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| 省份 | 科類 | 專業(yè) | 計劃 | 省份 | 科類 | 專業(yè) | 計劃 |
| 河北 | 文史 | 英語 | 3 | 廣東 | 文史 | 漢語言文學 | 2 |
| 文史 | 日語 | 2 | 文史 | 英語 | 3 | ||
| 文史 | 旅游管理 | 2 | 理工 | 英語 | 3 | ||
| 理工 | 英語 | 2 | 理工 | 軟件工程 | 2 | ||
| 理工 | 電器工程及其自動化 | 3 | 廣西 | 藝文 | 視覺傳達設計 | 5 | |
| 理工 | 電子信息工程 | 2 | 藝文 | 環(huán)境設計 | 3 | ||
| 理工 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3 | 藝文 | 產品設計 | 3 | ||
| 山西 | 藝術 | 音樂學 | 8 | 藝理 | 環(huán)境設計 | 2 | |
| 藝術 | 舞蹈表演 | 10 | 藝理 | 產品設計 | 2 | ||
| 藝術 | 舞蹈學 | 12 | 海南 | 文史 | 經濟學 | 2 | |
| 藝術 | 美術學 | 10 | 文史 | 英語 | 2 | ||
| 藝術 | 書法學 | 15 | 理工 | 英語 | 3 | ||
| 藝術 | 繪畫 | 5 | 理工 | 應用化學 | 3 | ||
| 藝術 | 視覺傳達設計 | 8 | 理工 | 測繪工程 | 3 | ||
| 藝術 | 環(huán)境設計 | 7 | 體理 | 體育教育 | 2 | ||
| 藝術 | 產品設計 | 5 | 重慶 | 文史 | 經濟學 | 2 | |
| 藝術 | 服裝與服飾設計 | 5 | 文史 | 英語 | 2 | ||
| 內蒙古 | 文史 | 漢語國際教育 | 3 | 文史 | 日語 | 2 | |
| 理工 | 教育技術學 | 2 | 理工 | 教育技術學 | 2 | ||
| 理工 | 統(tǒng)計學 | 3 | 理工 | 地理科學 | 2 | ||
| 理工 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 四川 | 文史 | 經濟學 | 2 | |
| 遼寧 | 文史 | 日語 | 3 | 文史 | 英語 | 2 | |
| 理工 | 日語 | 2 | 文史 | 文化產業(yè)管理 | 2 | ||
| 體理 | 體育教育 | 5 | 理工 | 經濟學 | 2 | ||
| 吉林 | 文史 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 2 | 理工 | 學前教育 | 2 | |
| 理工 | 電氣工程及其自動化 | 3 | 理工 | 小學教育 | 2 | ||
| 黑龍江 | 文史 | 日語 | 2 | 理工 | 化學 | 2 | |
| 理工 | 軟件工程 | 3 | 理工 | 應用化學 | 2 | ||
| 江蘇 | 藝術 | 音樂學 | 15 | 理工 | 地理科學 | 2 | |
| 藝術 | 美術學 | 8 | 理工 | 生物科學 | 2 | ||
| 藝術 | 視覺傳遞設計 | 10 | 貴州 | 文史 | 思想政治教育 | 3 | |
| 藝術 | 環(huán)境設計 | 7 | 文史 | 學前教育 | 3 | ||
| 浙江 | 文史 | 英語 | 2 | 文史 | 漢語言文學 | 2 | |
| 文史 | 旅游管理 | 3 | 理工 | 教育技術學 | 3 | ||
| 理工 | 英語 | 2 | 理工 | 學前教育 | 2 | ||
| 理工 | 材料化學 | 3 | 理工 | 英語 | 2 | ||
| 安徽 | 藝術 | 美術學 | 10 | 云南 | 文史 | 地理科學 | 3 |
| 藝術 | 繪畫 | 5 | 文史 | 旅游管理 | 2 | ||
| 藝術 | 視覺傳達設計 | 10 | 理工 | 英語 | 2 | ||
| 藝術 | 環(huán)境設計 | 10 | 理工 | 公共事業(yè)管理 | 3 | ||
