糾正四風(fēng)工作總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:5958 次 日期:2016-01-12 16:49:50
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糾正四風(fēng)工作總結(jié)范文一:

5月14日,在勝利街小學(xué)的操場上召開了“樹教師形象,做文明學(xué)生”師德承諾會,會上的誓言似千斤重?fù)?dān)字字句句時(shí)刻縈繞在我的腦海里,“我將全身心投入我的工作。我要用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶。無論面對什么樣的孩子,我都能改進(jìn)他的現(xiàn)狀,都能讓他受益,都能讓他愛上我?!词狗浅P量啵乙矊?jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾?!币患埑兄Z重千斤,從那日起,我的心中憑添了幾分沉甸甸的責(zé)任,需要整改的措施很多,多讀書,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,提高課堂質(zhì)量,……作為一名教師應(yīng)該關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,特別是班里的弱勢群體,而今我們更應(yīng)該責(zé)無旁貸地幫助每一個(gè)孩子,尤其是問題孩子。因此我把改變李新凱作為我工作的重點(diǎn)之一,同時(shí)對我來說也是一個(gè)考驗(yàn),如果成功,不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的諾言將實(shí)現(xiàn),我也將更加堅(jiān)信只有教不好的老師,沒有教會的學(xué)生。于是我在全班開了動員會,希望大家?guī)椭夜餐瓿蛇@個(gè)艱巨的使命。

李新凱一直是我們班的老大難,我教上他后,從沒及格過,加上個(gè)人衛(wèi)生不好,和同學(xué)玩經(jīng)常因?yàn)樾∈鲁鍪执蛉耍瑳]有一個(gè)同學(xué)愿意和他相處,加之他的疲沓幾乎讓我失去信心,幾乎成了老師同學(xué)的沉重負(fù)擔(dān)。開學(xué)初我得知他媽媽得重病,寄宿在一個(gè)老奶奶家,他沒有父母的監(jiān)督變本加厲,作業(yè)天天不完成,和同學(xué)隔三叉五打架,一副慢條斯理、我行我素的樣子,他每天要補(bǔ)的作業(yè)堆積如山,只好讓他坐在我眼皮底下是明智的選擇,盡我所能來幫助他,但不過三日,當(dāng)我的視線一離開,他就慢吞吞的干他的伙計(jì),全班59個(gè)同學(xué),難道讓我整天不上課分分秒秒盯著他嗎,我猶豫了。

本著不為失敗找理由,要為成功想辦法的理念,方法一不行我趕緊另想主意,不是說榜樣的力量是無窮的嗎?我就給他找個(gè)動作快,能說會道的人做他的“克星”,相信在榜樣的帶領(lǐng)下,他的懶散肯定會有所改觀。我就找責(zé)任心的強(qiáng)的邱小蕊、趙雪君,頭幾天,我暗自慶幸,也許是這把鑰匙給開了鎖了,有點(diǎn)成效,可始料未及,三天火熱勁,他照樣發(fā)愣懶得動彈,身上氣味又難聞,幫忙的同學(xué)也直叫苦,課下,我悄悄和他談心,讓他每天清洗個(gè)人衛(wèi)生,畢竟五年級孩子,第二天就有了改觀,但學(xué)習(xí)還是沒有絲毫進(jìn)步,第二套方案也以失敗告終。

沒辦法只好每天一上數(shù)學(xué)課他就坐到第一排,自己多費(fèi)心能幫多少算多少,總比放到最后幾排效果會好。同時(shí)我一直在學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師《心靈寫詩》,我細(xì)細(xì)查閱他轉(zhuǎn)化差生的措施,它既重視對后進(jìn)生感情上的傾斜,想方設(shè)法喚起他們向上的信心,又講究有效的方法,引導(dǎo)集體的輿論,……用心靈贏得心靈是他教育的精髓。的確我們往往潦草的在學(xué)生的心靈書頁中落筆,把學(xué)生當(dāng)做試驗(yàn)品,此法不行就用彼法。經(jīng)過反復(fù)思考衡量,我得出一個(gè)結(jié)論,李新凱心靈的發(fā)條沒有上足,就不可能自覺主動的學(xué)習(xí),于是我將她和動作慢,學(xué)習(xí)吃力的高杰坐在一塊,給他找了一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?,他有了一個(gè)只要努力就可以超越的目標(biāo),內(nèi)心充滿了力量,一段時(shí)間下來,想、自信心增強(qiáng)了,加上我和同學(xué)們的幫助,基本知識和技能如口算、計(jì)算能做對一半,我打心眼里感到高興。不過他的進(jìn)步只能和自己縱向比較,多年來落下的知識,形成的不良習(xí)慣還需要我不斷的曉之以理動之以情,用博大的胸襟關(guān)愛他,用愛書寫孩子心靈的詩篇。我會繼續(xù)努力,相信我能行?。?!

愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花、踏著荊棘不覺痛苦,卻覺幸福。在心底里我反復(fù)默念著我的承諾。

糾正四風(fēng)工作總結(jié)范文二:

自“四風(fēng)”行動開展以來,在縣委、縣政府及縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》實(shí)施意見的要求開展工作,緊扣“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”這條主線,取得了階段性成果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委成立高規(guī)格的鎮(zhèn)“四風(fēng)“行動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)具體實(shí)施、檢查指導(dǎo)工作。

二、全面動員,行動迅速。鎮(zhèn)黨委于2013年5月14日召開全體鎮(zhèn)村干部大會,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部、各村黨支部書記、村委會主任共90余人參加了會議,會上鎮(zhèn)黨委書記在大會上作了動員報(bào)告,鎮(zhèn)紀(jì)委書記宣讀了《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》的實(shí)施意見。動員會的召開使全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了開展“四風(fēng)”行動的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

三、廣泛宣傳,營造氛圍。會后鎮(zhèn)政府及各鎮(zhèn)直單位、利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)等形式, 深入開展“四風(fēng)”行動宣傳教育,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),努力營造圍繞“四風(fēng)”行動開展工作的良好氛圍。

四、突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)

(一)抓學(xué)習(xí),興學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)采取領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、集中共學(xué)、個(gè)人自學(xué)、組織督學(xué)、干部互學(xué)和以會代訓(xùn),按照工作需要和干部補(bǔ)充知識需要,分類別、分層次、分部門、有選擇地推薦了一批學(xué)習(xí)書籍供大家學(xué)習(xí)。采取一周一次鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)、一周一次鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)、每天1小時(shí)干部在線學(xué)習(xí)等形式,加強(qiáng)對干部的學(xué)習(xí)教育管理,以此達(dá)到日讀1小時(shí)、月讀1本書、班子成員每次集中學(xué)習(xí)有心得的目的。

(二)抓考核,轉(zhuǎn)作風(fēng)。堅(jiān)持考勤不搞形式、考核不求照顧,一是一,二是二,堅(jiān)持原則,對照有關(guān)干部管理權(quán)限,對鎮(zhèn)紀(jì)委督查出的問題正面提、直接講,不講下不為例;對工作以任務(wù)定站所、定單位、定落實(shí)人員,做到任務(wù)月月有,人人肩上有,督查時(shí)時(shí)有。

(三)抓廉潔,清政風(fēng)。堅(jiān)持執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府議事規(guī)則不走樣,堅(jiān)持村級重大事項(xiàng)“一事一議”程序不簡化,堅(jiān)持民主決策、共同協(xié)商的各種方式不改變,做到主意在大家中產(chǎn)生、思想在討論中統(tǒng)一、決策在集體中確定,讓清風(fēng)在領(lǐng)導(dǎo)層中形成。

(四)抓激發(fā),樹新風(fēng)。積極舉薦有為干部,大膽啟用年輕干部,選拔重用德才干部;在村級層面上,村村重點(diǎn)和有目的的培養(yǎng)1—2名年輕有為、發(fā)展有路、創(chuàng)新有方的外出務(wù)工和留守在家創(chuàng)業(yè)人員作為村級后備干部。積極營造一支富有朝氣、充滿活力、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)干的干部隊(duì)伍。

