學(xué)校團(tuán)支部工作總結(jié)（一）

我校團(tuán)支部在校黨政的關(guān)心幫助和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實(shí)效”為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

一、配合學(xué)校中心工作，團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用

1.教學(xué)第一線的團(tuán)員青年練就過硬的基本功，積極服從學(xué)校安排，上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、評比課，示范課，所有的上課都運(yùn)用多媒體技術(shù)。青年團(tuán)員樓云老師作為一名優(yōu)秀的電腦教師更是發(fā)揮了他的專長，在教學(xué)上努力探究創(chuàng)新，他的論文《現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合》還被刊登在了教育類的雜志上。

2.團(tuán)員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學(xué)科研研究，通過研究，老師們二期課改的理念有了一個(gè)全新的認(rèn)識，并取得了新的提高。在與深圳全海小學(xué)的教學(xué)交流會上我們的團(tuán)員青年王燕華、沈俊瑤和吳濱老師上的三節(jié)副課均受到了一致好評。

3.圍繞學(xué)校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學(xué)。以團(tuán)員青年為主的各教研組開展扎實(shí)的課堂教學(xué)研究，課前設(shè)計(jì)、課后評課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學(xué)評比，團(tuán)員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高，學(xué)生主動求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

二、積極開展各種活動，展示團(tuán)員的青春活力。

1.本學(xué)期初就是三月學(xué)雷鋒月，團(tuán)支部開展了“愛生日”活動，組織全體團(tuán)員青年教師為學(xué)生服務(wù)：包書、剪指甲、測量身高體重、梳頭等。此次活動將學(xué)雷峰日推向高潮，老師的舉動打動了學(xué)生們的心，有些學(xué)生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂，這就是我們團(tuán)支部組織這次活動的最終目的。

2.為了紀(jì)念五四青年節(jié)，在學(xué)校黨支部還書記的關(guān)心下，我們團(tuán)員與黨員一起參觀了上海市提籃橋監(jiān)獄，這次參觀活動意義非常，不僅讓團(tuán)員青年們受到了愛國主義教育，還進(jìn)一步增強(qiáng)了法制教育。

3.在團(tuán)區(qū)委組織的讀書漂流節(jié)活動中，我校的團(tuán)員青年教師都積極參加，踴躍的捐出各類好書，潘浩俊老師更是主動參與到團(tuán)區(qū)委組織的慈善義賣活動現(xiàn)場，并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的希望小學(xué)。

總之，我校的團(tuán)員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中我們這支隊(duì)伍將是中堅(jiān)力量。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在很多不足之處，如：團(tuán)支部工作還不夠突顯特色，流于形式;團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)比較匱乏，團(tuán)支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去?shí)踐，我們也會繼續(xù)努力，一往無前。

學(xué)校團(tuán)支部工作總結(jié)（二）

時(shí)光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把一年來的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、立足本職工作：

1、師德方面：

一學(xué)年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無故拖堂缺課;不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書籍和教輔材料;不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有家長投訴，維護(hù)了“北嶺”的美好形象;不計(jì)回報(bào)，熱情幫助同事;積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)反思，撰寫心得體會……努力提高自己的師德修養(yǎng)。

2、教學(xué)工作：

一年來，作為學(xué)校的音樂教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個(gè)年級每個(gè)班的每一節(jié)音樂課。本學(xué)年，我完善了對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價(jià)機(jī)制，更好的激勵(lì)了學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中，受到了聽課專家的認(rèn)可和好評。在一次次地公開教學(xué)中，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開心與喜悅，我深深地體會到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，感謝老師們對我的指導(dǎo)和幫助。

3、教研工作：

本學(xué)期我積極參加教研活動，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會當(dāng)做提高自己的課堂。面對新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識面，進(jìn)行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動態(tài)情況。

教研活動民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法?如何搞好體育游戲的教學(xué)?如何批改美術(shù)作業(yè)?如何借助動作，發(fā)展學(xué)生的思維?如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過教研活動，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕蹋山滩谋粍拥膱?zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃咏ㄔO(shè)者。

二、共青團(tuán)工作

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，高漲志愿熱情

今年的正月xx，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而，這場雪也帶來了行路的困難，存在著很大的安全隱患。

