北京聯(lián)合大學(xué)2014年專業(yè)介紹
來源:北京聯(lián)合大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1470 次 日期:2014-04-21 10:30:41
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本科(學(xué)制四年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

(師范學(xué)院)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生服裝藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計、服裝與服飾系列設(shè)計、服裝陳列設(shè)計、服裝品牌營銷及推廣、流行時尚信息的撲捉及綜合分析、市場調(diào)研與分析及服裝設(shè)計管理的能力。根據(jù)現(xiàn)今服裝行業(yè)及學(xué)科發(fā)展人才需求方向,力求培養(yǎng)具有綜合藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計能力和研究分析能力、具有較強藝術(shù)素養(yǎng)和市場預(yù)測意識、具有團(tuán)隊協(xié)作精神及溝通技巧、具有實踐操作能力和較強動手能力的應(yīng)用型服裝設(shè)計專業(yè)人才。

主要課程:中國工藝美術(shù)史、流行趨勢考察與分析、服裝畫手繪技法、中西方服裝史、面料塑形、服裝設(shè)計方法、服裝配件設(shè)計、服裝專題設(shè)計、面料紋樣設(shè)計、服裝畫電腦表現(xiàn)技法、服裝款式圖表現(xiàn)技法、服裝款型設(shè)計、服飾色彩設(shè)計、服裝CAD、服裝陳列設(shè)計、時裝攝影、時尚買手、形象設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體裁剪、服裝工藝與制作、服飾圖案、民族服飾傳統(tǒng)工藝、民族服飾采風(fēng)、手工印染、畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向:可從事服裝設(shè)計、服裝制版、服飾品設(shè)計、面料紋樣設(shè)計、形象設(shè)計、視覺營銷設(shè)計、品牌市場推廣、時尚買手等設(shè)計和管理工作。

(師范學(xué)院)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程:中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面(印刷)設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

就業(yè)方向:企事業(yè)單位的美術(shù)應(yīng)用部門、廣告公司設(shè)計師、出版社美術(shù)編輯、網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)、中小學(xué)美術(shù)教師、商業(yè)攝影工作室藝術(shù)總監(jiān)等。

(師范學(xué)院)環(huán)境設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在藝術(shù)學(xué)院從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:建筑設(shè)計史、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計、CAD施工圖紙設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)、造型基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等。

就業(yè)方向:室內(nèi)設(shè)計師,會展設(shè)計師,家具、陳設(shè)品設(shè)計師,各領(lǐng)域設(shè)計師助理、設(shè)計繪圖員,以及設(shè)計監(jiān)理員、設(shè)計研究員等。

(師范學(xué)院)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、重學(xué)養(yǎng)、精技藝”,具有扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作,也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作。

主要課程:創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品包裝與陳列設(shè)計、產(chǎn)品策劃與市場、導(dǎo)向設(shè)計、界面設(shè)計、民間工藝采風(fēng)與實踐、產(chǎn)品色彩設(shè)計實踐、材料與工藝學(xué)、北京傳統(tǒng)工藝實踐、民用產(chǎn)品設(shè)計實踐、自選課題設(shè)計實踐、CAD制圖及三維造型設(shè)計、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、設(shè)計學(xué)、產(chǎn)品調(diào)研方法與報告書制作、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法等。

就業(yè)方向:主要從事輕工業(yè)及日用產(chǎn)品造型開發(fā)設(shè)計工作、工藝美術(shù)產(chǎn)品和手工藝術(shù)產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、教學(xué)與研究工作,旅游產(chǎn)品以及產(chǎn)品銷售包裝、推廣策劃宣傳工作及與造型設(shè)計相關(guān)的裝飾、裝潢工作。

(師范學(xué)院)音樂學(xué)(師范)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力,符合中、小學(xué)學(xué)校音樂教育能力及文化(藝術(shù))部門音樂教學(xué)、研究、管理能力需求的高素質(zhì)音樂教師和教育工作者。

主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、中外音樂史、樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、和聲、民族民間音樂、音樂欣賞;專業(yè)課程;合唱與合唱指揮、藝術(shù)概論、音樂教學(xué)論、奧爾夫音樂教學(xué)法、作品分析、配器、MIDI音樂制作、鋼琴即興伴奏、手風(fēng)琴、小提琴、二胡等。

就業(yè)方向:從事中專、職高、中小學(xué)音樂教育教學(xué)工作,幼兒藝術(shù)教育及社會音樂工作。

(廣告學(xué)院)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)兩個方向:數(shù)字影視特效設(shè)計和交互界面藝術(shù)設(shè)計,培養(yǎng)具有扎實數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計理論,掌握數(shù)字技術(shù)在影視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等領(lǐng)域中的應(yīng)用技能,適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,能在數(shù)字媒體領(lǐng)域中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實踐、應(yīng)用設(shè)計研究和系統(tǒng)管理的復(fù)合型應(yīng)用人才。

