主題：創(chuàng)建階段

時間：2011年3月19日

地點：心理學(xué)實驗室

小組成員：活動指導(dǎo)者：朱貴廷 陶威

活動協(xié)助者：陳全平 鄭艷

活動記錄者：陳文香 李艷敏

活動說明者：陳洪

活動流程及說明：

一、 紀(jì)律申明、宣誓

（此部分由活動說明者陳洪負(fù)責(zé)）

1、紀(jì)律申明

（1） 保守秘密：在團(tuán)體活動中成員應(yīng)該盡量敞開心扉。但在團(tuán)體活動中了解的信息必須保密，今后不傳播、不評論。團(tuán)體外不做任何有損成員利益的事。

（2） 坦誠相待：團(tuán)體活動中成員應(yīng)以坦率、真誠、信任的態(tài)度相待，不掩飾自己的真情實感。對他人的表露提供反饋。

（3） 不與外界接觸：團(tuán)體活動期間，把注意力集中到此時此地，盡量少與外界接觸，以免影響情緒，干擾活動。如打電話、聽廣播、看報紙、聽音樂等。保證參加所有的活動。

（4） 避免與少數(shù)人交流：活動中應(yīng)盡量爭取機(jī)會和團(tuán)體內(nèi)每一個人都有交流的機(jī)會，避免至于自己喜歡的人交流。

2、宣誓

（誓言寫在一張大紙上并粘于墻上，由陳洪宣讀，再請團(tuán)體成員依次在誓言下方簽名。）

誓言

我自愿參加心理訓(xùn)練小組，在活動期間愿作如下保證：

1）我一定準(zhǔn)時參加所有的小組活動因為我的缺席會對整個小組活動造成影響。

2）對于小組成員在活動中所言所行我絕對保密?；顒油馕也蛔鋈魏斡袚p小組成員利益的事。

3）小組活動時，我對其他成員持信任態(tài)度，愿對他們暴露自己，與之分享自己的情感和認(rèn)識。對他人的表露，我愿提供反饋信息。

4）小組活動時，我絕不會對他人進(jìn)行人身攻擊。

5）我一定認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

6）小組活動時，我不吃零食，不吸煙，不做任何與活動無關(guān)的事。

簽名：＿＿

＿年 ＿月＿ 日

備注：我們組采用簽名的方式來進(jìn)行宣誓，而非傳統(tǒng)的口頭宣誓。目的是通過在誓言上簽上自己的名字，來加重誓言在團(tuán)體成員心中的分量，以期達(dá)到更好的遵守效果。

二、 熱身活動——一穿到底

目的：活躍團(tuán)體氣氛，調(diào)動團(tuán)體成員參與活動的積極性

時間：約10分鐘

材料：兩個呼啦圈

過程：1、指導(dǎo)者先讓團(tuán)體成員手牽手圍成一個大圈，并將一個呼啦圈置于兩個成員之間，要求團(tuán)體成員借助身體的擺動，以順時針的方向依次從呼啦圈穿過，活動協(xié)助者記錄一輪所用時間。

2、指導(dǎo)者讓全體成員1、2、3報數(shù)，報1的成員手牽手朝外和報2、3的成員手牽手朝里圍成一個同心圓，接著按第一次的活動要求里圈的成員以順時針轉(zhuǎn)兩圈，外圈的以逆時針轉(zhuǎn)一圈，兩圈同時進(jìn)行比賽。

三、 主題活動

活動一、猜猜誰是誰

目的：促進(jìn)成員的相互認(rèn)識和了解，促使成員全面客觀的評價、認(rèn)識自己

時間：約30分鐘

材料：圓珠筆、卡片

過程：1、由活動協(xié)助者將筆和卡片發(fā)到每一位成員手中，指導(dǎo)者要求每一位成員在卡片上寫下自己在外貌特征、性格特征和興趣愛好三方面最顯著的表現(xiàn)，并在卡片上落款。

2、協(xié)助者將卡片收集后交由指導(dǎo)者，指導(dǎo)者讓團(tuán)體成員依次猜卡片上描述地是誰，若其猜出就順利過關(guān)，若其猜不出便可邀請他人幫助，直到猜出為止。在這個過程中每個成員都至少有一次猜測的機(jī)會。

3、最后未猜對者將接受懲罰，即模仿朋友、同學(xué)、親人或名人的動作神態(tài)表情等。

討論：1、猜對者是根據(jù)什么猜對的？

2、未猜對者是因為什么原因？

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