【第一篇】：年度培訓工作總結，自主培訓工作總結

總結 一、培訓工作情況

截至 2004 年 12 月份為止，人力資源部在人力資源管理、企業(yè)管理務 實、非財務經理人財務培訓、職業(yè)經理人培訓、商務禮儀、新員工培 訓等方面，共組織了 7 個專題的大中型培訓，舉辦培訓 14 次課培訓 共計 550 人次， 無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規(guī)模上都取 得了良好的效果（詳見下表）。

項目 2004 年度實際 2003 年度實際 2004 與 2003 年度對比 2005 年 度計劃 培訓項目數(shù) 8 6 133％ 10 舉辦培訓課程次數(shù) 14 10 140％ 16 培訓人次 550 460 119％ 1070 二、培訓工作分析 （一）取得的成績

1、2004 年度的培訓工作與 2003 年度相比，從培訓項目數(shù)、舉 辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，集團公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性 制度， 培訓管理幅度和力度很弱， 培訓資金無保證， 員工培訓意識差， 培訓工作開展十分困難。今年人力資源部投入大量精力,在總結了以 往集團公司培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制 度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單 位意見后，在今年年底，制定的《員工教育培訓制度》（試行稿）經 總經理辦公會通過后，下發(fā)各單位、各部門學習。近期，還設計完成 了相關配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。預計通 過明年的全面執(zhí)行，會全面提升集團公司培訓工作的制度化管理。

3、改進新員工培訓課程。新進員工培訓課程進行了調整后，加大培 訓中《心態(tài)篇》的授課比重，通過集團公司主要領導親自授課及會后 組織的交流，學員們不但建立起了良好的職業(yè)心態(tài)，也對企業(yè)的發(fā)展 更具信心，通過培訓效果調查，學員們的培訓滿意度及企業(yè)忠誠度大 幅提升，截至本年年末，新員工僅自主離職 2 人，離職率 9％，遠遠 低于往年同期水平。

4、加強了培訓針對性。由上表可以看出，2004 與 2003 相比培 訓課程多出了 40％而培訓人次僅僅提升了 19％。這主要是因為 2003 年我們的培訓主要是內訓為主，沒有借助外部培訓講師的力量，而我 們自身的培訓講師隊伍又沒有建立，所以課程設計捉襟見肘，為了解 決滿足廣大職工的培訓需求，只好在課程設計上求“廣”，一開班就 是近百人的大班，從而大大降低了課程的專業(yè)型，讓大部分員工感覺 培訓過“空”與自己實際工作脫節(jié)，降低職工的培訓滿意度。2004 年我們開始嘗試聘請外部講師， 還積極與各類培訓專業(yè)機構進行了接 觸，在課程設計、培訓合作等方面加強溝通，培訓課程設計求“?！?求“精“，強化針對性，職工的培訓滿意度得到大幅提高。（二）存 在的困難

1、 培訓工作執(zhí)行力弱，工作開展困難。

集團公司培訓基礎薄弱，員工自主學習意識不強，培訓工作開展柔性 有余，其中一部分指定授課講師、安排人員培訓、后勤保障等工作在 依靠員一級人員自主多方溝通，缺乏制度的有力支持，因而培訓課程 的實施過程受到影響較大，很難形成系統(tǒng)性和連續(xù)性培訓。

2、 講師資源匱乏、講師能力欠缺、內部資源不足 由于缺乏相關的培養(yǎng)和訓練，集團公司內部講師資源匱乏，講師能力 良莠不齊，雖然公司內雖然也有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家，但是卻并 不適合做講師，譬如：在新員工培訓課程中進行電腦方面培訓時，我 們邀請辦公室機房管理員做培訓，可是培訓效果并不理想。

內部資源不足，缺乏一些必要設備。譬如：2004 年我們邀請了很多 優(yōu)秀的講師來我公司內訓，取得了不錯的培訓效果，也支出了一定費 用，但由于沒有攝像器材，無法進行影音留存，基于培訓場地、規(guī)模 等限制，無法滿足更多人員的培訓需求。

三、改進措施 （一）有利條件 1、 集團公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè) 員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下 一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質 量也會越來越得到公司領導的重視。

