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根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學技術協(xié)會關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》（教學〔2014〕17號），為進一步促進教育公平，提高人才選拔水平，現(xiàn)就我省調整規(guī)范高考加分工作提出如下方案：

一、總體要求

減少和規(guī)范高考加分工作要全面貫徹黨的教育方針，促進素質教育實施，科學合理地體現(xiàn)考生的相關特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等，引導每一個學生全面而有個性地發(fā)展，糾正少數(shù)人片面追求高考加分的傾向。要突出問題導向，著力解決當前群眾反映最強烈、矛盾最集中的體育等特長加分問題。要促進公平公正，嚴格制定加分項目設立程序，加強考生加分資格審核公示，加強監(jiān)督管理，嚴厲打擊加分資格造假。要體現(xiàn)積極穩(wěn)妥，從緊從嚴，有序銜接，平穩(wěn)推進，確保實現(xiàn)大幅減少、嚴格控制、規(guī)范管理、公平公正的目標任務。

二、取消和規(guī)范加分項目

2015年1月1日起，以后獲得的以下相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

1、取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”、“國家二級運動員（含）以上稱號”的考生，均不再具備高考加分資格。相關考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨考試招生，或其他體育學類專業(yè)招生。

2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學生（數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P學科特長可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審通過的條件。

3、取消科技類競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格?？忌南嚓P科研特長和創(chuàng)新潛質可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審通過的條件。

4、取消省級優(yōu)秀學生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優(yōu)秀學生稱號的考生，不再具備高考加分資格。

5、取消思想政治品德有突出事跡加分項目。在高級中等教育階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。對有突出事跡的考生，按照有關程序，高?？善聘皲浫』騿为毧荚囦浫　?/P>

6、取消省內地方性加分項目。取消我省省級三好學生、優(yōu)秀學生干部、體育類考生等地方性加分項目。

2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目第1項中“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名” 、“田徑（100米、200米、400米、800米、1500米、110米欄、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠）、籃球、足球、排球、乒乓球、武術（套路）、游泳、羽毛球等8個項目二級運動員及以上稱號”，經體育部門資格審查并參加省招生考試管理中心組織的統(tǒng)一測試，成績合格的應屆畢業(yè)生，錄取時在其高考成績基礎上可按規(guī)定加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目第2、3、4項中有關獎項、名次、稱號的應屆畢業(yè)生，錄取時在其高考成績基礎上可按規(guī)定加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

三、保留的加分項目

根據(jù)有關法規(guī)和教育部文件規(guī)定，結合我省實際，保留的加分項目及分值為：

1、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業(yè)的退役士兵”，錄取時在其高考成績基礎上增加10分投檔。

2、“烈士子女”“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”，錄取時在其高考成績基礎上增加20分投檔。

四、工作要求

1、加強加分考生資格審核。各有關部門要明確職責，密切配合，進一步加強對申請高考加分考生資格與身份的審查。要按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則，建立健全考生加分資格審核工作責任制，明確各有關部門主體責任、工作流程、審核規(guī)則和違規(guī)處理辦法，確保職責明確、辦法清晰，便于考生和社會監(jiān)督。

2、加強加分考生資格信息公示。各級教育行政部門、招生考試機構及中學要嚴格按照要求詳實、準確、及時公示加分考生資格信息。公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學、加分項目、相關佐證材料，以及審核單位、審核人員名單（包括評委、裁判）等。省招委、省教育廳要開展加分考生資格信息公示專項檢查。

3、建立和完善監(jiān)督機制。各有關部門及學校要進一步完善網絡、電話、信函等多位一體的舉報申訴工作平臺，暢通違紀舉報和申訴受理渠道，依照工作職責建立健全工作機制，及時受理加分造假舉報和考生信訪申訴案件，并按照國家有關規(guī)定及時調查處理，回應考生和社會關切。

4、嚴肅處理資格造假考生。對弄虛作假、騙取相關加分資格的考生，一經查實，將依法依規(guī)取消其當年參加高考報名、考試或錄取的資格，可同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理，考生的違規(guī)事實記入國家教育考試誠信檔案。

5、依法健全責任追究制度。對高考加分工作中有嚴重違紀違規(guī)行為的工作人員，一經查實，對違規(guī)違紀責任人和相關責任人依法依規(guī)嚴肅處理。構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。

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