學(xué)科門類： 工學(xué)

專 業(yè) 類： 農(nóng)業(yè)工程類

專業(yè)名稱： 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、可再生能源工程、生物環(huán)境工程、城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域規(guī)劃等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在工廠化高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、可再生能源開發(fā)與利用和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域，從事建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工管理、環(huán)境調(diào)控技術(shù)裝備研究與開發(fā)以及教學(xué)和科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)可再生能源工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)建筑工程及環(huán)境工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受建筑制圖、建筑工程測量、建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、沒施農(nóng)業(yè)工程工藝及建筑設(shè)計(jì)、設(shè)施環(huán)境工程設(shè)計(jì)、新能源工程設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)以及專業(yè)社會(huì)實(shí)踐能力等方面的訓(xùn)練，掌握可再生能源開發(fā)利用、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程及環(huán)境工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、運(yùn)行管理和科學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程學(xué)科的基本理論、基本研究方法及相近專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2．掌握農(nóng)業(yè)建筑、農(nóng)村新能源開發(fā)利用工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理的基本知識(shí)；

3．掌握建筑工程CAD的設(shè)計(jì)方法；

4．了解本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；

5．熟悉本專業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、規(guī)范及手冊(cè)使用的基本方法；

主干學(xué)科：

農(nóng)業(yè)工程、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程，

核心課程：

建筑制圖、工程力學(xué)、城鄉(xiāng)與區(qū)域規(guī)劃原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝、新能源工程、農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)、生物環(huán)境測試技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、溫室工程拆裝實(shí)踐、專業(yè)制圖實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、建筑工程測量實(shí)習(xí)、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：

土力學(xué)與地基基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理實(shí)驗(yàn)、生物環(huán)境因素測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：

在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化工設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域工作，工作內(nèi)容可為規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營管理、教學(xué)科研等。

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