臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和醫(yī)學基本理論知識與臨床實際工作能力的專門醫(yī)學人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能，能夠正確診治常見病、多發(fā)病，對急、難、重癥進行初步處理，獲得預防醫(yī)學、中醫(yī)學基本知識以及臨床醫(yī)學科學研究能力。

課程設置：系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。

就業(yè)方向：適于在各級綜合醫(yī)院、醫(yī)學教學和醫(yī)學科學研究機構工作。

預防醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事公共衛(wèi)生工作的通科衛(wèi)生醫(yī)師。學生應掌握預防醫(yī)學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，畢業(yè)后能從事公共衛(wèi)生及相關領域的各項工作。

培養(yǎng)要求：通過系統(tǒng)學習基礎醫(yī)學課、臨床醫(yī)學課和預防醫(yī)學專業(yè)課的基本理論知識和基本技能，使學生既掌握臨床醫(yī)學知識，又具備預防醫(yī)學專業(yè)能力，成為具有一定科研能力和創(chuàng)新精神及系統(tǒng)預防醫(yī)學理論知識與實踐技能的專門公共衛(wèi)生人才。

課程設置：生物化學、病原生物學、生理學、病理解剖學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生微生物學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒少衛(wèi)生學等。

就業(yè)方向：適于在各級疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測機構、食品安全監(jiān)督監(jiān)測機構、健康教育機構、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學教學及科研機構、衛(wèi)生行政管理等部門工作。

護理學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域從事臨床護理、預防保健、護理管理的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習和掌握相關人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識及有關法律法規(guī)，護理學基本理論、基本知識、基本技能，急慢性病人的護理原則、操作技術及?？谱o理和監(jiān)護技能，應用護理程序?qū)ψo理對象實施整體護理；具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力和一定的護理科研能力。

課程設置：人體解剖學、生理學、病原生物學、病理生理學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、護理管理學等。

就業(yè)方向：適于在各級醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)學科研單位從事臨床護理、護理管理和教學科研工作。

口腔醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生改革需要，德、智、體全面發(fā)展，具有醫(yī)學知識、醫(yī)療和科研能力，能夠從事口腔醫(yī)療和保健工作的醫(yī)學專門人才。

培養(yǎng)要求：掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識以及系統(tǒng)扎實的口腔醫(yī)學各學科的理論和技能，能夠進行口腔科常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重病的初步處理，以及口腔修復工作的基本知識和操作技能，具有口腔醫(yī)學科學研究的初步能力。

課程設置：系統(tǒng)解剖學、醫(yī)用物理學、基礎化學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔材料學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、口腔頜面外科學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔預防醫(yī)學、口腔正畸學等。

就業(yè)方向：適于在各級綜合醫(yī)院、口腔?？漆t(yī)院從事口腔臨床醫(yī)療工作，也可在醫(yī)學院?；蚩谇会t(yī)學研究機構從事教學、科研工作。

醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和技能，能在各級醫(yī)院、血站及衛(wèi)生防疫等部門從事檢驗技術工作的應用型醫(yī)學專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本知識和醫(yī)學檢驗方面的基本技術，接受醫(yī)學檢驗操作技能的系統(tǒng)訓練；掌握常用檢驗儀器的基本構件和性能；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力，具有從事臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

課程設置：系統(tǒng)解剖學、生理學、病原生物學、生物化學、分析化學、檢驗儀器學、病理學、微生物學檢驗技術、免疫學檢驗技術、血液學檢驗技術、臨床生化檢驗技術、臨床基礎檢驗學、分子生物學檢驗技術、臨床醫(yī)學概論、實驗室質(zhì)量管理、計算機基礎與應用等。

就業(yè)方向：適于在各級醫(yī)院、衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)學院校和醫(yī)學科研單位從事臨床醫(yī)學檢驗、教學、科研工作。

醫(yī)學影像學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像技術工作的專門醫(yī)學技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論知識及醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術；掌握計算機的基本理論和操作技能；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力；掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構造，具有排除故障與維護保養(yǎng)的能力；具有能夠運用影像診斷學和介入放射學進行疾病診斷的能力。

課程設置：系統(tǒng)解剖學、人體斷層解剖學、生理學、組織學與胚胎學、生物化學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、高等數(shù)學、醫(yī)學電子學基礎、介入放射學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像設備與防護、醫(yī)學影像物理學等。

就業(yè)方向：適于在各級醫(yī)院、醫(yī)學教學和醫(yī)學科學研究機構工作。

麻醉學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有牢固基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代麻醉學基本理論知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學麻醉技術工作的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學的基本理論知識及臨床麻醉的操作技術，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房（ICU）、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調(diào)控等方面工作。

課程設置：系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、藥理學、麻醉解剖學、麻醉生理學、麻醉藥理學、麻醉物理學、內(nèi)科學、外科學、急救醫(yī)學、疼痛診療學、臨床麻醉學、危重病學等。

就業(yè)方向：適于在各級醫(yī)院、醫(yī)學教學和醫(yī)學科學研究機構工作。

康復治療學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有從事醫(yī)學科學技術和較強實際工作能力的高級康復治療學專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基本理論和康復治療學基礎理論，具有良好的職業(yè)道德和較強的人際交流能力，以及康復技能、殘疾預防及預后的處理能力。

課程設置：功能解剖學、生理學、病理學、臨床疾病概要、人體發(fā)育學、人體運動學、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、言語治療學、傳統(tǒng)康復方法學、肌肉骨骼康復學、神經(jīng)康復學、內(nèi)外科疾患康復學等。

就業(yè)方向：適于在各級醫(yī)院、康復治療中心、療養(yǎng)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事康復治療、教學和科學研究等工作。

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