2015年個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人熊茂雙，男，20XX年出生。20XX年7月畢業(yè)于鄂州師范，20XX年9月分配到鄂州市華容區(qū)廟嶺鎮(zhèn)大葉小學(xué)參加教育工作，20XX年8月因工作業(yè)績(jī)突出調(diào)到廟嶺鎮(zhèn)廟嶺中學(xué)工作至今。期間于20XX年7月通過(guò)在職函授學(xué)習(xí)取得黃岡師專(zhuān)中文專(zhuān)科學(xué)歷，于20XX年六月取得湖北大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。20XX年12月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，至今已12年，現(xiàn)將本人任職以來(lái)的表現(xiàn)概述如下：

一、政治思想上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

任職24年以來(lái)，以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指引，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十八大精神，積極踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力貫徹黨的教育方針和教育政策，積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，克已奉公，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，20XX年7月被黨組織接納為中共黨員。在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí)，也在不斷的完善和提高自己，如20XX年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試獲得大學(xué)本科學(xué)歷。自20XX年起，本人但任廟嶺中學(xué)黨支部書(shū)記，在此期間，本人充分發(fā)揮黨員先鋒作用，努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，學(xué)校黨組織建設(shè)贏得各級(jí)充分肯定，學(xué)校黨支部連續(xù)5年被評(píng)為先進(jìn)黨支部，本人個(gè)人先后2次被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、6次評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

二、教書(shū)育人孜孜不倦，為人師表

任教24年以來(lái)，擔(dān)任班主任13年（現(xiàn)職以來(lái)2年），教務(wù)管理工作4年（20XX年至20XX年教務(wù)主任兼班主任），分管教育教學(xué)13年。

擔(dān)任班主任期間，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法。四勤：即勤看、勤想、勤干、勤說(shuō)；三熟悉：即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法；三結(jié)合：即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合。能面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，保護(hù)學(xué)生的身心健康，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，所帶的班級(jí)十多次被評(píng)為校、鎮(zhèn)文明班級(jí)。

任現(xiàn)職以來(lái)，一直從事初中歷史教學(xué)，處于教學(xué)工作的第一線(xiàn)。教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念，根據(jù)初中歷史教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo)，向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的歷史知識(shí)，探索歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索和一般規(guī)律，提高學(xué)生歷史文化素質(zhì)。以此為中介，對(duì)學(xué)生滲透德育，進(jìn)行諸如辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)教育，社會(huì)發(fā)展規(guī)律的教育，國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)教育，愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和振興中華的教育，以及弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生道德情操等思想政治教育，培育正確的情感態(tài)度價(jià)值觀，使歷史課堂成為學(xué)校德育的一塊重要陣地。注重過(guò)程與方法，培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能，既注重知識(shí)的進(jìn)化又注重求知的方法，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好、特長(zhǎng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使歷史課堂成為素質(zhì)教育的重要組成部分。教學(xué)中，積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能，如借助各種直觀教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生思維想象，運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，講述歷史事實(shí)，使學(xué)生獲得鮮明的表象，形成歷史概念，揭示歷史發(fā)展的一般規(guī)律；注重歷史教學(xué)的鞏固性原則，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的手段；實(shí)施情境教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)形象思維，積極創(chuàng)新等等，從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn)，即“面向全體，教學(xué)扎實(shí)；培情育能，關(guān)注發(fā)展”，并以文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。

