一、學校簡介

★學校品牌 濟南幼兒師范高等專科學校是經(jīng)國家教育部、山東省人民政府批準成立的一所公辦全日制普通高等院校。學校前身是創(chuàng)建于1902年的山東省濟南師范學校、創(chuàng)建于1952年的山東省濟南幼兒師范學校以及創(chuàng)建于1979年的濟南廣播電視大學。2011年4月經(jīng)國家教育部批準，三校合并改制為全日制普通高校，成為一所培養(yǎng)、培訓學前和小學教育師資的幼兒師范高等?？茖W校。學校具有豐厚的文化底蘊、豐富的辦學經(jīng)驗、優(yōu)質的辦學資源和較高的辦學水平，為全省的學前教育和初等教育做出了突出貢獻，

★基本設施 現(xiàn)有土地面積707畝，新校區(qū)建在長清大學科技園內，一期建筑工程已經(jīng)投入使用，二期工程中圖書樓、運動場、藝術樓已投入使用，2號教學樓、3號學生公寓樓9月份投入使用，綜合服務中心預計下半年開工。校園布局合理，設備先進精良，環(huán)境優(yōu)美雅致，是理想的讀書治學之地?，F(xiàn)有校舍面積13.9萬平方米，固定資產(chǎn)3億余元，圖書館藏書33萬余冊。學校有附屬小學3所，附屬幼兒園2所，教師專業(yè)發(fā)展學校（校外教育實踐基地）76所。

★專業(yè)設置 以師范類為主，共設學前教育、初等教育、音樂教育（小學方向）、美術教育（小學方向）、英語教育（小學方向）、語文教育（小學方向）、數(shù)學教育（小學方向）七個師范類專業(yè)和會計（注冊會計師方向）、計算機多媒體技術、市場營銷三個非師范類專業(yè)。

★師資力量 現(xiàn)有專任教師350人，其中具有高級職稱153人，在讀博士、碩士研究生40余人，具有碩士學位的125人，是一支由各級教學能手、名師、特級教師為龍頭的高素質師資隊伍，并長期聘請其他高校知名專家、學者擔任客座教授。

★院系設置 學校目前設七個學院，其中學前教育學院、初等教育學院、基礎教育學院、藝術教育學院在校生4367人；遠程教育學院、繼續(xù)教育學院和網(wǎng)絡教育學院，利用國家數(shù)字化學習資源和先進的網(wǎng)絡技術開展教育教學活動，遠程開放教育注冊學生保持在萬人規(guī)模。

★教育科研 學校自實質性合并以來高度重視科研工作，建章立制、搭建平臺、搶抓機遇、高位發(fā)展，實現(xiàn)了科研經(jīng)費專項管理。2011年，學校被納入國家教育體制改革試驗區(qū)試點項目單位，承擔了省教育廳的重點項目—幼兒教師全科培養(yǎng)模式研究，獲得了教育部、財政部財政支持的兩個專業(yè)建設項目。2013年新增省級以上科研項目十二項，兩項獲省社科基金資助。教改成果喜報頻傳，兩項獲省第五屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎，一項獲文化廳文化藝術繁榮項目一等獎；在山東省高職高專教學成果獎的評選活動中，一項獲二等獎，一項獲三等獎。

二、招生錄取

招生計劃按照國家教育部核準的、山東省招生管理部門公布的我校分專業(yè)計劃數(shù)執(zhí)行。招生計劃通過山東省招生主管部門、學校招生簡章、學校網(wǎng)站等形式向考生公布。

錄取原則：按照國家教育部及山東省有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

凡達到同批次錄取控制分數(shù)線的考生以第一志愿報考我校的，學校將優(yōu)先錄?。挥媱澪赐瓿蓵r，再錄取第二志愿的考生，依次類推。

專業(yè)志愿：

1．文理類：專業(yè)志愿分配按照分數(shù)優(yōu)先原則進行。當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調劑，學校根據(jù)考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；如果考生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。

2．藝術類：

美術教育專業(yè)認可山東省教育招生考試院統(tǒng)一組織的美術專業(yè)統(tǒng)考成績，根據(jù)獲得山東省教育招生考試院頒發(fā)《藝術專業(yè)合格證》的考生志愿，在進檔考生中按專業(yè)成績從高分到低分順序錄取。

音樂教育專業(yè)認可同類專業(yè)省內、省外本、?？圃盒５膶I(yè)測試（不包括廣電編及文化事業(yè)管理類）合格證，在進檔考生中按文化課成績從高分到低分順序錄取。

