志愿服務(wù)精神是一種不為報酬而自愿參與推動社會進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責(zé)任感的體現(xiàn).在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會發(fā)展重要目標(biāo)的背景下,作為一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實(shí)踐知識報國,擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑.

正是基于這種考慮,法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動.我們期望通過開展團(tuán)日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者.只要你有一種志愿服務(wù)的精神, 有一種用知識,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".

XX年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,00級本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進(jìn)行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.

一,活動為同學(xué)們提供了一個理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會,激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的思索,進(jìn)一步觸動了對自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會責(zé)任的反思.

1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學(xué)都體會到了學(xué)以致用的樂趣.幫助當(dāng)事人解決問題,使同學(xué)們認(rèn)識到所學(xué)的法律知識的有用性,鞏固了所學(xué)的知識,促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,"這次團(tuán)日活動進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真,細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的治學(xué)精神.對實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機(jī)會,感覺收益匪淺."學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn).

2,活動觸動了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動中,同學(xué)們通過參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說,可是當(dāng)我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高."不少同學(xué)認(rèn)識到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時,還應(yīng)當(dāng)重視對社會生活的關(guān)注,對案例的學(xué)習(xí).

3,通過參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們對學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會責(zé)任有了更真切的體會.法律是一門實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強(qiáng)調(diào)個人利益的時代,法律人應(yīng)該對社會承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這是一個值得深思的問題.參與本次團(tuán)日活動的同學(xué)用自己的實(shí)際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動.無疑,認(rèn)識到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動的最大收獲.

二,本次團(tuán)日在活動形式上作了進(jìn)一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革,實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度.實(shí)踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設(shè)立一個負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動中來,又保證了活動的效率.實(shí)踐證明這種安排是行之有效的.

在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進(jìn)行交流討論.這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.

需要補(bǔ)充的是,在活動開展前,院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng),避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術(shù)語等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動提供借鑒.

三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動的時間安排有點(diǎn)緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時間過長,致使回復(fù)對當(dāng)事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的.第三,單一的回復(fù)咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,對團(tuán)日活動不夠重視,敷衍了事;部分團(tuán)員意識淡薄,不參加團(tuán)日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評工作.

總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團(tuán)日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動,無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.

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