“天道酬勤”，正是自已努力認(rèn)真的工作，因而在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，從而贏得學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的認(rèn)同及學(xué)校的肯定和同事的好評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)，作為市級(jí)骨干教師，每期至少展示一堂教學(xué)示范課，并作為學(xué)校歷史學(xué)科把關(guān)教師和學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)，在20XX、20XX年全區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言和執(zhí)教復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)示范課（如20XX年11月全區(qū)初三歷史教學(xué)教研活動(dòng)中執(zhí)教的《兩大軍事集團(tuán)的形成》獲得一等獎(jiǎng)）。所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，合格率均達(dá)到并超過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，如20XX年鎮(zhèn)調(diào)考獲全鎮(zhèn)第一名；在20XX年度初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中，任教成績(jī)居全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名；20XX年中考成績(jī)位居全區(qū)第二名，尤其是20XX年中考去得全區(qū)第一名成績(jī)，這是本校在歷次初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中歷史科最好成績(jī)，從而打破了本校從未進(jìn)過(guò)全區(qū)前五名的局面。正因如此，我在20XX——20XX年度考核中連續(xù)7年被考核為優(yōu)秀。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，任現(xiàn)職以來(lái)，本人能起到骨干教師的帶頭示范作用，積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)技能。經(jīng)本人指導(dǎo)的青年教師嚴(yán)少斌、熊彩云等同志多次在鎮(zhèn)、區(qū)、市、省教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為全市知名的年輕歷史教師。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí)不放松，努力搭建自我成長(zhǎng)的平臺(tái)

任職以來(lái)，我在做好本職工作的同時(shí)，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。任職以來(lái)，我除了積極參加各級(jí)部門(mén)組織的集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)外，還通過(guò)各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。20XX年參加湖北省教師普通話(huà)考核講師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；20XX年至20XX年自費(fèi)參加黃岡師范專(zhuān)科學(xué)校中文專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)，并于20XX年取得中文專(zhuān)科學(xué)歷；20XX年參加湖北省高等教育自學(xué)考試，于20XX年6月取得漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷；20XX年3月參加鄂州市的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格；20XX年10月至20XX年11月參加湖北省中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，成績(jī)合格；20XX年7在取得中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)初級(jí)證之后又參加了鄂州市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，取得中級(jí)證書(shū)；20XX年7月參加湖北省“20XX年全省環(huán)境教育骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格；20XX年7月參加湖北省”農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，成績(jī)合格；20XX年1月至20XX年3月參加了教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教育暨全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃教學(xué)人員中級(jí)培訓(xùn)，成績(jī)合格；20XX年參加教育部“國(guó)培計(jì)劃（20XX）——湖北省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)子項(xiàng)目研修學(xué)習(xí)，成績(jī)合格。等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，搭建自身成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

四、教研教改緊跟時(shí)代，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新

作為一名教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)作為鄂州市教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文和歷史雙會(huì)員，我既始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，又把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，積極參與和組織學(xué)校教研教改活動(dòng)，緊跟時(shí)代步伐，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。我作為省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人參與、組織、完成“語(yǔ)文閱讀教學(xué)及考試評(píng)價(jià)研究”課題實(shí)驗(yàn)工作，撰寫(xiě)的課題研究論文《淺談新課標(biāo)下語(yǔ)文互動(dòng)式閱讀教學(xué)》獲湖北省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。在組織和參與教研活動(dòng)中，通過(guò)交流與學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)能力，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，形成自已的見(jiàn)解。20XX年被聘為華容區(qū)兼職教研員，20XX年春、秋分別被聘為華容區(qū)春季優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)委和全區(qū)初中“聽(tīng)評(píng)課月”活動(dòng)評(píng)委。任現(xiàn)職12年共寫(xiě)成論文多篇，其中論文《歷史科創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》在20XX年省論文評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)；20XX、20XX年市論文評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng)；論文《提高課程資源的利用率》編入《教研的視野——中學(xué)教師論文案例精選》一書(shū)（西安地圖出版社陳明火主編）；論文《輕輕松松上好歷史課》在《鄂州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表（20XX年9月15日）；同時(shí)在20XX年，我執(zhí)教的《歐洲聯(lián)盟》獲得了省觀摩課二等獎(jiǎng)；20XX年在全市歷史說(shuō)課比賽中，我的《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》獲市二等獎(jiǎng)；在20XX年華容區(qū)優(yōu)質(zhì)課歷史教學(xué)競(jìng)賽中，我執(zhí)教的《兩大軍事集團(tuán)的形成》獲得了初中組一等獎(jiǎng)。20XX年教學(xué)設(shè)計(jì)《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》獲湖北省中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；20XX年案例《南北戰(zhàn)爭(zhēng)》獲省優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。20XX年我參與了中小學(xué)生《生態(tài)文明教育讀本》系列叢書(shū)的編寫(xiě)，組織并參與了廟嶺鎮(zhèn)中小學(xué)校校本教材的編寫(xiě)。