2、 《職工教育培訓制度》業(yè)已下發(fā)，集體公司教育培訓體系正在初 步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作 的展開。

（二）具體措施 一、 作好培訓基礎工作 《職工教育培訓制度》雖已下發(fā)，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇 到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上 還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加 強培訓資料的收集和培訓器材的配置， 加強相關工作人員的專業(yè)素質 培訓。

二、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。

集團公司業(yè)務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的 廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓需求，選擇合適的培訓 課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、 準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網 絡。

特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關 系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求， 調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

三、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊培訓 需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。

建立一支富有實踐經驗， 熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越 重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了集團公司有限 的培訓經費， 其次， 為集團公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家， 再次， 也可以在廣大職工中樹立起學習的榜樣， 培養(yǎng)廣大員工的自主學習意 思。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業(yè) 高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、 解釋之透徹更容易讓大家接受和理 解，應該積極倡導高級主管都為集團培訓工作做出良好的表率。在具 體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、 選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。

并建立起一套企業(yè)內部講師的 日常管理、激勵、考核制度。

分公司全員培訓總結 為認真貫徹落實公司及黨委《2005 年全員培訓工作方案》精神， 全面提升員工的整體素質，確保實現(xiàn)全年的各項目標和任務，我分公 司從元月份開始對分公司所有員工進行培訓，大力弘揚“完善自我， 追求卓越”的企業(yè)精神。通過半年制度化、系統(tǒng)化的培訓，分公司員 工的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)責任得到了進一步加強， 現(xiàn)將分公司全員培訓的主要工作總結如下

一、領導重視，組織健全，是全員培訓取得成功的保證 全員培 訓作為公司開展“創(chuàng)建學習型組織”活動的一個重要組成部分，是早 日實現(xiàn)公司“三贏”和“五個一流”目標的重要手段。分公司領導對 培訓工作非常重視，專門召開了各線路負責人會議，制定了培訓方案 和具體實施計劃，成立了由分公司黨支部書記為培訓領導小組組長， 各線路負責人及分公司相關管理人員為組員的全員培訓工作領導小 組。要求各線路積極配合培訓工作的展開，督促線路員工參加培訓， 責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培 訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。

分公司共有 22 個小隊，成立了 5 個學習小組。今年分公司的全 員培訓主要由 XXX、XXX 等五位教員負責。按照公司培訓 要求，我們 認真編寫了 8 篇教案，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，管理 人員集中培訓時間為 25 個課時， 員工培訓過程共開展了 20 場培訓課， 共 60 課時的課程，共有 362 名員工參加，參訓人數(shù)達到了在崗人數(shù) 的 100% 。

二、培訓內容實在，形式多樣，突出線路特點 這次培訓的教材 以公司下發(fā)的《XXX 基礎知識讀本》為主，針對不同的崗位講授不同 的內容，各取所需。同時結合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群 星譜》等書籍等作為補充教材，對員工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職 業(yè)技能的培訓， 進行政策法規(guī)的學習， 豐富教學的內容。

另外結合 “星 級小隊評比”“百日安競賽”“文明創(chuàng)建”等一系列安全生產活動， 為營造良好的活動氛圍。

分公司還為各線路定做了針對這些競賽評比 的板報，很好的宣傳安全生產意識，讓安全行車更加深入每位駕駛員 心里。在培訓授課中，教員還買來電教碟片，通過生動的畫面，詳細 的介紹交通法規(guī)，講究職業(yè)道德，提高服務質量，并結合一個個真實 的案例，給員工分析事故原因，教育大家規(guī)范行車，減少事故和違章 的發(fā)生。

XXX、XXX 路是分公司所屬的兩條文明創(chuàng)建線路，為更好地 服務于乘客，提高員工的職業(yè)道德，繼續(xù)落實和深化公交文明創(chuàng)建， “五一”節(jié)前，分公司特邀 XXX 路行風評 議員、市委黨校教授 XXX 來到 XXX 會議室， 為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務技巧 培訓課。XXX 教授采用以身說法的形式，將他平時乘坐公交車時留意 觀察到的部分駕駛員不文明服務現(xiàn)象和乘客中的幾種不文明乘車、 不 誠信投幣等行為，作了深入淺出的分析，同時針對分公司所屬的空調 車線路遇到的一些新情況， 他從服務者的角度提出了幾套切實可行的 解決辦法，讓司機們大受裨益。課后嚴教授還與駕駛員進行了互動交 流，現(xiàn)場回答司機們的提問，收得了很好的效果。

