為了做好2014年興安縣特崗教師擬聘人員崗前培訓工作,根據(jù)《自治區(qū)教育廳、財政廳、人社廳、編辦關于做好2014年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(桂教特崗〔2014〕1號)要求及《關于做好2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓工作的通知》(桂教辦〔2014〕261號),特制訂興安縣2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓工作方案。
一、培訓對象
興安縣2014年特設崗位教師擬聘人員
二、培訓目標
1.通過培訓,使新聘特崗教師完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應教育教學環(huán)境,增強工作信心。
2.通過培訓,使新教師樹立正確的教育理念,提高師德修養(yǎng),學習師德模范事跡,樹立扎根農(nóng)村、服務農(nóng)村的教師職業(yè)道德和責任感。
3.通過培訓,引導新教師熟悉課程標準及教材,盡快適應新課程教學;掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力;學習班級管理方法,提高班級管理能力。
三、培訓形式
采取“大班教學+學科小班”、“專題講座+互動交流+案例分析+教學實踐+任務驅(qū)動”等形式交叉進行培訓。
四、培訓內(nèi)容
(一)第一階段:集中培訓
1.通識課程,包括師德教育、教育法規(guī)、新課程培訓、課堂教學技能培訓、心理健康教育、現(xiàn)代教育基本理論和班主任工作等專題。
2.學科課程,包括特設崗位教師擬聘人員應聘學科的教學理論和教學基本技能,新課程標準,新課程教學法(含政治、化學、語文、數(shù)學、外語、體育、音樂等學科)。
(二)第二階段:在崗研修
1.各學校選定具有豐富教育教學經(jīng)驗的教師對新任特崗教師在制定學期教學計劃、備課、講課、批改作業(yè)、成績考核等方面予以指導。
2.組織新任特崗教師聽30—40節(jié)骨干教師或優(yōu)秀青年教師的課,并做好聽課筆記。
3.新任特崗教師上1節(jié)匯報課,指導教師要做出書面評議。
4.新任特崗教師要在有經(jīng)驗的班主任指導下制定班主任學期工作計劃,開展班主任工作。
5.組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學科課程標準及教材。
6.組織新任特崗教師進行教學基本功訓練。
五、培訓時間
8月20日--9月30日共計120學時。
六、培訓團隊
由師范的高級講師、教研室教研員和一線教師組成。
七、培訓經(jīng)費及食宿安排
參訓人員住宿統(tǒng)一安排在興安中學學生宿舍(需自帶床上用品及生活用品),統(tǒng)一安排在興安中學食堂就餐。學員的培訓費、資料費、住宿費統(tǒng)一由縣教育局從區(qū)下?lián)芴貚徑處熍嘤柦?jīng)費中支出。
八、培訓的組織管理
培訓具體由教育局組織實施,按照中小學教師崗前培訓管理辦法進行管理。通過整合我縣教師進修學校、教研室等機構的專任教師,中小學一線優(yōu)秀教師,加強對特設崗位教師擬聘人員的培訓,切實提高培訓質(zhì)量和效果。培訓結(jié)束后,對參訓人員要進行結(jié)業(yè)考試,并對他們的學習態(tài)度、出勤情況、學習討論參與度進行考核。經(jīng)考試考核后的特崗教師擬聘人員,發(fā)放培訓合格證書。
興安縣特崗教師領導小組辦公室
2014年8月8日
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