機械與運載學(xué)院專業(yè)介紹

學(xué)院簡介

機械與運載學(xué)院是沈陽工學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，師資力量最強，實驗、實訓(xùn)設(shè)備完善，辦學(xué)特色突出的學(xué)院，致力于“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線‘懂專業(yè)、技能強、能合作、會做事’的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才”。

機械與運載學(xué)院機械實訓(xùn)中心為省級實驗教學(xué)示范中心、數(shù)控模具實訓(xùn)中心為省級師資培訓(xùn)基地、焊接實訓(xùn)中心為國際焊接工程師資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)基地；機械實訓(xùn)中心與沈陽機床集團(tuán)有限責(zé)任公司共同建立的綜合工程實踐教育中心為遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生實踐教育基地；“機械加工應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)俱樂部”榮獲2009年遼寧省高校校園文化建設(shè)成果一等獎。

機械類

機械類現(xiàn)包含七個本科專業(yè)，分別為：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)（模具設(shè)計與制造方向）、汽車服務(wù)工程專業(yè)、焊接技術(shù)與工程專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、機械電子工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)。

其中，機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計四個專業(yè)，2013年參與省教育廳組織的遼寧省普通高等學(xué)校專業(yè)綜合評價，在同類本科院校中均名列第一；機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是遼寧省級示范性專業(yè)、遼寧省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，并被學(xué)校確定為碩士點籌備專業(yè)，該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊為遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；材料成型及控制工程專業(yè)與車輛工程專業(yè)分別申報了2014年省級綜合改革試點專業(yè)和省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)；汽車服務(wù)工程專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)與機械電子工程專業(yè)均為熱門專業(yè)，就業(yè)前景好。

本大類學(xué)生入學(xué)一年后，可根據(jù)本人意愿與自己所長，再次選擇所學(xué)專業(yè)。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

機械類是對各類機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計、生產(chǎn)制造及維修的機械工程學(xué)科，主要培養(yǎng)研究和解決機械領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和維修中的理論和實際問題的應(yīng)用型人才。

機械設(shè)計制造及其自動化：系統(tǒng)地掌握機械設(shè)計、制造及電氣控制的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能，具備“機械加工工藝規(guī)程編制及非標(biāo)工藝裝備設(shè)計”、“數(shù)控加工及數(shù)控編程”、“機械設(shè)備故障診斷與維修”等核心技術(shù)能力，可從事機械設(shè)計、機械制造、生產(chǎn)組織管理及銷售等方面工作，具有較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高級應(yīng)用型人才。

材料成型及控制工程專業(yè)：系統(tǒng)掌握材料成型及控制工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握必需的基本技能；具有模具專業(yè)知識，能夠從事模具的設(shè)計與制造、模具使用設(shè)備的調(diào)試、模具的生產(chǎn)組織管理；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強工程實踐能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)：系統(tǒng)掌握材料科學(xué)理論知識，先進(jìn)連接及其自動化技術(shù)，掌握本專業(yè)必需的基本技能；具有焊接專業(yè)知識，能夠從事焊接結(jié)構(gòu)及工藝設(shè)計、制造、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)管理和經(jīng)營銷售；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強工程實踐能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。

汽車服務(wù)工程：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握必需的基本技能，具備汽車整車、配件營銷、保養(yǎng)、檢測、維修等核心技術(shù)能力，可從事汽車技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

工業(yè)設(shè)計：系統(tǒng)地掌握機械、汽車工程技術(shù)、工業(yè)造型等基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能，具備創(chuàng)新能力、敏銳的藝術(shù)感悟力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治瞿芰?、熟練的設(shè)計表現(xiàn)能力等核心技術(shù)能力，可從事工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與造型設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝與廣告設(shè)計、展示設(shè)計等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

機械電子工程：系統(tǒng)地掌握機械、電工與電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，掌握必需的基本技能，具備機床電器設(shè)備的使用與管理、機電產(chǎn)品的故障診斷與維護(hù)等核心技術(shù)能力，可以從事機電設(shè)備的使用與維護(hù)、機電工程現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、機電產(chǎn)品的采購、營銷和服務(wù)等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

車輛工程：系統(tǒng)地掌握機械學(xué)科和車輛工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識與技能，圍繞汽車生產(chǎn)制造這一主線，具有“汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造裝配、試驗測試”等核心能力，從事汽及相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、實驗檢測以及技術(shù)管理、經(jīng)營銷售等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的高級應(yīng)用型人才。