二十四年的教師生活是匆忙的，同時(shí)又是充實(shí)的，我所做的及所取的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育工作常做常新、永無(wú)止境。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精、再創(chuàng)輝煌。

2015年記者個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我叫AAA，是BB市廣播電視發(fā)展中心職工。自20XX年5月參加工作以來(lái)，一直在電視臺(tái)新聞部從事新聞采編工作?，F(xiàn)就個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

新聞工作是黨和政府的喉舌，是聯(lián)系各級(jí)政府與廣大群眾的紐帶，同時(shí)也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞?dòng)浾?，我既感到光榮，同時(shí)又時(shí)刻牢記自己的神圣使命。為了使自己能夠勝任這一崗位，我時(shí)刻把學(xué)習(xí)擺在首要位置。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，熟練掌握市委市政府的中心工作重點(diǎn)。時(shí)刻保證采訪(fǎng)工作的正確方向。利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，如《新聞學(xué)理論》、《采訪(fǎng)寫(xiě)作的方法與技巧》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并不斷對(duì)這些材料進(jìn)行分析研究，提高新聞采訪(fǎng)理論水平。堅(jiān)持每天認(rèn)真觀看各大電視臺(tái)的新聞欄目，邊學(xué)邊實(shí)踐，使自已學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處。

新聞采訪(fǎng)工作任務(wù)十分繁重，領(lǐng)導(dǎo)的政務(wù)活動(dòng)占據(jù)了日常工作的重要一部分。作為臺(tái)里的一名骨干記者，我參與此類(lèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)也就非常多。我認(rèn)為，每一次新聞報(bào)道，都是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的最重要的途徑，因此參加政務(wù)活動(dòng)采訪(fǎng)，必須要有高度的政治敏銳性，決不能有絲毫的含糊大意。也就是說(shuō)要時(shí)刻做到：腦勤、腿勤、耳勤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思路要了然于心，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。去年以來(lái)，由于大事多、喜事多、難事多，領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)活動(dòng)的采訪(fǎng)任務(wù)也就特別繁重。一年來(lái)，自己參加的政務(wù)采訪(fǎng)多達(dá)200余次，在鏡頭的拍攝采集和稿件的撰寫(xiě)上做到了萬(wàn)無(wú)一失，工作受到了局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在完成好政務(wù)活動(dòng)采訪(fǎng)報(bào)道的同時(shí)，我還注重深入實(shí)際、深入群眾、深入生活，去挖掘一些鮮活的新聞素材進(jìn)行報(bào)道。特別是隨著黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)，這類(lèi)新聞素材可謂是遍地開(kāi)花，層出不窮。但同樣一個(gè)新聞?lì)}材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于記者是否能夠堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”的“三貼近”原則。20XX年，我在充分調(diào)研和精心策劃后，先后創(chuàng)作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化致富千萬(wàn)家》、《商標(biāo)注冊(cè)為農(nóng)民致富插上騰飛的翅膀》等報(bào)道，都獲得了不錯(cuò)的好評(píng)。20XX年，我又拍攝了一起《農(nóng)家門(mén)前辦車(chē)展》的新聞報(bào)道，反映我市栲栳鎮(zhèn)正陽(yáng)村農(nóng)民外出務(wù)工經(jīng)商致富的故事，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