三、嚴格考核，結合文明創(chuàng)建工作檢驗培訓成果 半年的培訓過 程中，分公司培訓領導小組不定期的對各線路的培訓工作進行考核， 抽查員工的學習筆記及學習效果。培訓結束后，6 月初我們開始進行 全員培訓考試。我們將考試時間定在 6 月 7、8 號兩天分上下午進行， 做到緊張有序。理論考試分為公共知識部分和專業(yè)知識部分，理論考 試統(tǒng)一使用集團教育培訓中心擬定的試卷， 考試成績和員工的績效掛 鉤，這次培訓考試的參考率及合格率均達到 100％。在理論考試中， 有幾名員工的試卷在論述題的回答上，通過詳實、客觀的語言闡述了 自己的思想，獲得了滿分的好成績。分公司在考試結束后，從試卷中 選取了幾分具有代表性的試卷送到集團參展。

通過全員培訓的學習， 員工在職業(yè)道德，職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)責任四個方面有了很大 的進步， 在培訓的半年中， 分公司的各項競賽活動也開展得有聲有色。

XXX 路以小隊競賽為契機，以安全生產為目的，每個小隊長自發(fā)地向 其他小隊發(fā)起挑戰(zhàn)書和應戰(zhàn)書，形成良好的競爭氛圍。線路“青年文 明號” 司機 XXX 和 XXX 還在公司組織的技術比武中分獲綜合成績第一、 二名。XXX 路結合文明創(chuàng)建工作，積極做好車廂文化，他們收集一些 警句格言，做成標語，固定在車廂內醒目的位置，營造良好的文化氛 圍，突出 XXX 路校園文化共建線的這一特點。XXX、XXX 等線路結合 全員培訓，在線路員工中開展職工籃球、足球對抗賽，卡拉 OK 比賽 等一系列文體活動，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心 力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

四、存在的問題和建議 本次培訓工作雖說做了一定的工作，取 得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做 好今天和明天的工作， 在本次全員培訓工作中，主要存在的問題如下

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。

2、培訓 對象的針對性不強，內容形式還有待充實。

3、個別員工 對培訓的 意義認識不足，對培訓重視不夠。

建議在今后的全員培訓中，增強 對創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、 實效性，強化培訓紀律要求。加強各個分公司在培訓工作中的經驗交 流， 可以實行換教制度， 各個分公司的教員可以到不同的分公司任教， 實現(xiàn)資源共享，最大限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢。

全員培訓工作是一項長 期、艱巨的任務，關系到公司未來的發(fā)展，任重而道遠，今后分公司 全體員工應發(fā)揚與時俱進、務實創(chuàng)新的精神，進一步做好此項工作， 使分公司的全員培訓工作再上新臺階。

2005 年度培訓總結 回顧 2005 年培訓工作，我們 XXXXX 持之以恒貫徹落實建設學習 型公司、 培育學習型員工的精神， 牢固樹立 “培訓是公司的長效投入， 是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標 發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結： 一、培訓工作情況 2005 年共舉行內訓 24 項，分別質量管理意識培訓占 46%，專業(yè)技能 培訓占 50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占 4%，共計 57：85 課時，參 訓 27 人次。

培訓課程主要集中為以下幾類

1、員工必修類

企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度； 2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3； 3、新員工崗前培訓 二、培訓費用 2005 年培訓費用總計為 22397.50 元，費用均為下半年，因上半年沒 有做培訓成本這一項。

三、培訓工作分析 （一）取得的成績

1、2005 年度的培訓工作與 2004 年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培 訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培 訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工 作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司 培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加 強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后， 全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、 2004 年公司通過 ISO9001

