生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子工程科學(xué)已經(jīng)成為并駕齊驅(qū)的世界三大發(fā)展最快的現(xiàn)代科學(xué)之一。許多科學(xué)家甚至預(yù)言，２１世紀(jì)將是生物技術(shù)科學(xué)的世紀(jì)。生物工程專(zhuān)業(yè)成為高考報(bào)考的熱點(diǎn)、搶手專(zhuān)業(yè)的原因也就不言而喻。

相信很多同學(xué)都希望能夠?qū)W習(xí)這樣一個(gè)大有前途的專(zhuān)業(yè)，那么究竟具有什么特點(diǎn)的人更加適合學(xué)習(xí)生物工程呢？

生物工程是一個(gè)基礎(chǔ)與應(yīng)用并重的專(zhuān)業(yè)，既需要扎實(shí)的理論的基礎(chǔ)。又需要實(shí)際的動(dòng)手操作能力，學(xué)好生物工程要肯于鉆研思考，能夠?qū)?wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行深度思考與研究；要善于動(dòng)手操作，使用各種實(shí)驗(yàn)工具和儀器；要對(duì)生物學(xué)充滿(mǎn)了濃厚的興趣，并具有生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生物工程主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、細(xì)胞工程、和發(fā)酵工程的理論及其在工、醫(yī)、農(nóng)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)中的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，如研究改變遺傳因子組合，生產(chǎn)出有強(qiáng)抗病性的小麥；利用微生物的作用發(fā)酵香蕉、制作甜酒；還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術(shù)創(chuàng)造的；根據(jù)國(guó)際植物基因工程趨勢(shì)，還可利用轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)各種蛋白類(lèi)藥物，吃了這類(lèi)含藥物基因的食物，就可以起到治病防病的作用等等。

全國(guó)開(kāi)設(shè)生物工程專(zhuān)業(yè)的高校有５０多所，名稱(chēng)略有不同，有的也稱(chēng)為生物技術(shù)科學(xué)。主要學(xué)習(xí)的課程除了大學(xué)統(tǒng)一的基礎(chǔ)課和一般的生物學(xué)基礎(chǔ)課之外，還有包括：分子生物學(xué)、基因工程原理、遺傳工程學(xué)、酶工程、發(fā)酵工程、現(xiàn)代生物化學(xué)及生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代化分析儀器使用及維修。學(xué)習(xí)中掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法是必不可少的。

由于生物工程與實(shí)際聯(lián)系緊密，學(xué)的內(nèi)容廣泛，就業(yè)前景非常光明。學(xué)生畢業(yè)后多半會(huì)繼續(xù)深造，成為個(gè)大專(zhuān)院校、科研單位的學(xué)術(shù)骨干，或成為大生物制品廠(chǎng)、公司的主要技術(shù)人員。

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