易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
各市、(區(qū))縣教育局、教研室、教師進修學(xué)校、各有關(guān)中小學(xué):
為了加快教育改革,促進教育的內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校,教研組已經(jīng)成為學(xué)校引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)。如何從文化的角度規(guī)劃、推動、反思教研組的建設(shè)與發(fā)展,進而提高教研組的研究和領(lǐng)導(dǎo)水平、組織和管理能力,掌握教研組的管理策略和方法,構(gòu)建集教、研、訓(xùn)于一體的校本研訓(xùn)團隊,強化教研組的樞紐地位,已經(jīng)成為學(xué)校管理的中心。因此我單位決定2014年11月28日—30日舉辦“中小學(xué)教研組文化建設(shè)與教研過程實施策略高級研訓(xùn)班”。 培訓(xùn)以進一步推進有效教育為宗旨,以教研組建設(shè)、校本研訓(xùn)活動的組織與開展、教學(xué)常規(guī)管理為重點,以全面提升教研組長組織教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、研究教學(xué)、管理教學(xué)的能力為突破口,促進教研組工作的全面深入開展。請各單位接此通知后,積極組織或選派相關(guān)人員參加?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、會議時間及地點:
2014年11月28日—2014年11月30日(28日全天報到) 鄭州市
二、參加對象
各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)分管校長、教務(wù)(導(dǎo))主任、各學(xué)科教研組長及備課組長;各地教研室主任及骨干教研員、教科室主任及科研骨干教師;各地教科院(所)、教師進修學(xué)校等有關(guān)單位有關(guān)人員。
三、推薦2014年11月15-28日在美國天普大學(xué)主辦的“中小學(xué)卓越校長領(lǐng)導(dǎo)力高端培訓(xùn)班”,全封閉學(xué)習(xí)。培訓(xùn)14天,培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)美國天普大學(xué)教育學(xué)院結(jié)業(yè)證書,所有參加培訓(xùn)的校長與美國教育局、學(xué)校締結(jié)友好合作校?。楸WC培訓(xùn)的效果及實效性,限制培訓(xùn)名額30人)。
四、參加辦法報名方式
研討費480元/人(含資料費、聽課費、場地費)。食宿協(xié)助安排,費用由各單位自理,所有費用報到時面交,統(tǒng)一開具報銷憑證。凡參加會議的同志,可電話報名或填寫回執(zhí)表。
會務(wù)組將根據(jù)報名表寄發(fā)報到通知,告知具體會議地點、乘車路線、接站、食宿及日程安排等具體事宜。
聯(lián)系電話:010-56211928 13810902248 聯(lián)系人:王 強
名單回執(zhí)郵箱:jiaoyu_peixun@126.com或13810902248@139.com QQ:1194013057
北京師范大學(xué) 中教國培教育咨詢中心 北京二十一世紀師培
教育科技研究院
五、擬主講專家(形式:情景教學(xué)與案例相結(jié)合,根據(jù)情況安排以下4-6位學(xué)校專家出席):
11月28日 | 全天報到 |
11月29日 | 專題報告:有效教研活動的策劃;教研組在教研活動過程中的問題與解決;科研工作中存在的問題與解決策略、方法。張豐:浙江省教育廳教研室副主任,全國校本教研項目組專家,全國資深教改專家。 |
教研組建設(shè)策略:如何建設(shè)特色教研組?如何不斷提升教師的教學(xué)理論水平與教育教學(xué)能力,造就名學(xué)科、名師?如何打造集“科研、師訓(xùn)、課改”三位一體的專業(yè)發(fā)展型備課組?(上海建平中學(xué)---享譽全國的備課組學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗)。專題報告:《打造“科研、師訓(xùn)、課改”三位一體的專業(yè)發(fā)展型備課組》。鄭朝暉:上海建平中學(xué)副校長,全國優(yōu)秀語文教師,多年從事教科研、教研組建設(shè)等研究。 | |
有效教研與教研組長的專業(yè)素養(yǎng)。主要內(nèi)容:聚焦于教研活動的本源,從活動的策劃、活動的開展,以及教研組長的專業(yè)素養(yǎng)等方面,通過典型個案的分析,詳盡的闡述了操作的基本思路和方法。楊向誼:上海市徐匯教師進修學(xué)院科研室科研員,特級教師,上海科技教育研究所主任。 | |
11月30日 | 教研組建設(shè)實踐之一:教研組:學(xué)科建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的基地。主要內(nèi)容:1.關(guān)于教研組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展的基本問題。2.“一體化”研修模式,“模塊化”研修內(nèi)容——學(xué)科建設(shè)的保障,教師專業(yè)發(fā)展的支撐。3.制定并實施學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范——學(xué)科建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。4.優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,提高教學(xué)的適應(yīng)性——學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容,教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。李文萱:上海市特級校長,上海市徐匯區(qū)教師進修學(xué)院附屬實驗中學(xué)校長。 |
致力于教學(xué)改革的實踐,主持完成了《教研活動機制建設(shè)的實踐研究》、《作業(yè)改革的理論與實踐》、《減輕學(xué)業(yè)負擔的作業(yè)支持技術(shù)研究》等四項省部級課題的研究,《作業(yè)改革:從技術(shù)層面減輕學(xué)業(yè)負擔的實踐探索》等四項成果獲國家及省部級二等獎。數(shù)十篇有關(guān)作業(yè)改革與校本教研的論文發(fā)表和獲獎,主持和參與了多部地方教材與校本教研專著的編寫。張志偉,浙江省特級教師,中學(xué)高級職稱,臺州市仙居縣教科所所長。 | |
教研組長素質(zhì)與教研活動的組織策劃(教研組長的專業(yè)素質(zhì)及其培養(yǎng)、有效教研活動的標志與策劃、有效教研活動的組織與實施、校本教研活動中觀課、議課技巧與策略、推進校本教研工作的策略)。徐邦桃:江蘇省蘇州高新區(qū)第三中學(xué)科研處主任、教科研先進個人。 | |
教育部中學(xué)骨干校長、語文特級教師、教育學(xué)會理事,青浦區(qū)教師進修學(xué)院副院長,語文特級教師“師之蘊工作室”領(lǐng)銜者。出版專著《與素質(zhì)教育同行》《語文教師在解讀》《靜聽教師成長的腳步聲》,合著《雙主互動教學(xué)研究與實踐》《班主任視窗:實踐與理念同行》《青年教師行動學(xué)習(xí)新課程》,在《上海師范大學(xué)學(xué)報》《上海教育》《現(xiàn)代教學(xué)》《新課程》等期刊發(fā)文章表幾十篇,指導(dǎo)“師之蘊”青年教師發(fā)表和出版150余萬文字,指導(dǎo)青年教師王友出版《學(xué)做教師解讀教學(xué)》、高級教師曹國輝出版《向語文更深處漫溯》等專著。關(guān)景雙:上海市青浦區(qū)教師進修學(xué)院副院長 |
參加“2014中小學(xué)教研組文化建設(shè)與教研過程實施高端培訓(xùn)班”報名表
易賢網(wǎng)溫馨提示:
《參加“2014中小學(xué)教研組文化建設(shè)與教研過程實施高端培訓(xùn)班”報名表》來源于鄭州教育局網(wǎng),最近更新于2014年11月19日。
易賢網(wǎng)下載后為“.zip”的壓縮文件,解壓后得到“.doc”格式的文件,文件使用MS-Office辦公軟件word制作,請確保您使用的電腦已安裝此類軟件,否則打開的文件將是亂碼。