在 2000 標準認證和 CMM 認證的基礎上， 引入 ISO10015、GB/T19025-2001 和 MQMS 體系知識，逐步掌握與國際 接軌的培訓管理制度和工作程序， 建立和完善職工培訓教育的質量保 證和效果評價體系。

【第二篇】：2013年培訓工作總結，自主培訓工作總結

培訓工作總結一、公司基本情況 （一） 經營情況 2013 年，公司開發(fā)建設面積計劃 271 萬平方米，其中， 續(xù)建項目 180.69 萬平方米。公司全年營業(yè)收入計劃 24.15 億元，截止 10 月末，累計完成 14.39 億元。公司全年利 潤計劃 2.6 億元，截止 10 月末，累計完成 1.38 億元。

安全方面，截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全 事故。

（二）培訓機構及人員情況 公司人力資源部是培訓工作的主管部門，下設培訓干 事 1 名，現(xiàn)有兼職教師 6 名。

（三）公司員工情況 公司現(xiàn)有員工 398 人，其中合同制員工 370 人，勞務用 工 28 人。合同制員工按崗位劃分，管理人員 259 人，工程 技術人員 56 人，操作人員 55 人；按知識結構劃分：研究 生 45 人，大學本科 155 人，大學?？?121 人，中專 12 人， 技校及以下 37 人；按職稱結構劃分：正高級 1 人，高級職 稱 32 人，中級職稱 40 人，初級職稱 74 人；操作工中有技 師 2 人，高級工 1 人，初級工 3 人。

二、2013 年培訓工作開展情況 截至目前， 共舉辦培訓班 34 期次， 累計培訓 1501 人次； 選派參加各類外部培訓 16 期次，培訓 75 人次；年度培訓完 成率為 100%。

全年提取教育經費 67.65 萬元，上繳集團 43.97 萬元， 公司可用培訓經費為 23.68 萬元。截至目前，實際用于培 訓方面的支出為 23.16 萬元。

2013 年，按照集團公司關于培訓工作的總體要求，積極 探索適應房地產開發(fā)經營管理需要的員工教育培訓方式，緊 抓全體員工的安全意識教育，加強一般管理人員及專業(yè)技術 人員技能提升教育，進一步深化過關培訓和學分制管理。為 滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質提升需要，舉辦了“全面工程 質量管理”及“創(chuàng)建學習型組織”兩個大型專題培訓。從整 體情況來看，員工教育培訓工作達到了預定培訓目標，保證 了各項工作對人員素質的基本要求，為公司年度各項目標的 實現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。

2013 年培訓工作取得了以 下成效

（一）加強本安體系建設，提高風險預控水平 為提高公司員工安全意識， 3 月份舉辦了本安體系知識 培訓，本次培訓特別組織外委單位參加，宣貫了國家和集團 公司安全相關文件精神，結合安監(jiān)部日常安全檢查實際情 況，對公司安全管理方面的問題進行了全面分析，對工程現(xiàn) 場管理中存在的安全問題和危險源辨識進行了講解，從系統(tǒng) 的高度把握和部署了公司本安體系建設工作。

（二）舉辦專題培訓，提高培訓針對性 為進一步提高公司工程質量管理水平，對標房地產一流 企業(yè)，完善公司各級工程管理質保體系，保證工程質量持續(xù) 提高，5 月份公司邀請上海易居培訓金牌講師王金升教授， 在工程技術及相關管理人員中開展了一期“全面工程質量管 理培訓班” 。此次培訓為期 2 天，共計 14 個課時，公司處級 以上管理人員、工程技術人員及項目管理人員共計 144 人參 加了本次培訓。全面工程質量管理培訓是公司舉辦的一期規(guī) 模較大、規(guī)格較高的專題培訓，從培訓效果來看，實用性、 針對性和可操作性均較強，得到了公司員工的一致認可。

繼成功舉辦“全面工程質量管理培訓班”后，公司又于 11 月初舉辦了一期“創(chuàng)建學習型組織培訓班” 。本次培訓特 邀了上海明德學習型研究所所長張聲雄教授，為期兩天，共 計 220 人參加。本次培訓重申了培訓及學習重要性，為提高 員工個人素質，轉變工作理念和思路，增強企業(yè)活力，樹立 終身教育理念以及“學習改變命運，知識成就未來”的企業(yè) 學習理念，提供了理論和方法的支持，學員反響強烈，達到 了預期目標。