| 福建 | 文史 | 經濟學 | 3 | 理工 | 土地資源管理 | 2 | |
| 文史 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 2 | 理工 | 旅游管理 | 3 | ||
| 理工 | 英語 | 2 | 西藏 | 文史 | 思想政治教育 | 3 | |
| 理工 | 計算機科學與技術 | 3 | 文史 | 小學教育 | 3 | ||
| 江西 | 藝術 | 舞蹈表演 | 2 | 理工 | 小學教育 | 2 | |
| 藝術 | 舞蹈學 | 8 | 理工 | 公共事業(yè)管理 | 2 | ||
| 藝術 | 美術學 | 8 | 甘肅 | 藝術 | 音樂學 | 15 | |
| 藝術 | 視覺傳達設計 | 7 | 藝術 | 舞蹈表演 | 5 | ||
| 藝術 | 環(huán)境設計 | 5 | 藝術 | 舞蹈學 | 10 | ||
| 藝術 | 服裝與服飾設計 | 5 | 藝術 | 美術學 | 10 | ||
| 山東 | 藝文 | 美術學 | 8 | 藝術 | 視覺傳達設計 | 10 | |
| 藝文 | 書法學 | 17 | 藝術 | 環(huán)境設計 | 10 | ||
| 藝文 | 視覺傳達設計 | 10 | 青海 | 文史 | 小學教育 | 3 | |
| 藝文 | 環(huán)境設計 | 8 | 文史 | 秘書學 | 3 | ||
| 藝理 | 美術學 | 2 | 文史 | 新聞學 | 2 | ||
| 藝理 | 書法學 | 3 | 文史 | 歷史學 | 3 | ||
| 藝理 | 視覺傳達設計 | 2 | 理工 | 經濟學 | 2 | ||
| 河南 | 文史 | 學前教育 | 2 | 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 3 | |
| 文史 | 漢語言文學 | 3 | 理工 | 地理信息科學 | 2 | ||
| 文史 | 漢語國際教育 | 2 | 理工 | 生物科學 | 2 | ||
| 文史 | 英語 | 3 | 寧夏 | 文史 | 英語 | 2 | |
| 理工 | 經濟學 | 2 | 文史 | 地理科學 | 3 | ||
| 理工 | 化學 | 3 | 文史 | 公共事業(yè)管理 | 2 | ||
| 理工 | 電子信息工程 | 3 | 藝文 | 播音與主持藝術 | 2 | ||
| 理工 | 軟件工程 | 2 | 藝文 | 視覺傳達設計 | 3 | ||
| 體理 | 體育教育 | 5 | 理工 | 教育技術學 | 3 | ||
| 湖北 | 文史 | 歷史學 | 3 | 理工 | 英語 | 2 | |
| 文史 | 文化產業(yè)管理 | 3 | 理工 | 物理學 | 2 | ||
| 理工 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 3 | 理工 | 電子信息科學與技術 | 3 | ||
| 理工 | 材料化學 | 3 | 理工 | 測繪工程 | 3 | ||
| 理工 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3 | 新疆 | 文史 | 社會工作 | 3 | |
| 湖南 | 藝文 | 音樂學 | 13 | 文史 | 廣告學 | 2 | |
| 藝文 | 舞蹈表演 | 4 | 藝術 | 繪畫 | 3 | ||
| 藝文 | 舞蹈學 | 13 | 藝術 | 視覺傳達設計 | 4 | ||
| 藝文 | 美術學 | 2 | 藝術 | 產品設計 | 3 | ||
| 藝文 | 繪畫 | 2 | 理工 | 測繪工程 | 2 | ||
| 藝理 | 音樂學 | 2 | 體理 | 體育教育 | 3 | ||
| 藝理 | 舞蹈表演 | 2 | |||||
| 藝理 | 舞蹈學 | 2 | |||||
| 注：最終招生計劃以各省招辦公布數(shù)據(jù)為準。 | |||||||
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