文化課成績相同時，按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

特殊要求：

1.外語語種：專業(yè)語種不限。但我校公共外語科目為英語（學校不對非英語語種的學生單獨開設語言課程）。

2.體檢標準：按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。

3.男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。

4.我校無單科成績要求。對享受加分照顧政策的考生，我校認可省級招生主管部門規(guī)定的投檔成績。

三、招生計劃

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四、專業(yè)介紹

●學前教育專業(yè)：培養(yǎng)具備較高情智結構、較強實踐能力、一定科研能力和初步管理能力的?？茖哟蔚挠變簣@教師和管理人員。

主要理論必修課程包括學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園課程論、游戲教學論及五大領域教學法；主要選修課程包括幼兒園管理、0—3歲教育、學前音樂教育和學前美術教育4個模塊；主要專業(yè)技能課程包括聲樂、舞蹈、鋼琴、美術、體操和幼教綜合基本功訓練；主要實踐過程包括教育見習、教育實習、教育調查和畢業(yè)論文，占全學程總學時數(shù)的44.32%。

●初等教育專業(yè)（小學方向）：培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師職業(yè)道德，達到“四個學會、兩個適應”要求的新型小學師資，即：學會學習、學會生存、學會做人、學會育人，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適應基礎教育發(fā)展與改革的需要，具備全面的教師職業(yè)技能和先進的教育教學理念，擁有良好的終身學習能力和初步的教育教學科研能力。

主要理論必修課程包括小學心理學、兒童心理學、小學教育學概論、小學教育心理學、小學教學論、小學教育科研方法、小學班主任工作概論；主要選修課程包括小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學社會、小學音樂、小學美術、小學體育、小學生心理輔導等八個模塊；主要實踐課程包括教師職業(yè)技能訓練、教育見習、教育實習和畢業(yè)論文與設計等，占全學程總學時數(shù)的35.86%。

●英語教育專業(yè)（小學方向）：培養(yǎng)素質全面的小學（幼兒園）英語教師。通過培養(yǎng)，使學生掌握英語教育基本理論、基本知識與基本技能，熱愛小學(幼兒園)教育事業(yè)，懂得小學（幼兒園）教育教學基本規(guī)律，了解教育基本理論與方針政策，具有較強的英語語言能力和組織教學活動的技術能力，具有初步英語教學研究能力和應用能力。

主要必修課程包括綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語語音、英語口語、英語語法、英語翻譯、小學英語教學法、現(xiàn)代教育技術、教育學、心理學等；主要選修課程包括英語國家概況、英語語言學、英美文學史及作品選讀、英語寫作、第二外語等；主要實踐課程包括職業(yè)技能訓練、教育實習、教育見習、畢業(yè)論文等，占全學程總學時數(shù)的32.3%。

●語文教育專業(yè)（小學方向）：培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師職業(yè)道德，能夠勝任小學語文教學工作，并具備組織相關課外活動和競賽工作的小學語文教師。主要培養(yǎng)學生掌握小學語文教育教學的基本理論、基礎知識與基本技能，熱愛小學教育事業(yè)，懂得小學教育教學的基本規(guī)律，了解教育的基本理論與方針政策，具有較強的語言表達能力和組織教學活動的技術能力，具有初步語文教學研究能力和應用能力。

主要理論課程包括小學心理學、小學教育學、小學教育心理學、小學教育科研方法、小學班主任工作概論；現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、基礎寫作、外國文學、兒童文學、文學概論、古代漢語、形式邏輯、美學概論、小學語文課程與教學論等；主要實踐課程包括軍事理論教育、教師職業(yè)技能訓練、教育見習、教育實習和畢業(yè)論文與設計等內容，占全學程總學時數(shù)的29.3%。

●數(shù)學教育專業(yè)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、數(shù)學專業(yè)技能和教師職業(yè)技能，能夠熟練從事小學數(shù)學教育工作的大專學歷小學數(shù)學師資。主要培養(yǎng)學生掌握小學數(shù)學教育教學的基本理論、基礎知識與基本技能，熱愛小學數(shù)學教育事業(yè)，懂得小學數(shù)學教育教學的基本規(guī)律，了解教育的基本理論與方針政策，具有較強的組織教學活動的技術能力、初步的數(shù)學教學研究能力和應用能力，具備一名合格小學數(shù)學教師應有的思維能力和行為習慣。

主要理論課程包括小學心理學、小學教育學、小學教育心理學、小學教育科研方法、小學班主任工作概論；數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學思想方法、小學數(shù)學課程與教學論等；主要實踐課程包括軍事理論教育、教師職業(yè)技能訓練、教育見習、教育實習和畢業(yè)論文與設計等內容，占全學程總學時數(shù)的29.2%。

●音樂教育專業(yè)（小學方向）：培養(yǎng)素質全面的小學音樂教師。經(jīng)過培養(yǎng)，使學生具有優(yōu)良的教師職業(yè)道德、較高音樂素養(yǎng)和綜合素質，適應基礎教育改革對藝術教育發(fā)展提出的新需求，掌握音樂教育的基本理論和基礎知識，具有音樂表演的技能、技藝和較強的綜合藝術能力，能勝任小學音樂教學工作，并具備組織相關課外活動和競賽工作的能力。