從總體上看,我鎮(zhèn)四風(fēng)行動工作起步良好,進(jìn)展順利,但還存在不足之處,主要是:個(gè)別干部對學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確認(rèn)識,學(xué)習(xí)氛圍不濃,學(xué)習(xí)自覺性不高。個(gè)別干部工作主動性積極性不夠,有等、靠、要思想,對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏研究,提不出新思路,想不出新辦法。個(gè)別干部有得過且過的思想,辦事拖拉散漫,工作效率不高。

對存在的問題,我們將在鎮(zhèn)村兩級干部中以“當(dāng)好帶頭人,發(fā)展主產(chǎn)業(yè)”為主線,開展“片上爭第一,全鎮(zhèn)創(chuàng)一流”行動,再次在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“四風(fēng)”行動新高潮。對重點(diǎn)工作落實(shí)實(shí)行目標(biāo)管理,逐級敲定責(zé)任人員,逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù),逐個(gè)倒逼工作落實(shí),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作目標(biāo)化,目標(biāo)任務(wù)具體化,具體工作責(zé)任化,工作推進(jìn)時(shí)序化。積極開展“效能提升”行動,采取定任務(wù)、定獎罰,看進(jìn)度、看效果等措施,落實(shí)周督查通報(bào)制度。在全鎮(zhèn)上下形成 “人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

糾正四風(fēng)工作總結(jié)范文三:

為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)、市委、市政府深入推進(jìn)機(jī)關(guān)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),提高工作執(zhí)行力的總體要求,根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)察局轉(zhuǎn)發(fā)貴港市紀(jì)委監(jiān)察局《關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”活動方案》(潯紀(jì)發(fā)[2012]30號)要求,市文體局不斷加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),有力地推動文體工作向前發(fā)展,成效顯著?,F(xiàn)將“六治六促正四風(fēng)”活動工作總結(jié)如下。

一、精心組織,周密部署,確?;顒庸ぷ髟鷮?shí)開展

(一)迅速部署行動。我局非常重視“六治六促正四風(fēng)”活動工作。為確?!傲瘟僬娘L(fēng)”活動工作順利開展,取得實(shí)效,一是我局把該工作擺上了重要的議事日程,專門在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上研究部署,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。同時(shí),成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各股室所、下屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的“六治六促正四風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“六治六促正四風(fēng)”活動工作,從而確?!绷瘟僬娘L(fēng)”活動工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的開展。二是根據(jù)我局工作實(shí)際,研究制訂了《桂平市文化和體育局“六治六促正四風(fēng)”活動實(shí)施方案》,明確了“六治六促正四風(fēng)”活動活動的指導(dǎo)思想、基本原則、評議內(nèi)容、實(shí)施步驟、工作要求。三是把局各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作同“六治六促正四風(fēng)”活動活動有機(jī)地結(jié)合起來,確保兩不誤、兩促進(jìn)。

(二)召開動員大會。為進(jìn)一步加強(qiáng)文體部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)文體部門依法行政,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,按照市委市政府的統(tǒng)一部署,7月25日下午,文體局召開了由局機(jī)關(guān)和下屬單位負(fù)責(zé)人參加的“六治六促正四風(fēng)”活動工作動員會。會議對文體系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”活動工作進(jìn)行了具體安排部署。會議還傳達(dá)了全市“六治六促正四風(fēng)”活動動員會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了潯紀(jì)發(fā)[2012]30號文件精神,宣讀了《市文體局關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”活動工作的實(shí)施方案》,并就文體局“六治六促正四風(fēng)”活動工作進(jìn)行了動員。局長梁耀海對全系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”工作提出了具體要求:一是要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和下屬各單位要高度重視活動工作,把活動工作擺到重要日程,把作風(fēng)工作納入規(guī)范化、制度化的軌道。二是統(tǒng)籌兼顧,相互結(jié)合。樹立全局觀念和責(zé)任意識,既不能脫離當(dāng)前工作孤立地抓作風(fēng)建設(shè),又不能以工作多為由不認(rèn)真評議活動,要正確處理好兩者的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧。三是突出重點(diǎn),注重實(shí)效。做到糾、改、建相統(tǒng)一,結(jié)合業(yè)務(wù)工作,以糾促改,寓改于建。四是嚴(yán)明紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,對不認(rèn)真落實(shí)活動工作責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)不力,不正之風(fēng)得不到治理,出現(xiàn)較大問題的,要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),長抓不懈。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工作,要把活動作為作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)有力抓手堅(jiān)持下去。