總體來說，以上兩期專題培訓班提高了公司自主辦班的 水平以及培訓的針對性。同時，也大大加深了公司領導及員 工對培訓工作的重視程度與認可度。

（三）合理制定培訓計劃 提高各類人員培訓力度從公司培訓工作整體安排來看，培訓人員結構趨于合 理，對專業(yè)技術人員及崗位操作人員的培訓力度有所提升。

2013 年在按時完成集團公司下達的各項培訓任務和公司年 初制定的各項培訓計劃的同時，新增了幾期針對專業(yè)技術人 員及操作崗的培訓班。如統(tǒng)計人員崗位業(yè)務技能培訓和通訊 員業(yè)務知識培訓；針對大廈操作崗開展了的“應急救援知識 培訓”和“火災等突發(fā)應急事故預防及救治演練培訓” ，講 解了心肺復蘇、止血包扎、火災救治等知識，并進行現(xiàn)場操 作教學；安排 16 名造價人員參加了寧夏建設工程造價管理 協(xié)會舉辦的為期 2 天的造價員繼續(xù)教育培訓。

2013 年，公司首次參與了集團公司職業(yè)技能鑒定活動， 包括汽車駕駛員、 治安保衛(wèi)員、 計算機及維修電工 4 個工種， 共計 39 人。

（四）深化過關培訓和學分制管理 自集團公司推行學分制以來，公司嚴格按照文件要求開 展各項活動。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學分制管理 辦法》的同時，根據公司實際，對學分制進行了相應修改完 善，加入過關考試和職業(yè)技能鑒定學分考核，使公司培訓工 作緊緊把握集團公司 2013 年度工作重點，探索適合企業(yè)自 身的學分制管理和過關培訓。以員工自學和開展內部培訓為 抓手，輔以過關考試，對上年度出現(xiàn)的考核不全面、評分不 科學的情況加以整改，深化學分制管理，全面推進學習型組 織建設。

（五）其他各項培訓工作有序開展 1.按照集團公司要求，選派人員參加各類培訓。主要有 政治理論類、管理人員素質提升類、崗位技能類、本安體系 知識系列培訓以及針對培訓人員素質提升和培訓工作質量 標準化的專項培訓。

積極完成集團公司教培中心安排的各項重點工作。組織 參加培訓質量標準化知識競賽，選送優(yōu)秀課件參加課件評比 活動；按照教培中心整體部署完成教育培訓管理平臺建設各 項任務，及時錄入年度培訓計劃及月度培訓開展和調整情 況；在公司內網鋪設軟硬件條件缺失的情況下，克服困難， 組織公司管理人員開展在線培訓，統(tǒng)一學習“經營管理”類 兩門課程；11 月初，按照集團公司要求對公司全體員工進行 了 2014 年度在線培訓需求調查。

2.嚴格按照公司年度計劃組織開展各類日常培訓，舉辦 了經濟本安體系建設培訓、危險源辨識和風險預控知識培 訓、職業(yè)衛(wèi)生健康知識培訓、急救知識培訓、節(jié)能減排環(huán)境 保護知識培訓、集團公司企業(yè)文化培訓、通訊員業(yè)務知識培 訓、網絡信息化操作培訓等。

3.本年度繼續(xù)堅持開展“亙元講堂”活動，定期于每周 五放映視頻資料，1-11 月份共舉辦 38 期，培訓 1520 人次。

內容包括打造陽光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力、 中國古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認可與支 持，營造了濃厚的學習氛圍，豐富了企業(yè)培訓的形式。

三、培訓工作中的亮點及不足 （一）培訓工作中的亮點 1.