本專業(yè)是以計算機媒體技術(shù)為基礎(chǔ),以藝術(shù)設(shè)計為依托的跨學(xué)科專業(yè)。每年本專業(yè)均會有一定數(shù)量的國內(nèi)外專家來校講座,帶來行業(yè)前沿相關(guān)信息。優(yōu)秀學(xué)生在校期間有機會參加赴海外合作院校學(xué)術(shù)交流、夏令營及交換生等活動。

主要課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計美學(xué)、中外設(shè)計史、設(shè)計概論、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字?jǐn)z像、視聽語言、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計、動畫角色與場景設(shè)計、數(shù)字繪畫、視頻特效與非線性編輯、MAYA動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計、電視欄目包裝、數(shù)字音頻處理等。

就業(yè)方向:可在平面設(shè)計、廣告、動漫、網(wǎng)絡(luò)、影視、游戲、多媒體裝置藝術(shù)等行業(yè),從事各類以數(shù)字媒體為載體的藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作及傳播方面的工作。

(廣告學(xué)院)繪畫專業(yè)

本專業(yè)以雄厚的師資力量與工作室作為專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學(xué)生造型能力與原創(chuàng)設(shè)計能力。依托于目前市場廣闊的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)與動漫及商業(yè)繪畫藝術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的復(fù)合型人才。

本專業(yè)以傳統(tǒng)繪畫技法為教學(xué)支撐,發(fā)揮單班授課的師資優(yōu)勢,有針對性的面向市場需求實施精細(xì)化的課程設(shè)計。其專業(yè)方向是以動畫與游戲設(shè)計、影視腳本與人物角色設(shè)計、平面及網(wǎng)站設(shè)計為主的動漫原畫與商業(yè)插畫設(shè)計。同時,根據(jù)學(xué)科特點和社會需求為學(xué)生開設(shè)諸如綜合材料應(yīng)用、文物修復(fù)與鑒賞、民間美術(shù)等應(yīng)用性極強的選修課程,力圖開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野,跨學(xué)科融合發(fā)展,提升其專業(yè)素養(yǎng)和社會競爭力。優(yōu)秀學(xué)生在校期間有機會參加赴海外合作院校學(xué)術(shù)交流、夏令營及交換生等活動。

主要課程:素描、色彩、中外美術(shù)史、繪畫技法、動漫繪畫、UI(用戶界面)設(shè)計、定格動畫、人物與場景色彩渲染、三維造型設(shè)計、漫畫造型設(shè)計、插畫媒材、插畫造型、多媒體藝術(shù)、民間美術(shù)研究等課程。

就業(yè)方向:可從事動畫及游戲的原畫設(shè)計、影視與動畫腳本繪制、網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、裝飾繪畫、紙媒及文化藝術(shù)相關(guān)衍生產(chǎn)業(yè)的組織與管理工作。

(廣告學(xué)院)表演專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備在戲劇、影視作品中能完成不同人物形象塑造能力,以及具有良好的文化素養(yǎng)、掌握表演藝術(shù)的理論知識,符合文化藝術(shù)相關(guān)崗位的工作需求,并服務(wù)于首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型表演藝術(shù)人才。

本專業(yè)分為影視表演藝術(shù)專業(yè)方向、綜藝節(jié)目主持專業(yè)方向。學(xué)生在經(jīng)過表演學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)及相關(guān)理論學(xué)習(xí)后,將根據(jù)自己的專業(yè)興趣并通過專業(yè)測試選擇相關(guān)的專業(yè)方向進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生在校期間有機會參加赴海外合作院校學(xué)術(shù)交流、夏令營及交換生等活動。

學(xué)院與多家文化藝術(shù)團(tuán)體有合作關(guān)系,并設(shè)有廣告學(xué)院實驗藝術(shù)團(tuán),多年來堅持開展表演藝術(shù)實踐活動。原創(chuàng)話劇《妞妞》參加“2012年金刺猬全國大學(xué)生戲劇節(jié)”獲得“優(yōu)秀劇目獎”。部分學(xué)生參加了中國國家話劇院劇目《簡愛》、國家大劇院總政文工團(tuán)的歌劇《永不消逝的電波》、北京人民藝術(shù)劇院新版歷史劇《蔡文姬》、音樂劇《杜拉拉升職記》、斯圖加特芭蕾舞團(tuán)《茶花女》,及電視劇《神探狄仁杰1.2.3》、《獵鷹1949》等拍攝演出。綜藝節(jié)目主持方向?qū)W生擔(dān)任北京移動電視名牌欄目、青島臺多檔綜藝娛樂節(jié)目、全國移動電視平臺中《愛在陽光下》等多檔節(jié)目主持人。

主要課程:表演、臺詞、聲樂、形體、藝術(shù)概論、影視理論、中外影視史、影視音樂賞析;電視綜藝節(jié)目主持、廣播綜藝節(jié)目主持、影視配音、文藝作品演播、節(jié)目采編。