一份耕耘伴隨的是一份收獲。幾年來(lái)，我的多篇稿件先后在省臺(tái)播發(fā)。比如反映永濟(jì)蘆筍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稿件《永濟(jì)十二萬(wàn)畝蘆筍開(kāi)始采收》、反映我市豐富群眾精神文化生活的稿件《長(zhǎng)旺背冰鬧元宵》、反映我市城市建設(shè)輝煌成就的稿件《櫻花絢爛春滿(mǎn)蒲坂》等。在運(yùn)城市臺(tái)發(fā)稿數(shù)量更多，年平均在六十條以上。部分稿件先后獲省、運(yùn)城市大獎(jiǎng)。比如：新聞稿《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化致富千萬(wàn)家》先后獲省級(jí)優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、運(yùn)城優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；新聞稿《商標(biāo)注冊(cè)為農(nóng)民致富插上騰飛的翅膀》先后獲省級(jí)優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、運(yùn)城優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；新聞稿《農(nóng)家門(mén)前辦車(chē)展》先后獲省級(jí)優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、運(yùn)城優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在取得成績(jī)的同時(shí)，我認(rèn)為更重要的是通過(guò)自己的采訪(fǎng)，展示了我市改革發(fā)展的巨大成就，提高了我市的對(duì)外知名度，也讓許許多多的群眾從中受益，這些才是對(duì)自己工作的最大肯定。在看到成績(jī)的同時(shí)，我也看到自己在工作中還存在著一些不足。表現(xiàn)在：綜合素質(zhì)還不全面，現(xiàn)場(chǎng)出鏡是自己最大的弱項(xiàng)和短板，同時(shí)在拍攝寫(xiě)作上還需再提高；再有就是工作的主動(dòng)性還不強(qiáng)，習(xí)慣了派新聞的工作方式，在找新聞上缺乏主觀能動(dòng)性；第三是報(bào)道的方式還比較單一，有一定的局限性，需要自己不斷地創(chuàng)新提高?？傊煽?jī)只屬于過(guò)去，今后工作的道路還很漫長(zhǎng)。正如古人所云“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我也要更加努力的學(xué)習(xí)、提高，是自己能夠勝任新聞?dòng)浾哌@一崇高的職業(yè)，也為我臺(tái)新聞工作做出更大貢獻(xiàn)。

2015年個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

幾年來(lái)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課，認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針和政策，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度勤奮工作，在德、能、勤、績(jī)各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，并且做了大量的學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)了大量的體會(huì)心得，以馬列主義毛澤東思想作為自己教學(xué)教育工作的指針，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，在同事、學(xué)生的心目中起到了榜樣的作用。對(duì)自己要求嚴(yán)格、嚴(yán)于律己，平時(shí)積極參加各種集體活動(dòng)。幾年來(lái)，我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，盡管的教學(xué)任務(wù)非常重，但不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，翻閱大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料。我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍、雜志，堅(jiān)持

聽(tīng)課，交流經(jīng)驗(yàn)心得，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備課件。我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

我主要擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都做到了一清二楚，對(duì)教材經(jīng)過(guò)努力鉆研摸索，也做到了胸有成竹，所以工作起來(lái)比較順利。優(yōu)生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于優(yōu)生給予足夠的重視，培養(yǎng)他們將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，培養(yǎng)他們的知識(shí)遷移能力和自學(xué)能力，培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常踴躍。當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師。他們說(shuō)：“老

師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心?！蓖瑫r(shí)，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)常結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育，改造學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，使學(xué)生形成良好人格。

我努力做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到，不曠課，不早退，有事做到請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，處理好學(xué)校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系，處理好同事的關(guān)系，不論學(xué)校分給自己哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的任務(wù)。

五、主要成績(jī)

幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的熱情幫助下，自己任教的學(xué)科取得了非常好的成績(jī)。歷次考試成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅，歷年的中

考中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)均非常理想。為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量合格新生，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。日常工作中，我還精心鉆研教育教學(xué)理論，密切關(guān)注教育最新動(dòng)向，撰寫(xiě)論文并擇優(yōu)向報(bào)刊、雜志投稿。

今后，我將繼續(xù)努力，使自己的各項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階！