加強培訓實效性，重塑員工信任度 在充分調查訪談各級人員的基礎上，總結企業(yè)開發(fā)建設 過程中面臨的突出問題，經過與專業(yè)培訓機構長時間的協(xié)商 溝通，公司前后開展了兩期專項培訓課題——《房地產全面 工程質量、進度、成本管理實戰(zhàn)剖析》及《學習型企業(yè)及文 化建設》 。學員反映培訓有的放矢，理順了過去工作中的一 些模糊概念，獲得了新觀念，拓寬了工作思路。這兩期專題 培訓，成功地喚起了員工和公司領導對培訓的信任和重視， 為繼續(xù)做好培訓工作、提升培訓質量打下了基礎。

2.

強化項目部培訓力度，確保培訓工作落到實處 公司各項目部（分部）辦公地點比較分散，培訓工作開 展起來較為困難，針對這一實際問題，今年上半年，公司特 別加強了對項目部的培訓及考核力度。2 月份下發(fā)《項目部 培訓考核管理辦法》 ，要求項目部在公司的指導下自行組織 開展培訓，季度上報培訓計劃，人力資源部定期對項目部自 培計劃的實施情況、培訓記錄、訓后總結進行跟蹤落實與考 核，并隨時抽查相關資料。年終，將依照考核管理辦法對各 項目部進行考核兌現(xiàn)。

3.繼續(xù)開展“亙元講堂”活動，培訓課程影視化 今年繼續(xù)開展“亙元講堂”活動，將培訓工作定期化， 以觀看影像資料片為主，向員工傳達企業(yè)戰(zhàn)略管理、塑造陽 光心態(tài)、勵志成才、人本管理、提高自身執(zhí)行力以及建筑方 面的專業(yè)知識。員工反映尤其是《為自己工作》 、 《員工最佳 執(zhí)行力》課題中所渲染的職業(yè)態(tài)度非常有用，提高了自身執(zhí) 行力。

“亙元講堂”讓員工感受到培訓是日常工作中不可或 缺的例行活動，為企業(yè)創(chuàng)造了濃厚的學習氛圍，是公司培訓 工作中的一個創(chuàng)新和亮點。通過這種寓教于樂的培訓形式， 讓員工在素質提升、心理輔導方面有所收獲的同時，也增加 了知識的累積。

（二）培訓工作中的不足 1.

培訓針對性不強，專題培訓經驗不足 一直以來，公司培訓工作以集團公司安排為主，主要舉 辦一些常規(guī)性培訓，培訓工作還停留在表面，對員工的需求 調查還不夠詳細，培訓工作還沒有完全適應公司快步發(fā)展的 需求。

雖然“全面工程質量培訓”和“創(chuàng)建學習型組織培訓” 取得了較好的成績，但如何繼續(xù)做好專題培訓工作，如何設 計、 選擇更具針對性的培訓課題， 將是我們面臨的一大難題。 2.二級培訓體系不完善，建設存在困難 公司項目建設點多、面廣，人員配臵較少，無法為其配 臵專職培訓人員，一人身兼數(shù)職，使得培訓工作力不從心， 忙于應付。

公司項目部較為分散，集團公司內網在項目部尚未開 通，培訓信息化在項目部無法得到普及應用，教育培訓平臺 管理登錄問題較多，在線培訓等課程學習進度受到影響，制 約了公司培訓工作的總體推進。

3.培訓覆蓋面不夠，對操作人員的培訓力度較弱 集團公司每年針對煤礦操作工的特作培訓，很少有適合 我公司的工種（專業(yè)） ，公司也沒有特作培訓的資質，如非 煤類中央空調的維修與操作、司爐工（燃氣） 、電梯司機以 及客服等，導致培訓覆蓋面不夠，對操作人員的培訓力度較 弱。

四、2014 年培訓重點工作安排 （一）深化專題培訓 在認真總結 2013 年專題培訓經驗的基礎上，周密安排 2014 年各類專題培訓，真正發(fā)揮專題培訓的效果。通過對工 程管理人員進行問卷調查以及中高層領導的訪談，初步確定 專題培訓要緊緊圍繞房地產開發(fā)流程管控主題，主要開展房 地產開發(fā)投資管理、設計及造價管理、現(xiàn)場管理、銷售管理 和物業(yè)管理 5 方面的專題培訓。此次培訓主要針對工程技術 人員，計劃培訓 1000 人次。此次專題培訓均與易居中國、 清華大學繼續(xù)教育學院、上?？尚亲稍児芾砉镜葒鴥戎?的房地產企業(yè)培訓機構合作，選擇業(yè)內質優(yōu)、口碑較好、富 有項目工程實戰(zhàn)經驗的教師進行授課，并與其建立長期合作 關系，以全方位提升公司項目工程質量及產品品質。

