語文青年教師協(xié)作組暨名師導(dǎo)學(xué)活動總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1040 次 日期:2013-05-23 15:07:02
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5月12日上午,蕭山區(qū)小學(xué)語文中段青年教師協(xié)作組暨名師導(dǎo)學(xué)活動在我校期舉行。

活動在本校方麗華老師執(zhí)教的《永生的眼睛》中拉開了帷幕。從方老師的課堂上可以看出,老師對教材的深入鉆研,本文特點(diǎn)把握到位,對教學(xué)的展開,是有著舉足輕重的作用的。隨后,南陽鎮(zhèn)小的陳耀軍老師,為大家演繹了古詩詞教學(xué)的經(jīng)典之作。陳老師大氣沉穩(wěn)的教學(xué)引領(lǐng),以及豐厚的知識補(bǔ)充,為學(xué)生繪就了古詩詞的大餐,同時也給與會老師展示了古詩詞教學(xué)的基本模式。

課后,執(zhí)教老師分別就設(shè)計(jì)理念、教學(xué)思路、教學(xué)實(shí)效等進(jìn)行了自我剖析,聽課老師結(jié)合自身的認(rèn)識和思考,也紛紛發(fā)表了意見,區(qū)名師培養(yǎng)對象胡海峰老師結(jié)合課的演繹,作了精彩點(diǎn)評,對兩位老師的課堂教學(xué)給予了充分肯定和熱情鼓勵。

最后,結(jié)合本次活動主題,區(qū)教研員虞永軍老師做了精彩講座,虞老師就“語文課該怎么上”的樸素話題,發(fā)表了他獨(dú)到的見解,虞老師認(rèn)為,上語文課,歸根結(jié)底解決兩個問題,即:教什么和怎么教。教什么,就是要抓教材的特點(diǎn),理清文本個性和文本類型;怎么教,就是一個教學(xué)的技術(shù)問題,作為年輕教師,始終把握一個點(diǎn),即做到教學(xué)“點(diǎn)清線明”有明晰的訓(xùn)練主干,配以可行的訓(xùn)練點(diǎn),教學(xué)的實(shí)效一定可以顯現(xiàn)。同時,虞老師對年輕教師提了三點(diǎn)非常中肯的希望,希望大家能夠“走正道——關(guān)注學(xué)生、重修煉——錘煉教學(xué)技術(shù)、多學(xué)習(xí)——博采眾家之長”。

此次的名師導(dǎo)學(xué)活動,樸素而意義深刻的教學(xué)理念,對老師們的傳統(tǒng)思維產(chǎn)生了極大的沖擊,也為學(xué)校的中段語文教學(xué)注入了新鮮的血液。相信,在落實(shí)“用好文本,關(guān)注生本”的同時,語文教學(xué)的質(zhì)量一定能夠得到有效的提升。

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