3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們在清掃了辦公室后，我校團(tuán)支部號召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅(jiān)冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情。不到一個(gè)小時(shí)就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。

在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神;又一次用實(shí)際行動緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒;又一次用實(shí)際行動加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識。

2、 “五四”激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)青春才藝

伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動91周年的號角，我校團(tuán)支部和政教處于XX年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團(tuán)員教師通過歌舞、朗誦、書法、繪畫等形式向全場展示了我們青年教師的特長與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望。

學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任了本次大賽的評委，公平、公開、公正的為每一位參賽教師亮分，并在賽后做出精彩點(diǎn)評，為青年教師今后的發(fā)展指明了方向。

本次活動為青年團(tuán)員教師們提供了展示自我的平臺，提供了相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。同時(shí)也讓青年教師們接過“五四”精神那不滅的火種，用“熱情、智慧、汗水”去書寫“教師”這平凡而又偉大的名字。

讓我們用“創(chuàng)意、和諧、快樂”，去實(shí)現(xiàn)“成功、精彩、難忘”。讓五四的精神放射出更加奪目的時(shí)代光茫，讓我們在中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

3、聆聽健康講座 提升心理素質(zhì)

眾所周知，心理健康教育已經(jīng)成為當(dāng)代教育體系中不可缺少的重要組成部分。它讓自卑的孩子走向自信，讓失意的孩子走出陰霾，讓頑皮的孩子變得乖巧，讓落后的孩子懂得奮進(jìn)……心理健康教育越來越顯現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力。

我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法，但在實(shí)際工作中還是存在著一定的困惑。為提高我校心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)力，在5月11日下午3:00特將我區(qū)心理健康教育專家趙之云老師請進(jìn)了北嶺小學(xué)，為全體青年教師做專題講座。針對當(dāng)前學(xué)校教育工作中出現(xiàn)的諸多心理問題的學(xué)生，如：單親學(xué)生、父母離異學(xué)生、自控力差的學(xué)生等，他們的心理與正常家庭中成長的孩子不同，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)懶惰、打架罵人、不良行為習(xí)慣等問題。在聆聽了趙老師的心理健康教育講座后，讓我們更深層次的認(rèn)識了心理健康教育內(nèi)涵，更懂得拿起心理健康教育的武器，幫助這些問題兒童走向美好的明天!

4、塑造良好習(xí)慣，打造“一校一品”

教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！?小學(xué)時(shí)代是人生成長的關(guān)鍵，在這個(gè)階段，培養(yǎng)人一生的好習(xí)慣，是日后取得成功的基礎(chǔ)，對于人的一生是十分重要的。

我校于XX年9月，開始實(shí)施“百個(gè)行為好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個(gè)方面共100條。為了便于記憶，學(xué)校全體教師集體編寫“三字歌”，利用班會，晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在班級各個(gè)方面中踐行。

老教師們紛紛將自己的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授。全校上下掀起了井然有序的、轟轟烈烈的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”系列活動。各中隊(duì)也及時(shí)開展“好習(xí)慣伴我成長”的主題班會。促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在青年教師中開展以“學(xué)生百個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題的演講比賽，在演講過程中，老師們訴說著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的事例、故事;分享著在學(xué)習(xí)落實(shí)“百個(gè)行為好習(xí)慣”活動中的教育經(jīng)驗(yàn)、心得……

通過一系列活動的開展，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。通過這次活動，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。在孩子們的提醒監(jiān)督下老師們的字寫的也比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高?！暗赂邽閹?，身正為范”。在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

學(xué)校到處一片和諧，愉快、積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。

5、青年團(tuán)員齊動員，“創(chuàng)先爭優(yōu)”不落后

繼北嶺小學(xué)召開全體黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大會之后，我校團(tuán)支部召開了全體青年團(tuán)員大會，對學(xué)校共青團(tuán)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進(jìn)行了動員和布置。團(tuán)支部書記張雅娟同志做了動員講話，并細(xì)致的部署了下一步工作。

(1)、傳達(dá)上級文件、動員全體青年團(tuán)員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