考慮到房地產行業(yè)的性質，結合公司項目規(guī)模大，人員 配臵短缺的實際情況，在冬閑時間集中開展工程相關專題培 訓，能較好的解決項目工程管理人員的工學矛盾問題。

（二）加強學分制管理和過關培訓 修訂學分制管理辦法，明確學分制考核內容、細化評分 標準、獎罰標準。將下年度學分制的重點放在考核、監(jiān)督以 及考核結果的兌現(xiàn)上。以加強監(jiān)督檢查來提高員工對學分制 管理的認可度。

依據公司實際情況，全員過關考試重點放在房地產行業(yè) 國家地區(qū)政策及行業(yè)法律法規(guī)方面， 2014 年度全員過關培訓 將加強對行業(yè)和企業(yè)本身的認知，加深員工的行業(yè)自覺和職 業(yè)規(guī)范。

另外，過關考試加強分崗位分部門的專業(yè)過關，按照不 同部門設計不同過關內容，不同員工類別設計不同過關方 式，加強操作人員的技能過關。2014 年要全面推進和深化學 分制管理及過關培訓。

【第三篇】：2014年干部培訓工作總結，自主培訓工作總結

度吉林省 科技管理干部培訓班總結按照 2014 年吉林省科技管理干部培訓計劃，提高全省 科技管理干部隊伍素質，提升自主創(chuàng)新能力，積極探索新形 勢下科技管理干部培訓工作的新思路、新機制、新方法，我 們于 10 月 15 日-17 日舉辦了 2014 年度科技管理干部培訓班， 具體匯報如下。

一、基本情況 2014 年度吉林省科技管理干部培訓班于 10 月 15 開班， 為期三天，累計授課 16 學時，各市（州）、縣（市、區(qū)） 科技局領導及科技管理干部、科技廳部分干部 60 余人參加 了培訓。

按照轉變會風、注重實效的原則，不邀請領導出席和講 話。首先邀請科技部法規(guī)司體改處趙慧君副處長系統(tǒng)講授了 國家科技體制改革最新政策及走向；陳維友副廳長圍繞創(chuàng)新 驅動戰(zhàn)略、科技經濟結合，講授了吉林省創(chuàng)新驅動的出路； 計劃處重點介紹了我省科技計劃項目管理改革與創(chuàng)新等科 技管理方面內容；請有關專業(yè)人士針對日常工作需求講授了 計算機應用與網絡安全方面的知識，同時介紹了科技管理干 部培訓平臺的使用；組織學員到迪瑞醫(yī)療科技股份有限公 司、東北亞科技文化創(chuàng)意產業(yè)園開展科技考察及研討。1 通過學習、考察和研討，深化了學員對科技創(chuàng)新工作的 認識，開闊了學員的視野，增強了對我省創(chuàng)新發(fā)展的信心。

學員紛紛表示，在今后的工作中要積極研究科技政策，找到 科技與經濟發(fā)展水平相結合的突破點，用科技工作者自身的 工作措施和思路，努力實現(xiàn)本地經濟的創(chuàng)新發(fā)展。

二、周密組織培訓工作 一是領導高度重視，精心組織培訓各項工作。主管廳領 導親自審定培訓工作方案，研究選定培訓內容，確定具體培 訓時間地點，為培訓的順利開展提供了有利條件。按照培訓 日程安排，積極協(xié)調培訓講師準備課程，敲定餐飲、食宿等 保障環(huán)節(jié)，并細致安排科技部領導迎送接待工作。

二是通過向培訓對象征求意見，初步了解培訓需求。一 年來，國家在科技體制改革方面出臺了一系列新的政策措 施， 許多科技管理工作者不能及時深入理解政策意圖， 為此， 專門邀請科技部法規(guī)司領導解讀國家科技體制改革最新政 策及走向。