主要專業(yè)課程包括基礎樂理、聲樂、形體與舞蹈、鋼琴與伴奏、合唱與指揮、兒童音樂創(chuàng)作與編配、音樂賞析、電腦音樂、音樂創(chuàng)作等；主要教育課程包括小學心理學、小學教育學概論、小學心理健康教育、小學音樂教學論、小學班主任工作概論等；主要實踐課程包括職業(yè)技能訓練、教育見習、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作等，占全學程總學時數(shù)的42．02%。

●美術教育專業(yè)（小學方向）：培養(yǎng)素質全面的小學美術教師。經(jīng)過培養(yǎng)，使學生具有優(yōu)良的教師職業(yè)道德、較高美術素養(yǎng)和綜合素質，適應基礎教育改革對藝術教育發(fā)展提出的新需求，掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有美術繪畫的技能、技藝和較強綜合藝術能力，能勝任小學美術教學工作，并具備組織相關課外活動和競賽工作的能力。

主要專業(yè)課程包括素描、彩畫、中國畫、兒童美術創(chuàng)作、美術賞析、油畫、電腦美術、書法與篆刻等；主要教育課程包括小學心理學、小學教育學概論、小學心理健康教育、小學美術教學論、小學班主任工作概論等；主要實踐課程包括職業(yè)技能訓練、教育見習、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作等，占全學程總學時數(shù)的42．02%。

●會計（注冊會計師方向）專業(yè)：面向一般企事業(yè)單位和社會團體，培養(yǎng)能夠從事出納、會計、財產(chǎn)管理、財務管理等崗位工作，并在掌握會計、審計、財務咨詢和稅務咨詢等專業(yè)知識和操作技能的基礎上，能夠具備注冊會計師考試資格且具有在國內會計師事務所和中外合作會計師事務所從事獨立審計和業(yè)務咨詢等工作意識和基礎性工作能力的高素質技能型人才。

核心專業(yè)課程開設：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、出納實務、電算化會計、財務管理、審計基礎、審計實務、稅法、經(jīng)濟法。為拓展就業(yè)方向開設外貿會計、預算會計、銀行會計和公司戰(zhàn)略與風險管理等選修課程。主要實踐課程包括專業(yè)認識實習、會計基礎技術模擬、財務會計模擬、成本會計模擬、ERP實訓、會計綜合實訓、代理記賬和畢業(yè)實習，實踐教學占總學時數(shù)的40.3%。

●計算機多媒體技術專業(yè)：面向計算機多媒體行業(yè)，培養(yǎng)能從事平面及動態(tài)廣告的設計和加工、影視編輯與合成，創(chuàng)作設計及加工交互多媒體作品，同時能勝任網(wǎng)絡建設、管理、維護及數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)等工作，具有多媒體應用能力、富有創(chuàng)意的技術技能型專門人才。

核心專業(yè)課程開設： C語言、平面設計、美術基礎、計算機網(wǎng)絡、攝影攝像技術、圖像處理、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)據(jù)結構、廣告策劃與制作、數(shù)據(jù)庫原理與應用。依據(jù)崗位分析設置動畫、電子商務、平面設計、網(wǎng)絡管理、手機軟件開發(fā)等專業(yè)方向選修課。重視技術技能訓練，實踐環(huán)節(jié)占總學時數(shù)的43%。

●市場營銷專業(yè)：面向工商企業(yè)、服務性企業(yè)的營銷管理和策劃崗位以及各類企業(yè)的電子商務和網(wǎng)絡營銷崗位，培養(yǎng)具有市場調研與開拓、廣告策劃與分析、營銷策略設計、營銷渠道管理能力，能夠從事具體營銷策劃和營銷管理工作的高素質技能型人才。

核心專業(yè)課程包括市場營銷學、市場調查與預測、營銷策劃、電子商務、網(wǎng)絡營銷、廣告設計與策劃、客戶關系管理、商務談判、銷售管理實務、公共關系實務、經(jīng)濟法、基礎會計等。針對不同就業(yè)方向開設連鎖經(jīng)營管理、品牌管理、營銷人員管理等專業(yè)選修課程。主要實踐課程包括市場調研、ERP系統(tǒng)實訓、廣告策劃、談判與推銷模擬、HR實訓、CRM實訓、營銷技能綜合實訓、畢業(yè)實習等，實踐環(huán)節(jié)學時數(shù)占總學時數(shù)的37.7%。

五、學校地址和聯(lián)系方式

地址：濟南市長清大學科技園丹桂路2011號（園博園西門南4公里）。

郵編：250307

網(wǎng)址：http://www.jnygz.com

電話：0531-87207777

2014年6月

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