涌泉中學(xué)中學(xué)解放思想討論活動總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:621 次 日期:2015-01-12 08:58:46
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涌泉中學(xué)關(guān)于開展“依蘭發(fā)展靠招商,人民富??空猩?,人民富裕靠創(chuàng)業(yè)”解放思想大討論活動的總結(jié)報(bào)告

為響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于“強(qiáng)化招商引資,推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)”號召,充分發(fā)揮教育部門在全縣招商引資推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)中的作用,掀起依蘭新一輪大發(fā)展熱潮,我校開展“依蘭發(fā)展靠招商,人民富裕靠招商,人民富??縿?chuàng)業(yè)”解放思想大討論活動,現(xiàn)將活動情況報(bào)告如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會縣委十四屆五次全委會議精神。

在縣教育局文件下發(fā)后,我校制定了關(guān)于開展“依蘭發(fā)展靠招商,人民富??空猩蹋嗣窀辉?縿?chuàng)業(yè)”主題大討論活動實(shí)施方案,并及時(shí)召開全校教職工參加的招商引資動員大會,傳達(dá)貫徹縣委十四屆五次全委(擴(kuò)大)會議暨招商引資全民創(chuàng)業(yè)動員大會和縣教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在學(xué)校深入開展“依蘭發(fā)展靠招商,人民富??空猩蹋嗣窀辉?縿?chuàng)業(yè)”主題大討論活動,進(jìn)一步解放思想,迅速在學(xué)校形成了一種人人想招商、想創(chuàng)業(yè),敢招商、敢創(chuàng)業(yè),會招商、會創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。讓招商引資和全民創(chuàng)業(yè)的觀念深入人心,讓支持招商,實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲。

二、精心組織、層層發(fā)動,搞好大討論活動。

我校圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展招商引資、全民創(chuàng)業(yè)活動這條主線開展討論,引導(dǎo)廣大教職員工有針對性地學(xué)習(xí)理論,分析形勢,通過思想大解放,促進(jìn)招商引資、全民創(chuàng)業(yè)活動,推動依蘭經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。首先,我們組織了集中學(xué)習(xí),并把相關(guān)學(xué)習(xí)材料如十七大報(bào)告全文;關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論闡述;張萬平同志在中共依蘭縣十四屆五次全委(擴(kuò)大)會議暨招商引資、全民創(chuàng)業(yè)動員大會上的講話;中共依蘭縣委依蘭縣人民政府關(guān)于強(qiáng)化招商引資推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(試行),發(fā)布在涌泉中學(xué)工作博客上,組織教師學(xué)習(xí)。教師能把學(xué)習(xí)十七大精神和縣委十四屆五次全會精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿于大討論的全過程,通過各種形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)解放思想的自覺性和主動性;其次,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,群眾參與。班子成員發(fā)揮示了示范表率作用,廣泛帶動和引導(dǎo)教職工參與大討論,為進(jìn)一步解放思想建言獻(xiàn)策,圍繞在大討論中的學(xué)習(xí)情況、主要收獲、自身存在的主要問題和不足、整改措施和今后努力方向、對本單位和加快依蘭發(fā)展的建議等方面,形成了心得體體會文章;再次,堅(jiān)持分步實(shí)施,逐步深入。按縣教育局的總體安排,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)循序漸進(jìn),反對以空對空、走過場。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,采取生動活潑、靈活多樣的形式,確?;顒优c工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步為企業(yè)創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。

學(xué)校周邊對有無外來投資者進(jìn)行了排查,以便于對外來投資者子女入學(xué)等方面給予優(yōu)惠和照顧,及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù),主動進(jìn)行家訪,幫助投資者解決實(shí)際困難,切實(shí)營造良好的投資環(huán)境。

四、成立組織,強(qiáng)化管理。

學(xué)校成立了招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,根據(jù)工作實(shí)際,副校長劉景峰同志任招商引資專員。組長是招商引資責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引資上來。加強(qiáng)了對招商引資工作的管理,落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,確保了招商工作落到實(shí)處。

五、提高認(rèn)識,宣傳發(fā)動。

學(xué)校要及時(shí)召開了招商引資動員大會,完整傳達(dá)縣委、縣政府、縣教育局招商引資工作會議精神,講清了招商引資的重要性、必要性,安排好了學(xué)校的招商引資工作。督促廣大教職工轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,提高認(rèn)識,調(diào)動學(xué)校一切可以調(diào)動的力量,形成了招商引資合力,確保了招商引資抓出成效。

六、高度重視,全力招商。

通過教師、學(xué)生關(guān)系向外擴(kuò)展,組建招商網(wǎng)絡(luò)。

七、聯(lián)絡(luò)溝通,增進(jìn)感情。

指導(dǎo)教師在確定招商對象后,要物色好聯(lián)系人,可選其親戚、朋友、教師、同學(xué)、同事等為聯(lián)系人。通過聯(lián)系,溝通感情,增進(jìn)了解。在溝通交流中全方位、多層次地宣傳依蘭的優(yōu)勢、依蘭的發(fā)展變化,適時(shí)地推介他們感興趣的項(xiàng)目,以情招商,以誠招商。

更多信息請查看活動總結(jié)

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