三是豐富培訓內容。為增強科技管理水平，安排了兩處 科技考察，通過對高新技術企業(yè)的參觀，使得學員身臨其境 地感受到創(chuàng)新科技管理的重大意義；通過對民營創(chuàng)業(yè)園區(qū) “東北亞科技文化創(chuàng)意產業(yè)園”的觀摩，使得學員感受到了 科技體制機制的變革對創(chuàng)新發(fā)展的促進作用。

四是加強學員管理。學員日常管理方面采取集中就餐、2 集中住宿的方式，確保不發(fā)生非組織行為。上課采取簽到制 度，督促學員按規(guī)定完成培訓課程。

五是實行課程質量評估制度。培訓結束后，印發(fā)調查問 卷，向學員征求意見建議，根據匯總的情況對培訓質量和課 程設置進行評估，即了解了學員的需求，又評估了培訓的質 量，便于有針對性的整改提高培訓工作。

三、學員反饋情況 一是培訓工作取得了良好效果。學員普遍反映通過這次 培訓對科技創(chuàng)新工作有了系統(tǒng)化了解，對提高科技政策水 平、掌握科技管理方法、增強了實際工作能力有重要啟發(fā)和 幫助。同時作為科技工作者深感自身擔負的責任重大。

二是希望建立長效機制，拓寬培訓范圍。市州及開發(fā)區(qū) 科技管理部門提出要實時跟蹤和把握國家和省新的政策措 施，及時爭取到更多的政策優(yōu)惠；學員普遍反映自身科技管 理思想比較局限,應多到發(fā)達地區(qū)參觀考察學習，希望能獲 得當前先進的創(chuàng)新管理經驗。

三是希望更加結合實際，提升管理技能?？h區(qū)科技管理 部門多提出加強培訓的針對性、具體性、操作性，結合地方 實際開展科技創(chuàng)新服務經濟發(fā)展的措施和思路；業(yè)務工作方 面希望對科技項目申報進行一下系統(tǒng)的培訓，能更好地協(xié)助 企業(yè)進行科技計劃項目的申報，幫助企業(yè)開展科研攻關工 作，提高企業(yè)的科技含量。3 四、工作設想 一是培訓工作常態(tài)化?？萍枷到y(tǒng)管理干部對培訓工作的 熱情很高，部分地區(qū)積極要求增加名額。學員對交流學習開 闊視野的呼聲較高，希望能夠到不同的地方觀摩學習。鑒于 此，建立各地市州輪值聯(lián)訓機制，以科技廳牽頭，每年到一 個地區(qū)開展全省科技管理干部培訓，介紹當?shù)乜萍脊芾斫?驗，匯報科技管理成果；針對我省科技工作實際，緊跟各省 市工作動態(tài)，每年組織一次科技管理骨干省外科技考察，對 外省先進經驗、典型做法進行考察學習。

二是建立培訓網絡平臺。加快研發(fā)推廣基于移動終端的 “科技培訓平臺”，將最新的政策及解讀、最新的科技進展、 最新的前沿理論、各地管理經驗推送給科技工作者，實現(xiàn)培 訓對象的自主學習，使學員自主選擇學習時間及內容。暢通 學員反饋渠道，及時收集整理學員學習心得、意見建議、工 作經驗等作為培訓內容儲備及工作改進依據。

三是課程設置案例化。學員對理論與案例相結合的課程 更感興趣，能夠使學員快速掌握管理技巧，提高工作效能。

采取政策理論、管理經驗、實地考察、座談交流等多種方式， 加強廳領導與市州科技局長，各處處長與市縣科技局長之間 的交流討論，形成理論與實踐有機結合的課程設置方案。

四是加強師資建設。根據培訓工作需要，從全省高級專 業(yè)技術人才、突出貢獻人才、處室業(yè)務骨干、地方優(yōu)秀科技4 工作者、高新技術企業(yè)人才、科技中介機構等各類人才中選 拔培訓講師，作為科技培訓工作的主要師資力量來源。積極 邀請科技部各司及其他省市科技管理部門來我省講授最新 政策、典型經驗。

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