大會上傳達(dá)了上級關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神，明確了XX年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容 和措施，要求全校青年團(tuán)員積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育黨委有關(guān)指示，以高度的政治責(zé)任心，飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動中去，扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育活動，著實(shí)提高黨員素質(zhì)。

(2)、布置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動

我校黨支部根據(jù)上級黨組織的要求，認(rèn)真部署了青年團(tuán)員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在會上團(tuán)支書認(rèn)真說明了青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的偉大意義，并提出具體要求：一是要找準(zhǔn)突破口，逐步深化各項(xiàng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，充分開展先進(jìn)性教育活動;二是要扎實(shí)做好規(guī)定動作，在教育活動中要有所創(chuàng)新，加強(qiáng)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作;三是要緊密聯(lián)系實(shí)際，教育活動要與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效;四是要構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校大力發(fā)展。

6、月月讀好書 日日加營養(yǎng)

為全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效，北嶺小學(xué)團(tuán)支部決定開展“每個(gè)青年團(tuán)員每月學(xué)習(xí)一本好書”活動。

(1)、進(jìn)一步深化認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性

為提高全體青年團(tuán)員教師的思想認(rèn)識，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、爭做學(xué)習(xí)型好團(tuán)員和學(xué)習(xí)型好青年，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央精神和黨組織的要求上來，我校開展青年團(tuán)員每月讀一本好書活動，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

(2)、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)形式

a、每人每月讀一本好書并寫出讀后感。團(tuán)支部每月向青年團(tuán)員推薦一本好書，并撰寫讀后感，加深青年團(tuán)員對黨團(tuán)的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，堅(jiān)決擁護(hù)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)。

b、認(rèn)真落實(shí)每天堅(jiān)持一小時(shí)自學(xué)，每月讀一本好書并寫出讀后感，每學(xué)年撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。統(tǒng)籌安排、落實(shí)計(jì)劃，推動青年團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí);繼續(xù)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7、青年團(tuán)員齊上陣 “下水文”賽見真功

10月9日北嶺小學(xué)舉辦了全體青年團(tuán)員教師“下水文”比賽，全校45周歲以下的青年教師參加了本次比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動給予高度重視，從下水文的選題、監(jiān)考、閱卷到頒獎(jiǎng)都親自參與、指導(dǎo)和監(jiān)督。

本次活動以提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主旨，本著公開、公平、公正的原則，激發(fā)了青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平的熱情，促進(jìn)了教師培訓(xùn)的不斷向前發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)還特別指出：下水文比賽要形成慣例，形成制度，這項(xiàng)活動會一直搞下去。

8、賽講亮基功 青年展風(fēng)采

聽課、評課是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進(jìn)教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、教學(xué)水平提高的有效途徑和重要手段。為此，我校團(tuán)支部開展了為期一周的“青年教師課堂教學(xué)賽講”活動，全體青年團(tuán)員教師均參加活動。

本次活動提出三方面的要求：

一是各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，真正展示出課堂教學(xué)的高水平。

二是所有教師參加聽課每人6節(jié)以上，青年教師10節(jié)以上。

三是凡授課教師在上課前要交所授內(nèi)容的教案、說課材料各一份。

參加活動的老師們都進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參與，通過這次活動，我校形成了學(xué)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)，爭做崗位能手的氛圍，教師們的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)得到了很大的提高。本活動受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

9、城鄉(xiāng)心連心 好課送真情

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我校團(tuán)支部以“賽講各展風(fēng)采，打造崗位能手”為主題，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，在10月11日組織了全體青年教師課堂教學(xué)賽講。本次活動以青年黨團(tuán)員教師為龍頭，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過緊張的賽講，我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為 “優(yōu)質(zhì)課”，并在10月19日將此課送往盂縣長池小學(xué)，真正做到了與邊遠(yuǎn)小學(xué)手拉手、心貼心，送好課下鄉(xiāng)，聯(lián)兩地真情。

在張老師充滿激情的課堂上，孩子們興趣盎然，一節(jié)生動活潑的音樂課受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。課后，長池小學(xué)孫校長真誠地說：“感謝張老師，感謝北嶺小學(xué)團(tuán)支部。希望我們常聯(lián)系、多走動，共享教育資源，永結(jié)‘城鄉(xiāng)友好?！??！?/P>