(三)廣泛宣傳,營造行評氛圍。為了有目的、有系統(tǒng)地做好“六治六促正四風(fēng)”活動宣傳工作,使廣大人民群眾了解文體部門的職能職責(zé),擴(kuò)大社會影響,我局采用了多種形式進(jìn)行宣傳。一是通過局辦證窗口和局機(jī)關(guān)宣傳欄,廣泛宣傳“六治六促正四風(fēng)”活動工作的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、對象、方法步驟及工作要求等,積極營造濃厚的宣傳氛圍。二是市政府門戶網(wǎng)站介紹文體部門主要職責(zé)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、近年來主要工作成績、作風(fēng)效能、隊(duì)伍建設(shè)情況等,宣傳文體部門形象。三是通過媒體宣傳。通過市廣播電視臺、黨建網(wǎng)、新桂平等新聞媒體及各種有效的載體,廣泛宣傳“六治六促正四風(fēng)”活動工作的重要性,并加強(qiáng)信息的報(bào)送,報(bào)道活動工作的進(jìn)展和動態(tài),擴(kuò)大宣傳面。

(四)據(jù)實(shí)公開承諾。我們以提高作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn),認(rèn)真履行職責(zé)、堅(jiān)持政務(wù)公開、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)、維護(hù)人民群眾利益、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面鄭重地向社會作出公開承諾。并將公開承諾內(nèi)容在本局門戶網(wǎng)站進(jìn)行了公告,公布了電子信箱、投訴監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。

二、開門納諫,邊整邊改,確保活動工作取得實(shí)效

(一)廣泛征求意見?;顒娱_展以來,我們以走出去、請進(jìn)來的方式,廣開言路,開門納諫,征求各方面的意見和建議。一是聘請監(jiān)督員。經(jīng)局黨組研究,我們聘請了10多名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,分別來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直部門和企業(yè)。注意向他們報(bào)告工作動態(tài)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,虛心聽取其意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。印制了300份征求意見表,分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直部門及企業(yè),廣泛征求意見。我們堅(jiān)持邊糾邊改的原則,對能立即整改的立即進(jìn)行了整改,一時(shí)不能整改的也逐一制定了整改措施。三是上門征求意見。我們利用文化市場日常巡查工作的機(jī)會,到文化經(jīng)營單位去征求本局在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的意見和建議。

(二)做好意見整理。我們對征求到的意見進(jìn)行了梳理,共整理出意見和建議50多條,歸納成5方面5條意見,主要包括執(zhí)政為民、依法監(jiān)管、行政效能、隊(duì)伍建設(shè)等方面的內(nèi)容。

一是個(gè)別干部職工存在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的問題。我局有嚴(yán)格的考勤制度和工作責(zé)任制度,全局大多數(shù)干部職工都能嚴(yán)格遵守。但是,還存在個(gè)別干部職工遲到早退,上班的時(shí)間做與工作無關(guān)的事情,對工作的積極性和主動性不夠。

二是整體業(yè)務(wù)能力有待增強(qiáng)。我局擁有一支精干的隊(duì)伍。但是,社會的發(fā)展,我局業(yè)務(wù)越來越多,越來越復(fù)雜,而對工作人員沒有及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),導(dǎo)致我局整體業(yè)務(wù)能力有所下滑。

三是辦事效率有待進(jìn)一步提高。我局對于群眾反映的問題都能做到及時(shí)進(jìn)行處理,曾經(jīng)贏得市民的好評。隨著文化市場管理業(yè)務(wù)的增多,出現(xiàn)了對一部分問題處理不及時(shí)的情況。