2、專業(yè)特色

機械類專業(yè)積極開展專業(yè)建設(shè)與改革，在人才培養(yǎng)過程中形成了自己的培養(yǎng)特色：圍繞“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，引入CDIO“基于項目教學(xué)”的國際工程教育理念與方法，構(gòu)建了以能力培養(yǎng)為核心，以實際工程項目為載體的基于工作過程導(dǎo)向的項目式教學(xué)內(nèi)容并融入國際與國內(nèi)最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌；實施校內(nèi)第一課堂與第二課堂相結(jié)合，利用“機械加工應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)俱樂部”、“創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊”等展開的豐富第二課堂活動，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，突出工程實踐能力培養(yǎng)；通過與沈陽機床（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、特變電工沈變集團(tuán)、長春一汽集團(tuán)等企業(yè)合作，建立了校企合作班，為學(xué)生畢業(yè)服務(wù)于企業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)，實現(xiàn)了從專業(yè)教育到就業(yè)的無縫對接。

3、就業(yè)面向

機械大類學(xué)生畢業(yè)后可在裝備制造、電子、汽車、航空航天、石油化工、建筑、造船、家用電器等領(lǐng)域從事機械、焊接、模具、汽車等各類產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)、制造與裝配、設(shè)備故障診斷、檢測、保養(yǎng)、維修維護(hù)、銷售服務(wù)的技術(shù)工作。

機械設(shè)計制造及其自動化：機械加工工藝規(guī)程、非標(biāo)準(zhǔn)工藝裝備設(shè)計；數(shù)控加工、編程；機械設(shè)備的故障診斷、維修；機械設(shè)備的檢測、保養(yǎng)、維護(hù)；機械設(shè)備的營銷等。

材料成型及控制工程：面向裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等模具應(yīng)用領(lǐng)域，從事冷沖模及塑料模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、冷沖壓及塑料制品的生產(chǎn)工藝規(guī)程制定與實施及現(xiàn)場管理、各種模具的CAD/CAM及數(shù)控機床操作、模具設(shè)計與制造技術(shù)管理及模具產(chǎn)品開發(fā)、模具產(chǎn)品的經(jīng)營銷售工作。

焊接技術(shù)與工程：面向建筑、裝備制造、石油化工、汽車、造船等行業(yè)，從事焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接工藝設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)制造、 焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、焊接生產(chǎn)管理、焊接產(chǎn)品經(jīng)營銷售等工作。

汽車服務(wù)工程：汽車整車、配件、飾品等相關(guān)產(chǎn)品的營銷服務(wù)崗位；汽車運行中的保養(yǎng)、檢查、維修（包括售后服務(wù)）等技術(shù)服務(wù)崗位；汽車保險、評估、信貸等金融服務(wù)等崗位。

工業(yè)設(shè)計：工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計；工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計；工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計；工業(yè)產(chǎn)品實物模型制作；色彩、廣告設(shè)計；室內(nèi)外裝飾設(shè)計等崗位。

機械電子工程：機床電器設(shè)備的安裝、使用、調(diào)試；機電產(chǎn)品的故障診斷、維護(hù)；機床電器設(shè)備或生產(chǎn)過程自動控制的設(shè)計、改造及試驗；機電產(chǎn)品的采購、銷售與服務(wù)。

車輛工程：汽車產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)；汽車產(chǎn)品的制造與裝配、產(chǎn)品檢驗；汽車產(chǎn)品的試驗測試；汽車生產(chǎn)過程的技術(shù)管理；汽車產(chǎn)品的經(jīng)營銷售等。

交通運輸專業(yè)

交通運輸專業(yè)設(shè)有汽車運用工程和城市公共交通管理兩個專業(yè)方向，其中城市公共交通管理方向是國內(nèi)首個高校開設(shè)的專業(yè)，填補了國內(nèi)公共交通領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的空白。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，比較系統(tǒng)地掌握汽車運用基礎(chǔ)知識、城市公共交通管理的基礎(chǔ)理論，具備較扎實的汽車產(chǎn)品技術(shù)基礎(chǔ)以及城市公共交通規(guī)劃與組織等核心技術(shù)能力，可從事汽車運用技術(shù)、城市公共交通規(guī)劃、城市公共交通組織、城市智能交通規(guī)劃、城市公共交通場站設(shè)計等方面工作，具備良好職業(yè)道德，具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