10、教書先育人 書品即人品

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高青年團(tuán)員教師的教育教學(xué)水平，使其掌握必備的職業(yè)基本技能，檢驗(yàn)教師書寫水平。 XX年10月27日下午五點(diǎn)，我校拉開了本學(xué)期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正，我校特成立了評分小組組員有：王盛光、張潤平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對于比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的規(guī)定。本次比賽的目的在于提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平。身為教書育人的老師，這項(xiàng)基本功更顯得重要，書寫是否清晰、端正、美觀，直接影響著教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，對學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。

比賽現(xiàn)場，激烈、緊張的氛圍感染著每一個(gè)人，教師們把平時(shí)訓(xùn)練的看家本領(lǐng)帶到了賽場上，大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用規(guī)范簡化的楷體字書寫，此時(shí)大家充分展現(xiàn)了自己的身手，或龍飛鳳舞、或剛正有力，寫成的文字作品有的粗獷豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方，風(fēng)格各異、各有千秋。

通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進(jìn)步，更多的則是促進(jìn)了大家內(nèi)在涵養(yǎng)的提升，更重要的是，通過教師寫字水平的提高，促使教師更加重視學(xué)生的寫字教。

11、廉政文化進(jìn)校園 少先隊(duì)員樹觀念

近期，教育黨工委研究決定，在全區(qū)各校開展“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”活動。要求學(xué)校把“崇廉尚潔”作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性工作，發(fā)掘和利用各種宣傳教育資源，把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，融入學(xué)校教學(xué)活動之中。

日前，廉政文化教育的春風(fēng)吹綠了我校的各個(gè)角落，根據(jù)上級部門的部署，我校扎實(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，帶領(lǐng)著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學(xué)校先后組織開展了唱廉潔歌、布置專題黑板報(bào)、講廉政故事、辦廉政小報(bào)等一系列寓教于樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動。通過以上活動，旨在讓學(xué)生從小樹立“廉可敬 貪可恥”的正確觀念，并在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，達(dá)到“小手拉大手”——輻射家庭的效果?；顒拥拈_展促進(jìn)了學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生廉潔、誠信的觀念意識，全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍。

首先，廉潔教育從領(lǐng)導(dǎo)教師抓起，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”專題討論會，在黨團(tuán)員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題座談會，組織全校教師簽署了廉潔從教承諾書，并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡。

其次，樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)校德育活動中，把誠信做人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，作為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要工作。

最后，為了形成教育合力，將學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式，讓學(xué)生學(xué)以致用，主動宣傳廉政知識，把廉政文化進(jìn)學(xué)校與廉政文化進(jìn)家庭、廉政文化進(jìn)社區(qū)等結(jié)合起來，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

作為黨員教師，在今后的工作中，我將以愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率，著力推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校團(tuán)支部工作總結(jié)（三）

隨著我黨第十六次代表大會的勝利閉幕，我們高二(2)班團(tuán)支部的在本學(xué)年的工作也進(jìn)入了最后的收尾和小結(jié)階段。

今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變，利用現(xiàn)有資源豐富團(tuán)活動的內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)“一次活動要有一次活動的效果，向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個(gè)方面對這一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、以團(tuán)組織生活為根本

作為團(tuán)組織工作的基礎(chǔ)和根基，團(tuán)支部今年將提高團(tuán)組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置，我支部本著弘揚(yáng)愛國主義、宣傳團(tuán)的知識的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團(tuán)組織生活。

其中，團(tuán)員們參觀了中共“一大”會址、革命教育基地——同益里、延中綠地等地，引導(dǎo)團(tuán)員們感性地認(rèn)識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團(tuán)員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時(shí)，我支部也認(rèn)識到，光是參觀這樣膚淺的學(xué)習(xí)，對于廣大團(tuán)員們認(rèn)識上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當(dāng)有限的，只有在有所聞、有所見、有所感的同時(shí)將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團(tuán)支部在組織團(tuán)員們到書城去參閱黨建、團(tuán)建方面資料的同時(shí)，先后邀請了兩位黨員輔導(dǎo)老師——顧英芳老師和朱茵毅老師，進(jìn)入課堂為我們開設(shè)講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進(jìn)行江總書記“三個(gè)代表”等理論的傳播的同時(shí)還給我們新時(shí)代的團(tuán)員提出了要求和期望，使從團(tuán)員到非團(tuán)員的每位同學(xué)都明確了自己的目標(biāo)和位置，達(dá)到了非常好的效果。