四是個(gè)別人員服務(wù)意識不夠強(qiáng)。我們的工作是一項(xiàng)服務(wù)市民、服務(wù)群眾的工作,由始至終,我局都要求所有干部職工都要對群眾給予熱情服務(wù)。但是,個(gè)別人員由于任務(wù)繁重等原因,在工作的時(shí)候帶著脾氣處理群眾問題,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量有所下降。

五是制度建設(shè)有待完善。深入剖析以上存在的問題,歸根到底在于制度的不完善。比如:學(xué)習(xí)教育制度、工作監(jiān)督制度、懲罰獎勵制度等。

(三)切實(shí)抓好整改。針對活動過程中收集的意見和建議,我們堅(jiān)持邊糾邊改的原則,對能立即整改的立即進(jìn)行了整改,一時(shí)不能整改的也逐一制定了整改措施,明確了責(zé)任人、整改時(shí)限以及整改目標(biāo),集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

三、完善制度,圍繞中心,建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

(一)完善機(jī)關(guān)管理制度。以健全責(zé)任體系、創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制為核心,著力完善規(guī)章制度。一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。制定了《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》,把提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)當(dāng)作政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的首要環(huán)節(jié)來抓,將干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。嚴(yán)格執(zhí)行年初的學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)職工素質(zhì)教育。二是機(jī)關(guān)運(yùn)行管理制度。完善了《機(jī)關(guān)工作人員考勤制度》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《一次性告知制度》等機(jī)關(guān)管理制度,保證機(jī)關(guān)工作主動、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是行政執(zhí)法制度。制定了《市文體局實(shí)施行政許可程序規(guī)則》、《市文體局行政執(zhí)法規(guī)范》等一系列制度,對文化、體育和新聞出版行政許可、行政執(zhí)法工作進(jìn)行規(guī)范。

(二)完善業(yè)務(wù)工作制度。優(yōu)化執(zhí)法理念。進(jìn)一步優(yōu)化執(zhí)法理念。強(qiáng)化服務(wù)意識,寓監(jiān)管于服務(wù)之中,對重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程實(shí)行上門服務(wù)、跟蹤服務(wù)、高效服務(wù)、限時(shí)服務(wù)。在監(jiān)管執(zhí)法上,實(shí)行“首查不罰、整改不罰、不改必罰、重犯重罰”,為文體經(jīng)營單位營造寬松穩(wěn)定的環(huán)境。

(三)完善政務(wù)公開工作。針對文體工作與群眾聯(lián)系密切,政策性、法規(guī)性較強(qiáng)的特點(diǎn),以深化政務(wù)公開為突破口,不斷規(guī)范行政行為,提高行政效率,以公開促公正、以公正樹形象。一是規(guī)范公開內(nèi)容。二是創(chuàng)新公開方式。三是突出公開重點(diǎn)。匯編了《政務(wù)公開》、《辦事指南》等資料,推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),加強(qiáng)本局門戶網(wǎng)站,公開欄的制作和完善,為群眾了解本部門政務(wù)信息、快捷辦事提供有效的平臺。公開過程中,注重突出重點(diǎn),特別是一些群眾比較關(guān)注的問題全面公開,讓群眾更加支持、理解和配合文化市場監(jiān)管工作。

四、加大力度,繼續(xù)推進(jìn),做好機(jī)關(guān)作風(fēng)下一階段工作

(一)務(wù)求實(shí)效,抓好整改措施的落實(shí)。“六治六促正四風(fēng)”活動工作能不能真正落實(shí)好,整改是關(guān)鍵。我們將堅(jiān)持把整改貫穿于整個(gè)活動全過程,在以后的工作中,加大機(jī)關(guān)作風(fēng)整改落實(shí)力度。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)“六治六促正四風(fēng)”活動的宣傳。我們將進(jìn)一步加大“六治六促正四風(fēng)”活動宣傳教育工作的力度,讓社會各界更加了解我們“六治六促正四風(fēng)”活動整改的決心和行動,充分發(fā)揮各新聞媒體、各部門和舉報(bào)投訴電話的監(jiān)督作用,加強(qiáng)整改情況報(bào)道,更加廣泛地發(fā)動社會各界參與和支持我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),努力把全局建設(shè)成為行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的規(guī)范化單位。

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