倫理、國(guó)外社會(huì)理論、社會(huì)調(diào)查研究方法

雙語(yǔ)課程

非營(yíng)利組織管理、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、企業(yè)社會(huì)責(zé)任企業(yè)文化、勞動(dòng)安全與保護(hù)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)企業(yè)員工協(xié)助與發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、人力資源管理企業(yè)社會(huì)學(xué)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理、勞動(dòng)關(guān)系

拓展課程

社區(qū)照顧、社區(qū)行動(dòng)與資源動(dòng)員社區(qū)治理、社區(qū)建設(shè)社會(huì)問(wèn)題、民族與宗教社區(qū)發(fā)展論、社區(qū)公共服務(wù)

畢業(yè)去向

就業(yè)于民政、人力資源和社會(huì)保障、政法、學(xué)校、三甲醫(yī)院、街道和社區(qū)、企業(yè)等部門(mén)，工會(huì)、青年、婦女等群眾組織，以及其他社會(huì)福利、社會(huì)服務(wù)和公益團(tuán)體等社會(huì)組織，擔(dān)任社會(huì)工作者和社會(huì)工作師，從事社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社區(qū)預(yù)防與矯治以及社會(huì)工作服務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理評(píng)估等工作。