計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)

一、扎實(shí)技能基礎(chǔ)，保證基礎(chǔ)得分

在技能考試中，漢字錄人是最簡(jiǎn)單也是最好拿分的項(xiàng)目，要求每個(gè)學(xué)生都能拿滿分。高三漢字錄人集中訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

(l)技能考試中，漢字錄入的文章一般都為散文或記敘文，沒(méi)有太多生僻字和特殊符號(hào)，所以不要加大訓(xùn)練難度，浪費(fèi)時(shí)間；

(2)平時(shí)訓(xùn)練，要求學(xué)生在確保正確率的前提下提高速度，漢字錄人速度盡量保持在50字/分鐘，因?yàn)?5個(gè)字為滿分，但每錯(cuò)一字就扣1分；

(3)進(jìn)人考試環(huán)境打字前應(yīng)先選好自己用的輸人法，因?yàn)橐贿M(jìn)人打字環(huán)境，系統(tǒng)就開(kāi)始計(jì)時(shí)；

(4)當(dāng)時(shí)間要到10分鐘時(shí)，一定要注意不能打錯(cuò)字，更不能按錯(cuò)鍵，若不小心按下空格鍵，則可能一連錯(cuò)了幾個(gè)字甚至是一行字，而此時(shí)剛好到了10分鐘，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)結(jié)束保存成績(jī)，這樣就可能失分很多。

二、合理分配時(shí)間，提高操作速度

全省技能考試多年來(lái)，學(xué)生考試時(shí)間不夠是影響技能考試成績(jī)的原因之一。一部分學(xué)生做WORD、EXCEL等操作題的時(shí)間相對(duì)太長(zhǎng)，等做到C語(yǔ)言程序題的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有充足時(shí)10間了，有的學(xué)生甚至連C語(yǔ)言程序的題目都沒(méi)有看到。主要原因在于學(xué)生在平時(shí)技能訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有形成科學(xué)的答題時(shí)間觀和考試的緊迫感，導(dǎo)致考試時(shí)答題速度太慢。因此在綜合訓(xùn)練時(shí)，教師一定要根據(jù)項(xiàng)目要求，指導(dǎo)學(xué)生合理分配完成每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)j’ed。如打字10分鐘，WORD、EXCEL約20一25分鐘，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、FRONTPAGE約15一20分鐘，PHOTOSHOP約20分鐘，C語(yǔ)言約40一45分鐘，這樣還有5一ro分鐘左右的機(jī)動(dòng)時(shí)間。此外，平時(shí)的綜合訓(xùn)練還要求學(xué)生能規(guī)范操作每個(gè)試題，爭(zhēng)取一步到位，并且引導(dǎo)學(xué)生把平時(shí)的綜合訓(xùn)練都當(dāng)成考試。只有這樣學(xué)生才能在既定的時(shí)間里完成每個(gè)項(xiàng)目，才能不斷提高操作速度，高考時(shí)才能做到胸有成竹、沉著應(yīng)考。

三、注重算法訓(xùn)練，提高技能水平

目前，C語(yǔ)言程序部分的題型有三種：程序改錯(cuò)、程序填空和編程，該項(xiàng)目是所有項(xiàng)目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，占分最多，同時(shí)也是最容易拉分的項(xiàng)目。程序改錯(cuò)和程序填空主要要求學(xué)生有一定的程序閱讀和調(diào)試能力，要能讀懂他人的編程思路。

編程題則要求學(xué)生根據(jù)題目的要求自己設(shè)計(jì)算法，由此可見(jiàn)，要提高C語(yǔ)言的得分，必須掌握好程序算法。所以教師要加強(qiáng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)算法的訓(xùn)練，平時(shí)理論授課時(shí)就要不斷加強(qiáng)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，使學(xué)生真正掌握算法，并切實(shí)運(yùn)用到技能考試中，提高計(jì)算機(jī)技能水平。

計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)

一實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）通過(guò)大量的上機(jī)實(shí)踐，積極動(dòng)手操作，認(rèn)真分析和思考學(xué)之間密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高了實(shí)習(xí)效率。我們學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint、經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們基本已經(jīng)可以熟練地運(yùn)用它們了。

1、學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),我懂得了辦公軟件給我們帶來(lái)的好處。比如：word的功能是，清晰的呈現(xiàn)出表格和圖片，能直觀地表達(dá)文章的思想和結(jié)構(gòu)，并讓文檔的版面更加美觀和大方。

2、Excel可以自作出專業(yè)的電子表格，并能對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析和計(jì)算。這樣一來(lái)為我們省了不少的事和時(shí)間，得到的結(jié)果是又快、又準(zhǔn)、有精確。

3、而powerpoint它能放映文字、圖片、聲音和動(dòng)畫(huà)于一體的多媒體制作和演示，尤其創(chuàng)作出的演示文稿能夠在一組圖文并茂的畫(huà)面中表達(dá)出我們的想法。它還可以廣泛應(yīng)用于開(kāi)會(huì)、產(chǎn)品宣傳、教學(xué)等等。

二、實(shí)訓(xùn)收獲

這次強(qiáng)化訓(xùn)練的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)考試中經(jīng)常用到的。特別是EXCEL，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次強(qiáng)化訓(xùn)練，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這次實(shí)訓(xùn)是必要的

三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

通過(guò)這次強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)我們的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試有了極大的幫助，讓我們從毫不理解這些辦公軟件，到能夠應(yīng)用于它，拿出我們的成果來(lái)，這些都是上了計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的成果。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)

地點(diǎn)：第一機(jī)房時(shí)間：20XX-12-302014-1-3強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容：

1.鍵盤(pán)指法和打字訓(xùn)練：運(yùn)用正確的指法進(jìn)行中英文輸入并達(dá)到40漢字/分的速度。

2.Word排版強(qiáng)化訓(xùn)練：能夠熟練編排論文等圖文并茂的文章，掌握分節(jié)符、分頁(yè)符的應(yīng)用，并能生成文檔的目錄。題目：要求學(xué)生制作一份報(bào)紙或者公司簡(jiǎn)介或者個(gè)人自薦書(shū)（可以自己命題），另外制作出一個(gè)程序流程圖。

3.Excel電子表格強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠使用它制作電子表格，完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，能夠把數(shù)據(jù)和圖表關(guān)聯(lián)及打印。題目：制作本班的成績(jī)表。

4.PowerPoint制作強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿。題目：制作《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程電子課件。

強(qiáng)化訓(xùn)練目的及意義：

《計(jì)算機(jī)操作強(qiáng)化訓(xùn)練》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)完《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課之后進(jìn)行的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。其教學(xué)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)及辦公軟件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行微機(jī)操作基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練和提高微機(jī)操作技能。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。