做好2015年陜西省普通高等職業(yè)教育分類考試招生工作的通知
來源:陜西招生考試信息網(wǎng) 閱讀:547 次 日期:2015-01-16 14:44:57
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省內(nèi)各普通高職招生院校,各市、楊凌示范區(qū)招生辦(考試管理中心),西安市教育考試中心,各縣(區(qū))招生辦:

根據(jù)《陜西省普通高等職業(yè)教育分類考試招生指導意見》(陜教生〔2015〕2號)精神,2015年起省內(nèi)所有普通高等職業(yè)教育招生院校(含普通高等職業(yè)院校、招收普通高職專業(yè)的本科院校和成人高校,以下簡稱“高職院?!保┤鎸嵤┓诸惪荚囌猩母锕ぷ鳌,F(xiàn)就做好2015年我省高職院校分類考試招生工作有關事項通知如下:

一、分類考試招生模式及辦法

分類考試招生模式按高職綜合評價招生、技能拔尖人才免試招生、示范高職院校單獨考試招生和普通高校職業(yè)教育單獨考試招生(“三校生”單招)等4種模式進行。

(一)高職綜合評價招生

1.招生院校

除國家級示范高職院校和省級示范高職院校參加單獨考試招生外,省內(nèi)其他高職院校均參加綜合評價招生。

2.招生計劃

各高職院校2015年度在陜高職(專科)綜合評價招生計劃由省教育廳核準,不得擅自擴大規(guī)模招生。

省招辦將匯總并向社會公布參加2015年高職綜合評價招生的院校名單及計劃規(guī)模、各校各科類招生專業(yè)。醫(yī)學、師范、公安司法類等國控專業(yè)和有特殊要求的專業(yè),原則上不參加2015年高職綜合評價招生。

3.招生章程

各高職院校要依據(jù)省教育廳陜教生〔2015〕2號文件精神和本通知有關規(guī)定,制定規(guī)范細致的招生章程和綜合評價辦法,分別于2015年1月20日前報省教育廳和省招辦審核,省招辦匯總各校經(jīng)審核的招生章程并向社會公布。各招生院校同時在本校網(wǎng)站上向社會公布。

4.招生辦法

高職綜合評價招生工作通過各高職院校招生網(wǎng)站和省招辦設立的高職院校分類考試招生網(wǎng)上管理平臺(網(wǎng)址:www.sneac.edu.cn)進行,分為考生申請、考核錄取、報到注冊和正式備案4個流程。

(1)考生申請

申請參加高職綜合評價招生的考生必須已參加2015年陜西省普通高校招生考試報名或陜西省普通高校職業(yè)教育單獨考試報名,并參加各縣(區(qū))組織的普通高校招生體檢。

符合條件的考生必須于2015年3月6日8∶00至10日17∶00,根據(jù)省招辦公布的各高職院校綜合評價招生計劃和招生章程,依據(jù)本人意愿登錄高職院校分類考試招生網(wǎng)上管理平臺向有關高職院校提出入學申請。

高職院校在公布招生章程的同時,要通過有效方式,將本校組織的普通高中學生職業(yè)適應性測試、“三校生”文化基礎和職業(yè)技能測試的時間、方式,綜合評價所參考的內(nèi)容,錄取規(guī)則等,及時向社會進行宣傳,方便考生了解本校綜合評價招生時間節(jié)點和主要內(nèi)容。

(2)考核錄取

高職院校要根據(jù)生源類型,分別組織職業(yè)適應性測試或文化基礎和職業(yè)技能測試,并有相應成績記錄,高職院校不得以任何理由錄取未參加本校測試的考生。

考生的體檢結果、普通高中學生的高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果由省招辦通過高職院校分類考試招生網(wǎng)上管理平臺向高職院校提供。

綜合評價招生強調(diào)綜合評價、多元選擇、擇優(yōu)錄取。高職院校要嚴格按照本校綜合評價招生章程開展錄取工作,是否錄取考生以及錄取專業(yè)由招生院校決定,未錄取考生遺留問題由招生院校負責解釋。

各高職院校必須于2015年4月15日前,將本校預錄取考生信息通過高職院校分類考試招生網(wǎng)上管理平臺報送省招辦,并將預錄取考生名單(必須包括考生姓名、錄取專業(yè)、畢業(yè)學校等基本信息)在本校招生網(wǎng)站上進行公示。高職院校報送的預錄取考生數(shù)量原則上不得突破本校2015年度在陜高職(??疲┱猩媱澘傄?guī)模。

預錄取階段高職院校不得以任何理由向預錄取考生發(fā)放正式錄取通知書。

(3)報到注冊

高職院校安排新生到校報到注冊的截止時間不得晚于2015年4月28日。被多所高職院校預錄取的考生,只能自主選定1所高職院校報到注冊。新生到校報到注冊必須持本人第二代居民身份證,進行現(xiàn)場確認。

(4)正式備案

2015年4月29日至30日,高職院校到省招辦為已報到注冊新生辦理錄取正式備案手續(xù),逾期不予受理。省招辦將在陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址:www.sneac.com)上公示各校正式錄取新生名單。