當(dāng)然，光是被動的接受思想和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們希望看到的還有團(tuán)員們智慧的迸發(fā)和感悟的反饋。本學(xué)期初，我團(tuán)支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰(zhàn)亞運(yùn)會”一事，展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學(xué)先對此事件的前因后果進(jìn)行了概述，發(fā)表了自己的見解，然后隨機(jī)地由同學(xué)們上臺來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后支部書記再進(jìn)行總結(jié)。組織生活的進(jìn)行過程中，大家充分發(fā)表自己的意見，氣氛十分熱烈。組織生活進(jìn)行之后，反響強(qiáng)烈，大家都認(rèn)為王郅治的行為是一種極大的錯(cuò)誤，同時(shí)聯(lián)系自身，感到：雖然學(xué)習(xí)繁重但不斷加強(qiáng)愛國意識是十分必要的。

同時(shí)團(tuán)組織生活也是提高集體凝聚力的有利時(shí)機(jī)，例如上學(xué)期我年級團(tuán)總支組織了一次合唱比賽，我支部對此投入了十分的重視，除了選擇了極富時(shí)代感的王力宏版《龍的傳人》外，專門抽出了團(tuán)組織生活進(jìn)行訓(xùn)練。最后，在比賽中得到了不錯(cuò)的名次，然而更重要的是經(jīng)此一役班級的集體凝聚力有了質(zhì)的飛躍。

團(tuán)組織生活不僅僅是展示團(tuán)員們才華的舞臺，也是團(tuán)支部建設(shè)的陣地。每個(gè)學(xué)期開始，我支部都要對上一個(gè)學(xué)期和假期中的團(tuán)活動進(jìn)行詳細(xì)而深入的總結(jié)，提出問題的同時(shí)和大家一起去解決問題，不斷地加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

二、在社區(qū)中展示自己

雖然團(tuán)組織生活是團(tuán)工作的根本但只有強(qiáng)健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以，作為校團(tuán)委十分重視的社區(qū)活動，我們團(tuán)支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節(jié)假日期間，同學(xué)們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作，自2001年11月23日，我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務(wù)協(xié)議之日起，我們支部先后多次組織同學(xué)到金隆里委的兩位孤老家中去慰問。同學(xué)們與孤老暢談人生經(jīng)歷和所見所聞，了解了孤老的許多困難，并為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情，直到上學(xué)期末兩位孤老分別過世和搬遷，這個(gè)工作才告一段落。不過在活動中，大家表現(xiàn)出了很強(qiáng)的同情心和關(guān)懷、關(guān)心別人的良好氣質(zhì)，在社交能力上也得到了一定的鍛煉，這些也是活動的成果之一。

說到護(hù)綠，這是每個(gè)支部都有的例行工作，但我支部想：無論是什么樣的工作。既然做了，就要做到最好。開始，工作中大家也抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對著這樣的問題和缺陷，支部及時(shí)進(jìn)行了明確批評，阻止了這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動態(tài)度，使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務(wù)勞動。

我們班在出黑板報(bào)方面可謂“人才濟(jì)濟(jì)”，自然的，在社區(qū)活動中我們也要充分利用這方面的資源優(yōu)勢。在金隆里委多次的科普黑板報(bào)、安全知識宣傳等取得了不錯(cuò)的成績。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會干部們的贊賞和肯定。