就業(yè)方向:可勝任演員工作,可服務(wù)于機關(guān)企事業(yè)等單位,完成相關(guān)文化宣傳、群眾文化普及、藝術(shù)培訓(xùn)等工作。

高職(學(xué)制三年)

(應(yīng)用科技學(xué)院)廣告設(shè)計與制作專業(yè)

本專業(yè)面向北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)廣告創(chuàng)意設(shè)計和平面設(shè)計行業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)具備廣告創(chuàng)意、設(shè)計綜合素質(zhì)和技能,熟悉廣告設(shè)計和平面設(shè)計的基本流程,熟悉導(dǎo)示識別系統(tǒng)設(shè)計領(lǐng)域基本規(guī)范;掌握平面廣告設(shè)計職位需求的專業(yè)設(shè)計技能;具備獨立完成廣告和平面設(shè)計項目的能力,從事廣告設(shè)計制作或?qū)九c識別設(shè)計方面一線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體設(shè)計與制作、設(shè)計的工程表達(dá)、字體與圖形符號設(shè)計、VIS設(shè)計等方面的課程。一年級為專業(yè)基礎(chǔ)平臺課,二年級模塊化教學(xué)可選擇平面廣告設(shè)計、導(dǎo)示與識別設(shè)計或企業(yè)定制模塊發(fā)展。并可根據(jù)自己興趣和職業(yè)發(fā)展方向選修藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)課程。

就業(yè)方向:可在廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他平面設(shè)計領(lǐng)域從事平面廣告制作工作,或在展覽策劃公司、標(biāo)識設(shè)計制作、會展設(shè)計或建筑環(huán)境設(shè)計公司從事導(dǎo)示識別方面的具體設(shè)計實施等工作。此專業(yè)學(xué)生均有機會擇優(yōu)參加專升本、中外合作辦學(xué)及與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)的定制班項目,為學(xué)歷提升、海外留學(xué)和直接就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

(應(yīng)用科技學(xué)院)電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)面向北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)動畫和影視行業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)視頻領(lǐng)域設(shè)計行業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)具備視覺設(shè)計基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識,了解影視行業(yè)工作流程及基本規(guī)范,具備動畫制作或影視制作基本能力和專業(yè)技能,從事動畫制作、影視編輯制作、欄目包裝、數(shù)字媒體設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域一線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作(模型、材質(zhì)燈光、動畫、特效)、影視編輯、特效與合成、影視三維合成等。一年級為專業(yè)基礎(chǔ)平臺課,二年級模塊化教學(xué)可選擇三維動畫、影視欄目包裝或企業(yè)定制模塊發(fā)展,并可根據(jù)自己興趣和職業(yè)發(fā)展方向選修藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)課程。

就業(yè)方向:可在動畫制作公司、廣播電視制作或相關(guān)行業(yè)從事三維動畫制作、影視欄目包裝或相關(guān)數(shù)字媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與制作方面的工作。此專業(yè)學(xué)生均有機會擇優(yōu)參加專升本、中外合作辦學(xué)及與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)的定制班項目,為學(xué)歷提升、海外留學(xué)和直接就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

(應(yīng)用科技學(xué)院)視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)面向北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域展覽展示設(shè)計和交互媒體設(shè)計發(fā)展需要,培養(yǎng)具備視覺傳達(dá)設(shè)計理論基礎(chǔ)和相關(guān)知識,熟悉展覽展示流程及數(shù)字內(nèi)容設(shè)計規(guī)律和規(guī)范,熟悉互動媒體設(shè)計領(lǐng)域基本規(guī)范,從事數(shù)字展示內(nèi)容設(shè)計、互動媒體設(shè)計方面設(shè)計制作一線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:設(shè)計概論、設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體設(shè)計與制作、設(shè)計的工程表達(dá)、三維設(shè)計基礎(chǔ)、交互設(shè)計、VIS設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、展覽展示設(shè)計、數(shù)字展示設(shè)計、互動媒體設(shè)計等課程。一年級為專業(yè)基礎(chǔ)平臺課,二年級模塊化教學(xué)可選擇數(shù)字展示設(shè)計、互動媒體設(shè)計或企業(yè)定制模塊發(fā)展,并可根據(jù)自己興趣和職業(yè)發(fā)展方向選修藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)課程。

就業(yè)方向:可在展覽公司、展覽館、企業(yè)相關(guān)部門和廣告公司從事展覽展示方面的工作,或在電子出版物、網(wǎng)頁、移動信息平臺等承擔(dān)數(shù)字互動媒體設(shè)計方面的工作。亦可在網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計、圖片編輯方面發(fā)揮自己的專長。此專業(yè)學(xué)生均有機會擇優(yōu)參加專升本、中外合作辦學(xué)及與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)的定制班項目,為學(xué)歷提升、海外留學(xué)和直接就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

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