2、專業(yè)特色

交通運輸專業(yè)“以道路運輸為主，城市公共交通運輸為補充”，以培養(yǎng)學(xué)生“道路交通運輸工具的使用、維護(hù)和服務(wù)能力以及公共交通運輸組織、管理、規(guī)劃能力”作為專業(yè)特色，使學(xué)生在掌握汽車相關(guān)知識和技術(shù)的基礎(chǔ)上，具備公共交通組織、管理的能力。

交通運輸專業(yè)已與多家知名事業(yè)單位建立了長期合作伙伴關(guān)系，如中國北車集團(tuán)、沈陽地鐵集團(tuán)有限公司、華晨寶馬有限公司等多家單位，與企事業(yè)單位采用訂單式培養(yǎng)的合作關(guān)系，使學(xué)生就業(yè)空前緊俏，供不應(yīng)求。

3、就業(yè)面向

交通運輸專業(yè)城市公共交通管理方向的學(xué)生可在交通運輸管理部門、客運公司、城市地鐵或輕軌運營公司、交通設(shè)計院等領(lǐng)域勝任如下工作：從事城市公共交通運輸線路規(guī)劃、城市公共交通場站規(guī)劃；城市軌道交通運營管理、列車調(diào)度、運營設(shè)備管理；客運組織、客運管理；

交通運輸專業(yè)汽車運用工程方向的學(xué)生可在汽車制造及性能檢測、汽車維修、汽車保險與理賠，汽車銷售等企業(yè)從事汽車制造、檢測、維修，汽車銷售及售后服務(wù)等工作。

機械類（?？疲?/P>

機械類現(xiàn)包含五個專科專業(yè)，分別為：機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、機電一體化、焊接技術(shù)及自動化、數(shù)控技術(shù)等。

其中，機械制造與自動化專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、焊接技術(shù)及自動化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為遼寧省示范專業(yè)；機械制造與自動化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊為遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；“塑料成型工藝及模具設(shè)計”，“數(shù)控機床”為遼寧省精品課程；機電一體化專業(yè)為熱門專業(yè)，就業(yè)前景好。

本大類學(xué)生入學(xué)一年后，可根據(jù)本人意愿與自己所長，再次選擇所學(xué)專業(yè)。

1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機械類是對各類機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行分析、生產(chǎn)制造及維修的機械工程學(xué)科，主要培養(yǎng)研究和解決機械領(lǐng)域生產(chǎn)一線產(chǎn)品的加工制造、安裝、運用和維修中的實際問題的技能型人才。

機械制造與自動化專業(yè)：熟練掌握機械制造與自動化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、能夠在裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等領(lǐng)域從事機械加工工藝規(guī)程編制及非標(biāo)工藝裝備設(shè)計、數(shù)控加工與編程、非標(biāo)工藝裝備裝配調(diào)試、機械設(shè)備產(chǎn)品銷售等方面工作；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高等技能型專門人才。

模具設(shè)計與制造專業(yè)：熟練掌握模具設(shè)計與制造專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、能夠在裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等領(lǐng)域從事模具設(shè)計與制造、模具使用、模具設(shè)備調(diào)試、模具的生產(chǎn)組織與管理工作；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高等技能型專門人才。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)：熟練掌握焊接技術(shù)及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、能夠在裝備制造、汽車、輸變電設(shè)備、石油化工、建筑、造船、航空航天等領(lǐng)域從事焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計與制造、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)組織與管理和焊接產(chǎn)品與設(shè)備經(jīng)營銷售等方面工作；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高等技能型專門人才。

機電一體化專業(yè)：掌握機械工程技術(shù)、電工電子技術(shù)和機電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識，從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理、監(jiān)測、技術(shù)改造和售后服務(wù)等技術(shù)與管理工作，具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高等技能型專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)：熟練掌握數(shù)控技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識，能夠在機械制造行業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控工藝與程序編制、數(shù)控機床調(diào)試及維修、產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理工作；具有團(tuán)隊合作精神、較高的專業(yè)素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力的高等技能型專門人才。