除了上述團(tuán)支部在社區(qū)中的日?；顒又?。我支部還不時(shí)地利用自己的特點(diǎn)組織一下具有自己特色的活動。如：我們在2002年暑假期間，對奮戰(zhàn)在高溫下的工地職工進(jìn)行了慰問，并在同學(xué)們間引起了不錯(cuò)的反響。而在2002年的寒暑假期間，我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優(yōu)勢在校內(nèi)進(jìn)行了諸如籃球、乒乓、flash制作等活動。尤其是其中在我校計(jì)算機(jī)房，由我班同學(xué)自己組織的flash教學(xué)活動，以一些簡單的flash例程學(xué)習(xí)豐富了社區(qū)青少年的假期活動，同時(shí)也是對班級里一些在電腦方面有所長的同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺。

三、數(shù)字時(shí)代的數(shù)字評價(jià)

在團(tuán)支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的問題。例如：同學(xué)們對團(tuán)活動的所表現(xiàn)出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭。而對于這樣的問題，團(tuán)支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力，“如何更直接、更令人信服地表現(xiàn)出團(tuán)員以及非團(tuán)員的表現(xiàn)，以備考評時(shí)之用?”成為了擺在團(tuán)支部面前的一個(gè)迫在眉睫的問題。經(jīng)過了對支部現(xiàn)在狀況的研究和分析，我團(tuán)支部覺得我們首先要做的無非是兩件事：

1、建立一個(gè)包括團(tuán)支委和一部分班干部的在內(nèi)的團(tuán)支部工作中心組，以沒有意外活動的周一第四節(jié)課為例會時(shí)間，對支部和班級中發(fā)生的各種問題進(jìn)行及時(shí)地研究和解決。

2、建立一套以團(tuán)支部團(tuán)員為主的團(tuán)員積分制度，對各位團(tuán)員在團(tuán)活動中的參與情況以及參與態(tài)度以分值的形式進(jìn)行如實(shí)記錄，將大家的表現(xiàn)“數(shù)字化統(tǒng)計(jì)”。并將其最為最終考評的主要依據(jù)。

不久之后，團(tuán)支部的五人中心組就新鮮出爐，而積分制度也正式確立。積分制度的基本內(nèi)容為：每次團(tuán)的正式活動，參與者都有2分的積分;如果表現(xiàn)不佳則僅有1分;如果影響較惡劣則沒有積分;如果參與活動的主要內(nèi)容(如：對討論內(nèi)容發(fā)表觀點(diǎn))得3分;此次活動的主要組織者得4分。這樣，我支部就在這個(gè)數(shù)字時(shí)代給了每一個(gè)團(tuán)員一個(gè)精確的數(shù)字評價(jià)。

四、新力量的孕育

2002年4月15日，經(jīng)過了數(shù)個(gè)月的題名、審核、考察、審批等工作，在南京西路的“同益里”革命教育基地內(nèi)，我支部的兩名入團(tuán)積極分子在團(tuán)旗下鄭重宣誓，成為我支部建立以來發(fā)展的第一批團(tuán)員，為團(tuán)組織輸送了新鮮的血液。

而今，我班僅有的3名非團(tuán)員，都提出了加入團(tuán)組織的愿望，經(jīng)過團(tuán)組織的考慮，大致上他們都符合了入團(tuán)的條件，只是在細(xì)節(jié)上總是有一些缺陷。不過我們支部正在加緊工作，希望盡可能快地縮短他們與組織的距離，也讓他們成為這個(gè)支部大家庭中的正式一員。

但我們并不把上面提到的“新力量”狹義地理解為“團(tuán)的新力量”。所有的支部成員和班級成員，都應(yīng)該是我們黨偉大事業(yè)的新力量;都應(yīng)該是我們社會進(jìn)步、發(fā)展的新力量。經(jīng)過動員，在今年年末進(jìn)行的上海市志愿者注冊工作中，我班的全體48名成員都注冊成為了上海志愿者信息庫中的后備力量，隨時(shí)準(zhǔn)備為上海的建設(shè)無償?shù)刎暙I(xiàn)出自己的力量。

總結(jié)這一年的團(tuán)支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時(shí)而有效地予以研究和解決。可以清楚地看到;與過去相比，團(tuán)支部的各項(xiàng)職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團(tuán)支部各個(gè)部門的經(jīng)驗(yàn)正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。而團(tuán)支部整體上也正在向個(gè)性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團(tuán)支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團(tuán)支部穩(wěn)步前進(jìn)。

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