(二)技能拔尖人才免試招生

2015年我省技能拔尖人才免試招生工作時間與綜合評價招生同步進行,其他具體要求繼續(xù)參照《關于做好陜西省高等職業(yè)院校免試招收中職技能拔尖畢業(yè)生工作的通知》(陜招辦〔2014〕21號)有關規(guī)定進行。招生院校所免試錄取的考生,于2015年4月30日前到省招辦辦理備案手續(xù),逾期不再受理。

(三)示范高職院校單獨考試招生

2015年高職單獨招生除6所國家級示范高職院校外,新增省級示范高職院校參加單獨招生工作。各示范高職院校單獨招生辦法及《招生章程》由院校參照《教育部辦公廳關于2011年部分高等職業(yè)院校開展單獨招生改革試點工作的通知》(教學廳〔2011〕6號)、《教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》(教學〔2013〕3號)及我省有關規(guī)定自主確定,并報省教育廳、省招辦備案。招生辦法中考生申請、報到注冊、正式備案等工作的時間節(jié)點參照上述綜合評價招生規(guī)定執(zhí)行。

(四)普通高校職業(yè)教育單獨招生(“三校生”單招)

按《2015年陜西省普通高校職業(yè)教育單獨招生工作實施辦法》(陜招辦〔2014〕43號)執(zhí)行。

二、錄取資格認定

上述第(一)、第(二)、第(三)種模式的高職教育分類考試招生,已經(jīng)錄取而未在4月28日前報到注冊的考生,其錄取資格自行取消,仍可參加包括高考統(tǒng)考在內(nèi)的其他類型的考試招生;已經(jīng)報到注冊且已辦理錄取正式備案手續(xù)的考生,不再參加包括高考統(tǒng)考在內(nèi)的其他類型的考試招生。考生到高職院校報到注冊后,經(jīng)省招辦核準辦理錄取正式備案手續(xù)并公示,是認定考生錄取資格的唯一依據(jù)。

分類考試招生錄取的新生,其招生性質、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等,與參加全國統(tǒng)考錄取的新生完全相同。

三、有關要求

(一)加強組織領導,夯實工作責任

高職教育分類考試招生工作在省教育廳統(tǒng)一領導下,由省招辦安排組織實施,各高職院校是分類考試招生的主體。有關高職院校,各市、縣(區(qū))招生辦以及高級中等教育學校(包括普通高中、中等職業(yè)教育學校,以下簡稱“中學”)要充分認識我省加快推進普通高等職業(yè)教育考試招生制度改革的重要意義,嚴格執(zhí)行普通高校招生工作規(guī)定,嚴格管理,按照“誰主管,誰負責”的原則,認真落實高校招生責任制和責任追究制,切實維護普通高校招生工作的嚴肅性和權威性,維護高校招生的公平、公正。

(二)加大招生宣傳力度

各高職院校要采取有效措施,加強招生宣傳工作,使考生了解、熟悉有關政策、規(guī)定等;要科學規(guī)范開展宣傳工作,統(tǒng)一宣傳口徑,積極宣傳院校專業(yè)的培養(yǎng)、就業(yè)優(yōu)勢以及對考生的獎勵優(yōu)惠政策。嚴禁高職院校通過虛假欺騙性宣傳、違規(guī)承諾吸引或欺騙考生入學,堅決杜絕一切招生宣傳的不規(guī)范行為。

各市、縣(區(qū))招生辦要廣泛宣傳,讓考生和社會充分知曉我省高職院校分類考試招生工作的相關政策規(guī)定,鼓勵符合條件的考生踴躍報考。

(三)嚴格規(guī)范招生行為

各高職院校要按照教育部及我省有關規(guī)定,結合本校實際,制定切實可行的分類考試招生工作細則。要深入實施陽光工程,加大信息公開力度,切實把“十公開”的工作要求落到實處,確保分類考試招生工作在陽光下運行。要加強對分類考試招生工作的組織管理、決策程序和決策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,學校紀檢監(jiān)察部門要全程參與并進行有效監(jiān)督,確保分類考試招生工作公平公正、規(guī)范有序。嚴禁高職院校不通過省招辦違規(guī)錄取考生;嚴禁錄取不符合政策和條件的考生;嚴禁高職院校雇用在校學生及社會中介機構組織生源并介入招生工作;嚴禁高職院校向中學教師及其他相關人員支付任何費用用于組織生源;嚴禁提前發(fā)放錄取通知書或組織學生到校報到。

因高職院校違規(guī)招生帶來的遺留問題由相關院校承擔全部責任,并依據(jù)《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴肅處理。

請各市、縣(區(qū))招生辦速將本通知轉發(fā)至本市、縣(區(qū))所轄范圍內(nèi)有關中學,并要求各有關中學加強對本校教職員工的職業(yè)道德教育和法紀教育,加強對考生的指導,充分尊重考生本人的意愿。嚴禁中學教師包辦學生報考手續(xù);嚴禁中學教師有償為院校組織生源,收受高職院校以推薦考生名義給付的任何費用。中學或中學教師參與違規(guī)招生的,一經(jīng)查實,依據(jù)教育部令第36號嚴肅處理。

陜西省招生委員會辦公室

2015年1月15日

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