2、專業(yè)特色

機械類專業(yè)積極開展專業(yè)建設(shè)與改革，在人才培養(yǎng)過程中形成了自己的培養(yǎng)特色：圍繞“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，引入CDIO“基于項目教學(xué)”的國際工程教育理念與方法，構(gòu)建了以能力培養(yǎng)為核心，以實際工程項目為載體的基于工作過程導(dǎo)向的項目式教學(xué)內(nèi)容并融入國際與國內(nèi)最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌；實施校內(nèi)第一課堂與第二課堂相結(jié)合，利用“機械加工應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)俱樂部”、“創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊”等展開的豐富第二課堂活動，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，突出工程實踐能力培養(yǎng)；通過與沈陽機床（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、特變電工沈變集團(tuán)、長春一汽集團(tuán)等企業(yè)合作，建立了校企合作班，為學(xué)生畢業(yè)服務(wù)于企業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)，實現(xiàn)了從專業(yè)教育到就業(yè)的無縫對接。

3、就業(yè)面向

高職機械大類各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在裝備制造、電子、汽車、航空航天、石油化工、建筑、造船、家用電器等領(lǐng)域面向生產(chǎn)管理一線從事機械、焊接、模具、機電等各類產(chǎn)品的制造與裝配、設(shè)備故障診斷、檢測、保養(yǎng)、維修維護(hù)、銷售服務(wù)的技術(shù)工作。

機械制造與自動化專業(yè)：面向裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等領(lǐng)域，從事如下工作：機械加工工藝規(guī)程編制； 非標(biāo)準(zhǔn)工藝裝備設(shè)計；數(shù)控加工與編程；非標(biāo)工藝裝備的裝配調(diào)試；機械設(shè)備產(chǎn)品銷售。

模具設(shè)計與制造專業(yè)：面向裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等領(lǐng)域，從事如下工作：冷沖模及塑料模具的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試；冷沖壓及塑料制品的生產(chǎn)工藝規(guī)程制定與實施及現(xiàn)場管理；模具的CAD/CAM；模具設(shè)計與制造技術(shù)管理及模具產(chǎn)品開發(fā)；模具產(chǎn)品的經(jīng)營銷售。

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)：面向裝備制造、汽車、輸變電設(shè)備、石油化工、建筑、造船、航空航天等領(lǐng)域勝任如下工作：焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計及制造； 焊接產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗；焊接生產(chǎn)組織與管理；焊接設(shè)備、產(chǎn)品等的經(jīng)營銷售。

機電一體化專業(yè)：面向裝備制造、電子、汽車、航空航天、家用電器等領(lǐng)域，從事如下工作：機電設(shè)備的機械裝配與調(diào)試；機電設(shè)備的電氣裝配與調(diào)試；機電設(shè)備的操作與維護(hù)；機電工程現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)；機電產(chǎn)品的采購、銷售與服務(wù)。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)：面向機械制造領(lǐng)域，從事如下工作：數(shù)控機床操作；數(shù)控加工工藝及程序編制；數(shù)控機床調(diào)試及維修；常用CAD/CAM軟件應(yīng)用；產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理。

汽車類（?？疲?/P>

汽車類專業(yè)是遼寧省高職汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，現(xiàn)有兩個專業(yè)，分別為：汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)和汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。汽車類專業(yè)社會需求廣泛，就業(yè)前景好。

本專業(yè)類學(xué)生入學(xué)一年后，可根據(jù)本人意愿與自己所長，再次選擇所學(xué)專業(yè)。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

汽車類專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)類必備的基本理論、基本知識，具有從事本專業(yè)的基本技能和初步能力，面向汽車生產(chǎn)第一線，具有較強實踐能力，可從事汽車制造與裝配、汽車總成制造與裝配、汽車零部件生產(chǎn)與制造、汽車運行、維修等高等技能型人才。

2、專業(yè)特色

汽車類專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，積累了豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗，擁有一支具有較高教學(xué)水平和實踐經(jīng)驗師資隊伍，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越、實習(xí)實驗教學(xué)條件良好，并與遼沈地區(qū)部分汽車生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)企業(yè)建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以到專業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，畢業(yè)后可直接在這些企業(yè)就業(yè)。

3、就業(yè)面向

汽車類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以在汽車生產(chǎn)制造企業(yè)、汽車銷售服務(wù)企業(yè)從事汽車制造與裝配、汽車檢測與維修、汽車銷售與服務(wù)、汽車保險與理賠等崗位從事技術(shù)技能型的工作。目前，就業(yè)形勢非常好，而且在汽車銷售服務(wù)、保險理賠等崗位可以與本科生同工同酬，得到很好的工作收益。

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