經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用學(xué)科，是以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，包括經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的采集、生成和傳輸，用統(tǒng)計(jì)方法分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象以及復(fù)雜經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的規(guī)律，從而為經(jīng)濟(jì)和管理決策服務(wù)。

本專業(yè)依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué)強(qiáng)大的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)與商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)為建設(shè)平臺(tái)，貫徹統(tǒng)計(jì)理論與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用相結(jié)合、統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)工作的宏觀視角與微觀領(lǐng)域應(yīng)用相結(jié)合、傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法與現(xiàn)代數(shù)量經(jīng)濟(jì)方法有機(jī)融合、課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的思想，形成了具有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)特色的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)體系。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)；了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其應(yīng)用前景，具有較強(qiáng)的采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查方案和處理數(shù)據(jù)的能力，能將統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用于實(shí)際經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域，成為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域擅長統(tǒng)計(jì)分析的專門人才和高水平研究工作的基礎(chǔ)性人才。

本專業(yè)的核心課程包括：數(shù)學(xué)分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算、回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、國民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、抽樣技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。本專業(yè)學(xué)生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，并達(dá)到學(xué)位授予要求者，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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