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等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。

校屬各有關(guān)單位：

為提高我校教師自身素質(zhì)，確保新補(bǔ)充的教師能夠盡快地掌握教學(xué)理論和教學(xué)方法，完成角色轉(zhuǎn)換，以提高教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神以及從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì)和能力，切實(shí)作好我校新教師崗前培訓(xùn)工作，現(xiàn)將2015年新教師校內(nèi)崗前培訓(xùn)工作安排如下：

一、培訓(xùn)范圍

2014年下半年及2015年上半年新入職的教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及安排

（一）開班典禮

1.新教師與校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人見面；

2.觀看《長(zhǎng)春理工大學(xué)宣傳片》；

3.新教師入職宣誓；

4.2015年校內(nèi)教師崗前培訓(xùn)工作布置。

（二）專題培訓(xùn)

根據(jù)培訓(xùn)工作要求，結(jié)合青年教師的特點(diǎn)，聘請(qǐng)校內(nèi)外知名專家學(xué)者進(jìn)行專題培訓(xùn)，旨在提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和理論素養(yǎng)，提高 教育教學(xué)技能。專題培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1.“校史、學(xué)?，F(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃建設(shè)”專題講座；

2.《轉(zhuǎn)換角色、融入理工，成為一名優(yōu)秀教師》專題講座，通過介紹長(zhǎng)春理工大學(xué)的大學(xué)精神、文化，使老師融入理工，熱愛理工；

3.《如何講好一堂課》專題講座，系統(tǒng)介紹一堂內(nèi)容充實(shí)的課程怎么講、講什么，怎樣組織語言深入簡(jiǎn)出，引人入勝；

4.《如何育人 如何做學(xué)生心中的好老師》專題講座，,如何將他們培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材,從師德這個(gè)層面來談高校教師應(yīng)該如何教書育人；

5.《如何做好科學(xué)研究》專題講座，系統(tǒng)介紹掌握現(xiàn)代科學(xué)研究的基本方法。掌握如何申報(bào)課題、確立研究方向、如何設(shè)計(jì)研究方案并組織實(shí)施；

6.對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)等方面的主要工作及流程講解。

（三）開展教學(xué)觀摩、試講等實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，各單位自行組織新教師對(duì)一線教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩，并就教學(xué)中遇到的問題與教師進(jìn)行互動(dòng)交流。同時(shí)各單位組織新教師開展試講等實(shí)踐活動(dòng)，由各單位負(fù)責(zé)人、相關(guān)教師等人員組成專家組，由專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，針對(duì)新教師試講過程中教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等出現(xiàn)的不足提出意見及建議。

（四）拓展訓(xùn)練

通過開展豐富多彩的拓展培訓(xùn)，使新教師認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)群體的作用。增強(qiáng)組織的凝聚力，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神。

三、考核

校內(nèi)培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一考核，考核結(jié)果作為教師上崗、轉(zhuǎn)正定職及教師資格認(rèn)定的重要依據(jù)。有事、病者須請(qǐng)假，無特殊原因培訓(xùn)內(nèi)容缺少1/3者，校內(nèi)考核不合格。

四、崗前培訓(xùn)具體安排

具體崗前培訓(xùn)安排見附件 五、組織部門

人事處師資管理科（東校區(qū)行政辦公樓205室）

聯(lián)系人：王博鈺 韓宇崢

電話：85582304 85582282

人事處

2015年9月14日

附件：

崗前培訓(xùn)具體安排

崗前培訓(xùn)教師名單

2015年崗前培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)安排

名單詳情請(qǐng)參考：http://rsc.cust.edu.cn/ArticleShow.asp?ArticleID=2662

易賢網(wǎng)溫馨提示：

以上附件來源于長(zhǎng)春理工大學(xué)網(wǎng)，最近更新2015年9月14日。

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